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新人教版七年级下册英语各单元知识点复习

发布时间：2020-02-18   来源：文档文库   
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Unit 1 Can you play the guitar？
1， 情态动词+V原 can do= be able to do can的用法歌诀
can可用来表能力，但与实动不分离。 不管主语何变换，can的模样永不变。 只要句中出现can，动词原形后面站。 一般疑问can提前，否定can后not添。
2， Play+ the+ 乐器 play the violin/piano/drums (乐器前加the Play +球类，棋类 play football play chess （球类和棋类前省略the）
3， join 参加社团、组织、团体 take part in :参加运动、活动 join sb. 加入某人 4， 4个说的区别：
say+内容 ：say it in English 用英语说它 speak+语言：speak English 说英语
talk 谈论 talk about sth. 谈论某事 talk with/to sb 和某人交谈 tell 告诉，讲述 tell sb. （not）to do sth 告诉某人（不）去做某事 （tell a story） tell stories/ jokes 讲故事/笑话 5， want的用法：想要（动词）
(1 want to do sth.= would like to do sth 想要做某事
(2 want （sb）to do sth.= would like +（sb）to do sth 想要做某事 6， 4个也的区别：too 肯定句末 （前面加逗号） either否定句末（前面加逗号）
also 句中，放在实意动词前，be 动词和情态动词之后 as well 口语中（前面不加逗号）
7， be good at =do well in+ V-ing/N. 擅长于(做…… be good at playing soccer 用法拓展：
be good for 对…有益 （be bad for对…有害）
be good to 对…友好 （good 可用friendly，nice，kind替换） be good with和…相处好=get on/ along well with 8， 特殊疑问句的构成：疑问词+一般疑问句
9， How/ what about+V-ing …怎么样？（表建议）What about playing basketball ? 10，感官动词（look, sound, taste, smell, feel）+adj/ like 11.选择疑问句：回答不能直接用Yes或者No，要从中选择一个回答
Can you play the piano,,the drums,or the guitar? Ican play the drums. 你会弹奏钢琴，敲鼓，或者弹吉他吗？ 我会打鼓
12，students wanted for school show学校演出招募学生（wanted表示招募，含有被动意义） 13，show sth to sb=show sb sth 给某人看某物 show me your book=show your book to me on show，意为“在展出”
give sth to sb=give sb sth 给某人某物 give me a pen =give a pen to me 14，help sb （to）do sth 帮助某人做某事
help sb with sth 帮助某人某事
with sb’s help= with the help of sb 在某人的帮助下 help oneself to 随便享用
15，be busy doing sth= be busy with sth 忙于做某事，
be busy doing his homework= be busy with his homework忙于他的家庭作业
1


16，sb. need to do sth 某人需要做某事 need sb. to do sth 需要某人做某事 17，be free= have time 有空的 be busy 忙碌的
18，make friends 交朋友 make friends with sb. 与某人交朋友 19，call sb at +电话号码 给某人打---电话 20，on the weekend= on weekends 在周末
21，English-speaking students 说英语的学生（带有连词符，有形容词性质） 22，do kung fu表演功夫
23，in, on和at在表达时间方面的区别
①in+年、月、季节;泛指在上午，下午，晚上，如：in the morning(afternoon, evening. in spring 在春季 in September 在九月
②on指在某一天或某一天的上午，下午，晚上，具体到某一天、节日 如：on Monday, on Sunday afternoon, on July 1, 1999 on New Year’s Day ③at，一般表示点时间，如at six o’clock, at three thirty.、 习惯用法：at night, at noon, 注意：在英语中，如果时间名词前用this, last, next 等修饰时，像这样的表示，“在某时”的时间短语前，并不需要任何介词。
例如：last month, 在上个月 this year在今年, next year在明年, 24， like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事（偶尔、具体）
like doing sth. =love doing sth. 喜欢/喜爱做某事（经常、习惯） 25, music—musician

26，teach---teacher teach sb. Sth. Teach me English Teach sb to do sth. 教某人做什么
Unit 2 What time do you go to school？
1， 问时间what time或者when what time询问具体时间（几点几分） when：时间、日期、年份、月份等提问 2， get up 起床
3， eat breakfast=have breakfast 早餐（三餐前省略冠词） have……for +breakfast/lunch/supper 三餐吃….. 4， take a shower=have a shower 沐浴 5， job与
work job与 work 都是指工作,但job是可数名词,work是不可数名词. a job 一份工作 work 可以做动词讲，但是job不可以 He works in a school . go to work 去上班
6， at a radio station 在广播电台

7， from……to …… 从……到…..（连接两个时间或地点） 8， be/ arrive late for :迟到 be late for school
9， exercise 锻炼，练习（动、不可数名词） do/take exercise 做锻炼（运动） 10， 频度副词（实意动词前；be动词后）
Always usually often sometimes seldom hardly never 11， on the weekend= on weekends 在周末 12， give a report to sb. 给某人做个报告 13， on school days 在上学日
14， do (one’s homework 做家庭作业
15， run跑 ： runner running 16， take a walk=have a walk=take walks 散步
2


17， 18， 19， 20，
go to bed early早睡 get up early 早起 your best friend 你的最好的朋友
after/before+V-ing after eating dinner 有时间去做某事：have time to do sth. have much time for dinner=have much time to have dinner 有很多时间吃晚饭
21， 一段时间前面要用介词for for half an hour
for five minutes 22， either…or主要用于表示选择，其意为“要么……要么……”“或者……或者……”，用于连接两个性质相同的词或短语，
连接两个成分作主语时，谓语动词通常与其靠近的主语保持一致。如： Either you or I am to go. 你或我必须有人去。
23， a lot of=lots of 大量的，许多（接可数名词复数或者是不可数名词） a lot 十分，很=very much Thanks a lot! 24， Life 生活 lives （复数）

health健康 healthy健康的 healthily健康地 unhealthy 不健康的 keep health 保持健康 healthy food 健康食品 have a healthy life =live a healthy life 过着健康的生活
25， some time,sometime,some times和 sometimes是常用的几个词,它们形似而含义不同.请记住下面口诀：
分开是“一段”（ some time）,相连为“某时” （ sometime）. 分开s是“倍、次” （ some times）,相连s是“有时” （ sometimes）. 26， 时间读法：
顺读法：钟点数+分钟数。4：25→four twenty-five，
逆读法：分钟≤30用past five past eight（8:05） half past eight（8:30） 分钟＞30用to a quarter to ten（9:45） 整点用 …o’clock 7 o’clock（7:00） 注意：习惯上把十五分钟（fifteen）称作一刻a quarter 三十分钟（thirty）称为half/half，
因此10：30，可以用两种表达方式，half past ten，ten thirty。 27，3个穿的区别：wear 表状态，接服装、手套、眼镜、香水等 put on 表动作，接服装
dress 表动作，接sb/ oneself get dressed穿衣 28.感叹句：
what 意为多么的，何等的，用于感叹句中，修饰后面的单数或复数名词，其句式结构为： （1）What a/an +形容词+单数名词+主语+谓语！ what a good girl she is！她是多么好的女孩啊！ （2）What+形容词+可数名词复数+主语+谓语！ What good girls they are！她们是多么好的女子啊！ （3）What +形容词+不可为名词+主语+谓语！ What terrible weather it is! 多么恶劣的天气啊！
how也可以引导感叹句，how 为副词，在感叹句中修饰动词，形容词或副词: （1）How+形容词/副词+陈述句（主语+谓语）
How cold it is! 多冷啊！ How hard he works! 他工作多么努力啊！ （2）How+陈述句（主语+谓语）
How he loves his son! 他多么爱他的儿子啊！
（3）How+形容词+a/an+单数可数名词+陈述句（主语+谓语）
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How tall a tree it is! 多么高的一棵树
Unit 3 How do you get to school？
1， 常用特殊疑问词用法总结 How ：如何，怎样（方式）
how long ：多长（时间） 答语常用For+时间段”
how far： 多远（距离）答语常用“（It’s +）数词 +miles/ meters/ kilometers” 或者it is ten minutes’walk.
how often： 多久一次（频率）答语常用“Always/ often/ every day/…”或 “次数+时间”等表频率的状语
How soon：多快，多久以后，常用在将来时中。答语常用“in +时间段” how many：多少（接可数名词） how much：（接不可数名词） why：为什么（原因） what：什么 when：何时

who：谁 whom：谁（宾格） （针对宾语提问也可用who） whose：谁的 2， 交通方式的不同表达方式
●用介词。在句子中做方式状语。
①by +交通工具名词（中间无需任何修饰）
By bus/ bike/ car/ taxi/ ship/ boat/ plane/ subway/ train…… ②in/ on +冠词/物主代词/指示代词 +交通工具名词
In a/ his/ the car/taxi On a/ his/ the bus/ bike/ship/ train/ horse/ motorbike ③on foot 步行=walk to =go to +地点+on foot ●用动词。在句子中做谓语。 ①take + a/ the +交通工具名词 take a bus/ plane/ ship/ train ②动词+to+地点
Walk/ride/drive/fly to +地点名词=go to +地点+介词短语 Walk to school=go to school on foot ③ride a bike/horse 骑车、马
④walk/ drive/ ride/ fly to……（后面接here，there，home等地点副词时，省略介词to。）如步行回家：walk home 3， Stop to do 停下来去做其他事 Stop doing 停止正在做的事 4， 询问交通方式的句型：
How does/do +sb. +go/get to +地点？ How do you go to school ?你怎样去学校？ 5， I ride it to school every day .我每天骑车去学校
Every day 每天 everyday：每天的 everyday English 每日英语 6， How far is it from your home to school ? 从你家去学校有多远？ How far is it from A to B? 从A到B有多远？
7， ----How long does it take you to go to school ? It takes me 10 minutes to go to school. ----- How long does it take sb. to do sth. ? It takes sb. +时间+to do sth.. 8， Have a good day=have a good time=have fun=enjoy oneself 玩的开心，过得愉快 9， need about ten minutes to get to school 大约需要半个小时的时间到达学校 10， What do you think of…？= How do you like…？你认为…怎么样？
What do you think of the trip？= How do you like the trip？你认为旅游怎么样？ 11， Cross：（动词）穿过，穿越 across：（介词）穿过，穿越
Cross the river=go across the river 4


12， There is a very big river between the their school and the village. （1） between…and …在….和…之间 （2）there be 句型的就近原则 13， He is 11 years old.他十一岁
He is an 11-year-old boy. 他是一个十一岁的男孩。 11-year-old：合成形容词，只能做定语，修饰名词
14， many students= many of the students → many of +名词的复数
15， afraid :害怕的，担心的 be afraid of sth:害怕某物

be afraid to do sth：害怕去做某事 be afraid of doing sth:害怕做某事 16， play with sb （my classmates） 和某人玩耍（我的同学） 17， come true ：实现
18， he is like a father to me 对我来说，他就像一个父亲一样
be like像 look like ：看起开像
19， leave离开 leave+地点：离开某地 leave for+地点： 出发/动身前往某地 20. It is their dream to have a bridge. It is +名词+to do sth. It is not easy to cross the river on a ropeway. It is +形容词+to do sth. 21, dream:梦，梦想 have a dream 有一个梦想 dream of sth.：梦想…..，梦见….. 22，thanks for +n/ V-ing Thanks for your help/ thanks for helping me. 23,4个花费：人+spend/ spends+时间/钱+（in）doing sth/ on sth 人+pay/ pays +钱+for sth It takes sb +时间+to do sth 物+cost/ costs +sb +钱 24，名词所有格
一般情况加’s Tom’s pen
以s结尾加’ the teachers’ office ten days’ holiday
表示几个人共同拥有，在最后一个名词后加’s Mike and John’s desk 表示每个人各自拥有，在每个名词后加’s Mike’s and John’s desks Unit 4 Don’t eat in class. 1，祈使句(变否定在句首+don’t Be型（be +表语），否定形式：don’t + be +表语 Be quiet，please. Don’t be late！ Do型（实义动词+其他），否定形式：don’t +实义动词+其他 Come here，please. Don’t play football here. Let型（let sb do sth），否定形式：let sb not do sth No+n/ V-ing No photos /mobile；No parking/ smoking/ spitting/ talking/ picking 2，in class在课堂上 in the classroom 在教室 3，be on time准时 be in time 及时
4，listen to music 听音乐 hear:听到（表示结果） 5，fight with sb. 与某人打架 Fight for sth.为。。。。。而战斗 6、rules:规则（名词）；统治，管理（动词）
school rules family rules follow the rules 7、get,reach与arrive区别
三者均可表示“到达”的意思,区别如下： （1）、arrive 和 get都是不及物动词,两者之后均不可接宾语,但可接 here, there, home之类的表地点的副词作状语.如：
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We got 〔arrived〕 here last night.我们昨晚到达这儿. （2）要表示“到达某地”,其后需适当借助介词：
1.arrive 后接介词 at （一般用于较小的地方）或 in （一般用于较大的地方）. arrive at the station
arrive in Paris 2.get 之后通常接介词 to.如： get to the park （3）、reach是及物动词,后直接跟地点名词作宾语（不能用介词）.如：reach Beijing 注：reach 之后也可接 here, there, home 等词.如：reach home 8, eat outside 出去吃饭 9, Must 与have to 的区别
（1）must 表示说话人主观上的看法，意为“必须”。 have to 表示客观的需要或责任，意为“不得不，必须”，后接动词原词。
（2）must没有人称，时态和数的变化Have to 有人称，数，时态的变化，其第三人称单数形式为 has to ，过去式为had to. 构成否定句或疑问句时借助动词do/ does。 （3）have to的否定式：don’t / doesn’t have to （不必要）
must的否定式是must not/ mustn’t（一定不能，不允许）。 10、 some of… 一些 some of the rules一些规则 11，bring…to… 把…..带来 take…to… 把…..带走 12，practice （doing）sth. 练习（做）某事
13，on school days/ nights 在上学日/在上学的晚上
14，break the rules:违反规则 follow（obey）the rules：遵守规则
15，be strict with sb 对某人严格要求 be strict in sth对某事严格要求 16，too many“太多”修饰可数名词复数
too much“太多”修饰不可数名词 much too“实在太”修饰形容词或副词
17，make one’s/ the bed 整理床铺 go to bed :上床睡觉 18，do the dishes 洗碗碟
19. remember/ forget+ to do记得/忘记要做…… remember/ forget+ doing记得/忘记做过……
20， have fun=enjoy oneself=have a good/ great time+动词-ing：很高兴做某事 21， before/after +doing
22， in the evening=at night 在晚上
23， leave sth. + 地点：把某物留在某地 leave the dirty dishes in the kitchen 24， noise：（名词）噪音 make much noise noisy ：（形容词）吵闹的 be noisy 25、good luck 好运 luck—lucky—luckily luck、名词‘ 幸运’,用在形容词后,如：Gook luck lucky、形容词‘ 幸运的’修饰名词作定语或用在系动词后作表语, 如 He is so lucky that he have a chance to go abroad . luckily副词‘幸运地’ 用来修饰动词或句子. 26、relax, relaxed, relaxing的区别与不同的用法
（1）relax是动词,使某人放松、使某人休息、使某人轻松. （2）relaxed,形容词 某人感到轻松、放松、形容人如何如何. （3）relaxing形容词 某事情令人轻松的,指某事某物“,修饰物或事. Unit 5 Why do you like pandas？
1， 回答why开头的文具要用

2，kind of 相当于副词，修饰形容词或副词，意为“稍微，有点”，
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kind of =a little
a kind of 意为“一种”，different kinds of 意为“不同种类的”，
all kinds of 意为“各种各样的”。这里的kind 是“种，类，属”的意思。 3，Why not +动词原形 =Why don’t you +V原 你为什么不…？ Why don’t you like the cat ?= Why not like the cat ? 4，walk on one’s legs/ hands on 意为“用…方式行走” 5、Let us +动词原形=Let’s +动词原形 ：让我们做。。。。。。 Let’s see the panda first. 6，all day =the whole day整天 all night :整夜 7，来自be from = come from

where do they come from？=where are they from？ 8、go to sleep:睡觉 go to bed ：去睡觉 9、a lot : （=very much.）十分，很

I like tigers a lot .= I like tigers very much.我十分喜欢老虎。 Thanks a lot! a lot of =lots of 许多，大量的
10，more than=over超过 less than 少于
11，once： 一次 twice：两次 three times：三次 12，get lost=be lost ：迷路
13，由…制造 be made of（能看出原材料） be made from （看不出原材料） be made in+地点 在某地制造 be made by sb. 被某人制造
14、cut down 砍到 动副结构（代词必须放中间，名词可放中间或者后面） Cut it down 砍到它
15、I like dogs because they’re friendly and smart.
“friendly” 是一个形容词，意为友好的. 反义词：unfriendly 常用短语be friendly to sb ,意为：多某人友好的 make friends with sb意为:和某人交朋友 16. save 是一个动词，意为_______、_______，
例句：我们必须救它们。We must ______ ________.
另外，做动词时还有“贮存，储蓄、节省、保存等意思。节约水__________ 17. “one of.......”意为.......之一.....,后接可数名词复数名词形式。 one of.......结构做主语时，谓语动词用单数形式。
例:我的一个同学来自云南。______ _____my classmates _____ from Yunnan. 18. symbol是一个名词，意为_________. 常用短语a/the symbol of......表示_______________. 例：白鸽是和平的象征。The dove is ____ _____ ______ the peace(和平。 19. danger 是一个名词，意为“_________-” 形容词： 常用短语 be in danger意为_____________. danger前可用great修饰，表示“巨大的”.be in great danger 意_________________ 20. with. 是一个介词 意为“.与...一起,和...”
例句：她和她姐妹一起看电视。She ________ ______ with her sister.
With做介词还有“带有...;有...的”之意，其后面接一个名词构成介词短语修饰前面的名词。例句：那个长头发的女孩是我同学。The girl ____ ____ ____ is my sister。 21、 forget （v.）意为__________/_____________ 7


常用短语：forget to do sth _________________ (言下之意，事情还没做；
forget doing sth ______________(事情已做，但是忘了。
22，want to do sth：想要做某事
23、走很长一段时间的路：walk a long time 24、失去他们的家园：
25、买象牙制成的东西：buy things 26、water：（1）名词 （2）动词
27、The boy is 5 years old
He is a 5-year-old boy. 28、5. Isn’t he cute? Yes, he is. / No, he isn’t. (注意对答语的翻译
难道他不可爱吗？ 不，他很可爱/是的，他很可爱。 【考点】
◆ 否定疑问句。否定疑问句是带有惊异、赞美、反问、失望、责难等语气的句子。 表示“难道……不……吗”。
Don’t you know him? 难道你不认识他吗？ Can’t you see it? 难道你看不见它吗？ 答语，形式上与一般疑问句的答语是一样的。 但翻译成汉语时，应注意其不同之处。 Yes 翻译成“不”，No 翻译成“是”。
Unit 6 I’m watching TV.（A 一、词组、短语及用法
1. with 是一个介词，with短语不能做主语 He always plays football with his friends.

2. do one’s homework 做（某人的）家庭作业 （此处的do是“做”的意思） 3. talk on the phone 通过电话交谈
4. watch look see read 的大致区别：
（1）watch 观看，看 watch TV 看电视 watch a football game 看一场足球比赛 （2）see 看见（看的结果） I can see the bird in the tree. （3）look 看（看的动作） Please look at the blackboard. （3）read 阅读，读书，读报（book，newspaper,magazine
She is reading a story. 5. go to the movies 去看电影 6. listen to a CD:听一张CD唱片 7. read a newspaper:读一份报纸 8. watch TV ：看电视 9. wash the dishes:洗碗碟
10. use the computer ：使用电脑 use sth. to do sth.用.......来做........ 11. Clean：（1）干净的（2）打扫 clean the room The room is very clean 12. That sounds good. 那听起来不错 13. Not much：没干什么，没什么事
14. join sb. 加入某人中 join sb. for sth.：与某人一起做....... 15. eat out 出去吃
16. Let’s meet at my home first. 17. 打电话用语 五、语法
Ⅰ现在进行时的用法 表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作
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Ⅱ现在进行时时间状语及标志性词
① now 现在② at this time 在这时③ at the moment 现在④ look 看（后面有 “！”）⑤ listen 听（后面有 “！”） Ⅲ 现在分词的构成
① 一般在动词结尾处加ing Eg: go—going
look--looking ② 以不发音字母e结尾的动词，去e加ing。Eg: write—writing
close--closing ③ 以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，应先双写这个字母，再加ing. Eg: get—getting run—running （ swim, run, put,get,sit,begin） Ⅳ 现在进行时的构成
肯定句: 主语+ am/is/are+ doing +其他+时状.
Eg: He is doing his homework now. 否定句：主语+am/is/are +not+ doing+其他+时状.
Eg: He is not doing his homework now. 一般疑问句： Am/Is/Are +主语+ doing+其他+时状？
Eg: Is he doing his homework now? 肯定回答：Yes,主语 +am/is/are
Eg:Yes, he is. 否定回答：No, 主语+am not/isn’t/aren’t Eg: No, he isn’t. 1）现在在进行时的形式是：

助动词be（am,is,are）+动词-ing形式（也叫现在分词），表示现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作。

2）现在进行时的肯定句形式

主语+be（am,is,are）+动词现在分词+其他 I’m watching TV.
3）现在进行时的否定句形式

主语+be（am,is,are）+not+动词现在分词+其他 They are not playing soccer.
4）现在进行时的一般疑问句形式及回答: Is（am,are）+主语+动词现在分词+其他?
Yes,主语+is/am/are. No,主语+isn’t/aren’t/am not. Are you reading? Yes,I am. No,I am not. 5） 现在进行时的特殊疑问句形式:
特殊疑问词+is/am/are+主语+现在分词+其他? 例:What is your brother doing?
注意：有些动词一般不用于现在进行时,如see,like,love, want,know等，而用一般现在时。如，Do you know him?你认识他吗？
有些动词如come, go, arrive, leave, start, fly, drive,stay等表示位置转移的词，用现在进行时表示按计划即将发生的动作，如 We are going to Beijing on Friday.我们星期五要去北京。
Unit 6 I’m watching TV.（B 1、all 、 also 、often 、never 等副词应该放在be动词，情态动词及助动词之后，行为动词之前。He never stop talking. I often get up at six. 例如：We are all students.
The boys can also swim. They all like English. Lions also come from South Africa. 2. thanks for sth 谢谢某物
Thanks for your letter. thanks for doing sth 谢谢做了某事
Thanks for joining us. 9


3. some of + 宾格代词（us / you /them ） some of us 我门当中的一些人 Some of +名词复数 some of the students 一些学生
4. in the first /second /next / last photo 在第一/第二/下一个/最后一张照片里 5. at school 在学校 at home 在家 at the pool 在游泳池 6. be with sb 与某人一起
He is with his parents. 他和他的父母在一起。
7、a swimming pool 一个游泳池 swim in a pool 在池子里游泳 8、a student from Shenzhen 一名来自深圳的学生
9、live with sb：和某人住在一起 live in+地点：住在某地 10、Zhu hui’s family are at home. 朱辉的家人都在家里。
Family(1家人（2）家庭 He has a big family.他有一个大家庭 11. watch the race on TV ：通过电视看比赛 12. miss his family ：怀念他的家人
13. wish to do sth ：希望做某事 wish sb. to do sth. 希望某人做某事 wish sb. +名词/形容词：祝愿某人……wish you good luck/happy 14. like……a lot =like ……very much 非常喜欢 15. study for a test ：为考试而学习 16. a picture of sb.一张某人的照片 17. Here is a photo of my family.

Here are some photos. 18. other，another与the other Other “其他的，另外的”，后接名词复数，有时other+n复数=others Another “又一（个），另一（个）”，泛指总数为三个或三个以上中的任意一个，后接名词单数。
The other“（两者中的）另一个”，常与one连用，“one…the other…”表示“一个…，另一个…”
Unit 7 It’s raining! Section A
1. 询问天气的表达方式：
①------How’s the weather (in Beijing） ? （北京的）天气怎么样 ------It’s a raining/sunny day. It’s raining. ②-------What’s the weather like (in Beijing）（北京的）天气怎么样? ------It’s windy.
2， play computer games玩电子游戏
3， ------How’s it/ everything going？最近怎么样？（询问某人近况如何） ------Great!/Not bad!/Terrible? 太好了/还不错/糟糕极了！ 4， I am playing basketball with some friends at the park . (1In/ at the park在公园里 （2with sb. 和某人在一起
5， take a message for sb（him）给某人捎信 leave a message to sb（him）给人留言 6， Could you just tell him to call me back? 你能让他给我回电话吗？ （1）call sb back：给某人回电话 call sb. up: 给某人回电话 （2）tell sb(notto do sth 告诉某人（不）去做某事 7， You are having a good time.你们玩的很开心啊! have a good time=have fun =enjoy oneself 8， 打电话用语汇总：
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1．拨打对方电话时的用语。 【例】（1）Could I speak to Jim, please? 请找吉姆接电话。

（2）Hello, is Kate in?喂，凯特在吗？

（3）Hello, is that Bruce?喂，你是布鲁斯吗？

（4）Hello, this is John Speaking. Can I talk to Zhang Hua? 喂，我是约翰，我可以和张华讲话吗？ 2．接电话时的常用语。 【例】（1）One moment, please.请稍等。 （2）Hold on for a moment, please.请稍候。

（3）Hello, this is Jim speaking, who's that?喂，我是吉姆，你是谁？ 3．询问对话是否留口信和留口信常用语。 【例】（1）Could I take a message for you?需要我给你带个口信吗？ （2）Do you want to leave a message?你需要留个口信吗？ （3）May I take a message?我能给带个信吗？ （4）Could you tell him to call me when he's back?
他回来时，你能告诉他给我回个电话吗？ 9， 现在进行时和一般现在时的区别
一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况. 时间状语：always, usually, often, sometimes, never， every week (day, year, month…, once a week, on Sundays,
基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词. 一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词. 现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为. 时间状语：look, listen, now, at this time, these days, etc. 基本结构：am/is/are+doing 否定形式：am/is/are+not+doing. 一般疑问句：把be动词放于句首. 10， talk on the phone for three hours :通过电话交谈三个小时（for+一段时间） 11， right now=now 现在（用于现在进行时） just now刚刚（用于一般过去式） 12， No problem！（1）没问题（表示乐于相助或事情容易做） （2）没什么（用于回答对方的道歉或感谢） 13. n.
adj. sun阳光 sunny 晴朗的 snow雪 snowy下雪的 rain雨 rainy下雨的 wind风 windy多风的 cloud云 cloudy多云的
Unit 7 It’s raining! Section B
14. hot炎热的------cold寒冷的 warm温暖的-----cool凉爽的 15. Canada加拿大-----Canadian 加拿大的，加拿大人
16. visit 参观、访问----visitor 参观者， visit sb访问某人 visit +地点：访问某地 17、I am having a great time visiting my aunt.我正很开心的在拜访我的姑姑。
11


have a good time +doing sth. :正在很高兴的做某事
18.some of …. …中的一些 some of my old friends 我的一些老朋友 19. I am so happy to see them again. 我很高兴再次见到他们 Be happy to do sth. 很高兴去做某事 20. sit by the pool 坐在水池旁边
21.adj（形容词） 以-ing结尾“令人…的”exciting，interesting，relaxing 以-ed结尾“人感到…的”excited，interested，relaxed 22. vacation 假期（名词）: on (a vacation在度假 go on (a vacation去度假 23. study hard 努力学习 work hard at ……在某方面努力工作 24. My phone isn’t working .我的手机坏了 25. write（a letter） to sb. 给某人写信 26. country :国家；农村

China is a big country. 中国是一个大的国家。 live in the country住在农村。 27. (be just right for +名词；代词；动-ing 正适合（某事）做某事 Just right for walking：正适合散步
28. Russia：俄国 Russian ：俄语，俄国人，俄国的 Russian food 29. next month 下个月 30. skate on a river在河上滑冰
31.take a photo (of ：拍一张…的照片 take photos (of ：拍…的照片
32.Could you ask her to call me at 8765-4321.？你能让他给我打8765-4321这个电话吗？ ask sb. (not to do sth. 叫某人（不）做某事
33. It is hot in your country now, isn’t it? 现在在你的国家很热，对吗？ 反意疑问句（陈述句+附加疑问句）
反意疑问句中，陈述句用的肯定，后面的附加疑问句就要用否定；相反，陈述句用的否定，附加疑问句就要用肯定。
Unit 8 Is there a post office near here？
1，There be 句型用法总结：
（1） There be 句型的意思是“在某地有某物” （2） 结构“
There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语. There are +复数名词+地点状语.
谓语动词要与跟它最近的那个名词一致（就近原则）。 （3） There be句型的否定式在be后加上not或no即可。 （4）There be句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首
（5）There be表示“某处存在某物或某人”；have/has表示“某人拥有某物/某人” 2，问路：①Is/ Are there ……near here/ around here/ in the neighborhood?
②Where is/ are……？ ③How can I get to……？
④Could/Can you tell me the way to…… ⑤Which is the way to……
回答；It’s next to/between …and…./across from /…………. 3，Across，cross，through，over Across是介词，“横过，在对面”表示从物体表面穿过 Cross是动词，相当于go/ walk across Through是介词，表示从物体中间或里面穿过 go through the door Over是介词，“横过，越过”表示从物体上空越过，跨过
fly over 12


4，in/ on the street 在街道上 On Bridge Street 在桥街（在….街道用介词on） In town 在镇上 in the country :在农村
5，How can I help you ?=what can I do for you ?=can I help you ?需要我帮忙吗？ 6，across from，在….对面 next to，在….旁边，靠近

between…and…在….和…..中间 ，behind：在…..后面 7，in front of在…（外部的）前面→behind在…后面 in the front of在…（内部的）前面 8.sorry 与excuse me 的区别
Excuse me——在说或做可能令人不悦的事情之前使用；通常在要打扰别人或要打断别人谈话或要吸引别人注意时使用。
Sorry——在说或做可能令人不悦的事情之后使用，表示歉意。
9，be far from =be far away from 离……远
10，go/ walk along….顺着/沿着…走 go straight 直行 11，turn left/right向左/右转 on the left/right在左/右边

on the left/right of 在……左/右边
on one’s left/right 在某人的左/右边 on his right on Tom’s left 12，at the first crossing/ turning 在第一个十字路口/拐弯处
13，sometimes 有时（频度副词） sometime（将来）有朝一日，（曾经）某天

Some times 几次，几倍 some time 一段时间（前面用介词for） 14，The best things in life are free. 生活中最好的东西是免费的！
free （1）空闲的 free time （反义词）busy （2）自由的
as free as a fish （3）免费的
The best things in life are free. 15，I love to watch the monkeys climbing around .我喜欢看猴子到处爬。 watch的用法（1）（动词）观看 （2）（名词）手表
watch sb do sth 表示看到了某人做了某事或经常做某事； watch sb doing sth 表示看到某人正在做某事
16.in my neighborhood：在我的小区 in a noisy neighborhood:在一个吵闹的小区 17,spend的用法
spend的主语必须是人,常用于以下结构：
(1 spend time ／money on sth.在……上花费时间（金钱）. 例：I spent two hours on this maths problem.这道数学题花了我两个小时. (2 spend time ／money (in doing sth.花费时间（金钱）做某事. 例：They spent two years (in building this bridge.造这座桥花了他们两年时间. (3spend time with sb. 和某人一起度过时光
He spends a week with his grandparents. 18，look like ；看起来像 look like my friends and me Look词组：look for：寻找 look at：看

look after ：照顾，照看 look up ：查阅，查字典

19, to get there 为了到达那里 to get to the park为了达到公园（不定式to表示目的） 20，I enjoy reading there ,我喜欢咋那里读书

(1enjoy doing sth. 喜欢做某事

(2enjoy oneself :玩的开心 =have a good time=have fun (3enjoy sth.喜欢某事 enjoy English
13


21，get to the library easily 很容易地到达图书馆。 22. Thank you very much .的答语 （1）You are welcome! （2）Not at all! （3）That's all right!（4）No problem. 23，表“一些”在肯定句中用some. 在疑问句和否定句中用any。
特殊用法：some可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中。 Would you like some water ?

Unit 9
What does he look like? 1， what does he look like？询问人长什么样， 回答：①描述人的身高/体型时
主语+be+形容词/ 介词短语（he is tall/ of medium height）； ②描述人的身体某一部位
主语+have/has+形容词+名词（she has long hair） what does sb like？询问某人喜欢什么 What is sb. Like ? 询问人的性格特征 2，多个形容词修饰名词（了解就可以）
多个形容词修饰名词，一般关系近的靠近名词；音节少的在前，音节多的在后。 限定词（冠词、指示代词、物主代词、数词等）+描绘性形容词+形状、大小、长短、高低+年龄、新旧+颜色+国籍+材料+名词
3.May be 为情态动词+动词原形，在句子中做谓语， maybe是副词，表示可能，大概，一般放在句首。
4，a little，little修饰不可数名词，a little表示一点点（肯定），little表示几乎没有（否定） a few，few修饰可数名词，a few表示一点点（肯定），few表示几乎没有（否定） 拓展：(1a little :修饰形容词/副词 a little late a little quickly (2修饰不可数名词 a little milk 5. go to the cinema=go to the movies 去看电影 6. glass: 玻璃（不可数），玻璃杯（可数） glasses：眼镜

7. a handsome boy 一个帅气的男孩 a beautiful girl 一个漂亮的女孩
8. person: 人（个体名词，单数概念） people :人们（集体名词，复数概念） 9， Find 强调找到的结果，look for 强调寻找的过程. 10，问职业：what do you do？=what is your job？ 11. Sing ---singer act--actor /actress art---artist 12. an interesting job:一份有趣的工作 a job ：一份工作
13. draw a picture of...... 画一张.......的画像 take a photo/picture of........ 14. Talk的用法：（1）talk to/with sb.(2talk about sth. 15. The police put it in newspapers and on television to find him. 警察将画像放在报纸和电视上来寻找罪犯。 （1）the police:警察们。（做主语时，看作是复数） （2）To find :动词不定式表目的
（3）Put词组： put on ：穿上 put up：张贴，举起 put away ：把....收拾好 put down 放下 16，the same as 和......一样→be different from 和........不同的 17，（1）最后in the end（表事情结局） finally（强调次序）
14


at last（强调经多番努力终于达成） （2）At the end of在……末端/尽头 18. Way的用法：方式，方法，路径 （1）in this/that way 用这种/那种方式
(2）the way to do sth.=the way of doing sth. 做......的方式 19. First of all 首先

20. be good at doing/sth 擅长做某事/某事
be good with：善于应付.........，对...有办法
21. each of +the/these/those+名词复数 做主语时，谓语用单数形式。 Each of these books is interesting. (2each other :彼此，相互 22.another：又一。再一
Another two hours=two more hours 另外两个小时 23.it和one的用法
在英语句子中，为了避免重复，可以用it, one代替上文出现的普通名词。但是在代替名词时，他们的用法又不一样，必须弄清这些不同，才能正确的使用他们。
（1）it用以指特定的物，即上下文提到的、同名称的、同样事物的那个名词，而不是同类事物的其他东西。It既可替代单数可数名词，也可替代不可数名词，或前面提到的事情或情况。
（2） one单独使用时，表示泛指，指同名称中的另一事物，常常代替有不定词a/an的名词。One既可代替人，也可以代替物，但只能代替可数名词，其复数形式为ones. （1）-----Do you have a watch? ----Yes, I have a very good one. （2）-----I
have a new bike? ----Can I use it. Tomorrow Unit 10 I’d like some noodles.
1， 名词可分为可数名词和不可数名词（不可数名词作主语，谓语动词用单数）。 可数名词又分单数和复数，可数名词复数的变化规则： 1一般+s; ○2以-s,-x,-ch,sh结尾的名词+es；
○3辅音+y,把y变i,再+es；
○4以-o结尾的，有生命的+es（hero—heroes；tomato—tomatoes；potato—potatoes）；无○生命的+s；
⑤以f，fe 结尾的名词，改f，fe为v+es（leaf—leaves；knife—knives） ⑥单复数同形：sheep，deer. ⑦不规则变化：man—men；woman—women；child—children；foot—feet；
tooth—teeth等
2，（1）would like sth. 想要某物
（2）Would you like some …? 你想要一些……吗？ —Yes, please./ —No, thanks. （3）would like to do sth. “想要做某事”。
（4）Would you like to do… ? 你愿意去做……吗？

—Yes, I’d like / love to./—I’d like/ love to. But I’m too busy. （5）would like sb to do sth “想要某人做某事”。
3，May I take your order? =May I have your order ? 你要点菜吗？ Order: 名词/动词(1点菜（2）命令
15


（1）order food take/ have one’s order
（2） In order to为了 （3） In the order按顺序
（4）Order/ book a room 预定房间
（5）Order sb（not）to do sth命令某人（不）做…… 4，special和especial special特别的人或事物，特别的，特殊的， specials特色菜；specially专门地，特地 especially特别，尤其 5.仍然，还：still（肯定句）
yet（疑问句、否定句）
6，one bowl of：一碗……. two bowls of：两碗……
7，what size（+n）would you like？ 你喜欢什么尺寸（型号）的？ Large/ medium/ small（修饰型号或者尺寸） 8. what kind of….？ 哪一种
a kind of 一种 different kinds of不同种类的 all kinds of各种各样的 be kind to sb. 对某人友好的
9. beef noodles 牛肉面 women teachers女教师们
10，大：big 体格大、笨重→small，little 形容具体的人或物 Huge物体体积巨大=very big Large物体面积、空间、范围、数量大→small 不修饰人 Great重大事件或行为，伟大，具有感情色彩
11，肯定句中表并列用and 否定句、疑问句中表并列用or 13， around the world= all over the world 全世界，世界各地

14， on one’s birthday 在某人的生日 on their birthday on Tom’s birthday 15， in different countries 在不同的国家
16， ask----answer the answer to …… ….的答案 17，（1） the number of表示“……的数量”，后面接可数名词复数。做主语时，主语是number而不是of后面的名词复数，因此谓语动词要用单数；
（2）a number of表示“许多”，相当于many， 后面接可数名词复数，做主语时，主语不是number而是of后面的名词复数，因此谓语动词要用复数。 A number of studends are playing. 许多学生在玩耍。
The number of our classmates is 45. 我的班级的学生数是56。 18. make a wish 许一个愿 19，blow out the candles吹灭蜡烛

25， If he or she blows out all the candles in one go ,the wish will come true. （1）If引导的条件状语从句用一般现在时，主句用一般将来时。 （2）in one go 一举，一下子，
21，get popular变得受欢迎
popular----unpopular 22，cut up（动副结构） 切碎，切断 cut it up (代词it/them放在中间 23. a symbol of long life and good luck 一个长寿和好运的象征 18，bring sth to Sb =bring sb sth bring good luck to Sb =bring sb good luck 带给某人好运 19，be short of 缺
Unit 11 How was your school trip?（A）
16


1，一般过去时 基本结构：主语+动词过去式+其他；
否定形式：①was / were + not; ②在行为动词前加didn't，同时还原动词； 一般疑问句：①Was/Were+主语+其他？②Did+主语+动词原形+其他？ 动词过去式规则变化：（课本11页或者名校课堂75页） 不规则变化的动词过去式（见书本最后一页） 2，
ago, yesterday, the day before yesterday, one day, last week/year/night/month...,in +过去时间（1989）,just now, at the age of , long long ago ,once upon a time,（从前,很久以前） 4、重点词组（有动词的要写出动词的原形和过去式）
(1去散步 (2给奶牛挤奶 (3骑马 (4喂鸡
(5和农民交谈 (6拍一些照片
(7带领卡罗尔参观农场 (8学一些关于耕作的知识 (9种植草莓
(10从12月到6月 (11摘草莓
(12把他们带回家 (13在农场 (14上周 (15在农村 (16去钓鱼 (17你真幸运 (18担心，焦虑 (19如此，这么多 5、 How was your school trip?= what was your school trip like？
你的学校旅行怎么样？ 6、 quite a lot 许多
7、 幸运，运气（名词）
幸运，运气（形容词） 幸运，运气（副词） 8、milk:动词 名词
9、农场: 农民，农场主: 10、安静的 十分；很
Unit 11 How was your school trip?（B）
1、绘画（动词2个） 油画；绘画（名词） 2、昂贵的 便宜的 3、快的 （形） 慢的（形） 4、快地 （副） 慢地（副）
5、有趣的 （人） （物）
6、令人感到兴奋地 （人） （物） 7、无聊的 （人） （物）
17


8、以ly结尾的形容词
友好的： 可爱的： 每周的： 日常的： 9，进行学校郊游： 10、参观科学博物馆： 11、很快地到达那里 12、在路上，沿路 13、在博物馆
14、和我们一起下象棋 15、teach：教 教师： （1）教某人去做某事
（2）教某人怎样去做某事
（3）教我们如何做机器人模型 （4）教某人某事 （5）教英语 16、关于拍照的词组“注意区别”
（1）拍一张------的照片 （2）拍-------的照片 （3）拍很多很棒的照片 （4）用手机拍一张照片 17、buy/ get sb sth= buy/ get sth for sb为某人买某物
为父母买一些可爱的礼物： 18、关于all的词组
（1）总之，总的来说 （2）毕竟，终究 （3）总共。总计
（4）首先，最重要的是（2个） 19、对-----感兴趣 ：

20、it is +形容词+(for sb. +to do sth. 对某人来说做--------事怎样的 拍照时很困难的： 21、在那之后： 22、一点也不：

我一点也不喜欢旅行： 23、听到（结果）： 听（过程）：

听说： 收到----的来信 24，Something意为“某事，有些事”； anything意为“任何事，任何东西”； everything意为“每一件事”
nothing意为“没事，什么事都没有”。
（以上四个词是不定代词，做主语时，其后的谓语动词要用单数）； Unit 12 What did you do last weekend?（A） 1、go+V-ing与do some +V-ing （1）go+V-ing表示“去从事某种活动”（一般指户外）
go shopping/ swimming/ skating/ dancing/ climbing/ camping/ hiking （2）do some +V-ing 表示“从事某种活动”（一般指室内）
18


do some shopping/ washing/ cooking/ cleaning/ reading……
2、做我的家庭作业： 3、去电影院： 4、去划船：
5、在湖边野营（搭帐篷）： 6、去海滩/沙滩： 7、打羽毛球：
8、在周六上午（2个）： 9、为英语考试学习： 10、看望我的姑姑： 11、As：作为 like：像
作为一名导游工作：
12、在自然历史博物馆： 13、Tell sb about sth.:告诉某人关于某事
告诉游客关于他们的生活习性： 14、周末过得愉快：
15、有点累： 熬夜： 16、离某地远：
离开某地：(2个） 17、跑开，逃走： 迅速跑开： 18、shout at sb ：因生气或愤怒向某人吼叫；
shout to sb ：对某人大声叫喊，目的是让人听见
19、做------是怎么样的。 It is 学习另一种语言是重要的 ： 20、老鼠：（单数） （复数） 那就是-----的原因：
21，Something意为“某事，有些事”；anything意为“任何事，任何东西”； everything意为“每一件事”nothing意为“没事，什么事都没有”。 （以上四个词是不定代词，做主语时，其后的谓语动词要用单数）
Unit 12 What did you do last weekend?（B）
1、放风筝：（2个） 2、唱歌和弹吉他： 3、去图书馆：
4、为考试而学习：
5、和朋友们一起吃晚饭： 6、在游泳池里游泳： 7、adj修饰不定代词 adj要放后面

something important一些重要的事，anything interesting任何有趣的事 8、Finish的用法（1）finish +名词 （2）finish +动词ing 中学毕业（完成中学学业）： 完成作业：
9、作为一份特殊的礼物： 10、带某人去某地：
带我们去印度
19


11、去野营：
12、在一个小村庄： 13、Put的词组
搭起，举起： 推迟，延期： 举手： 放下： 14，生火： 15、使----保持------：keep sb./sth. +形容词 取暖：
16、在第一个晚上： 17、坐在月亮下面： 18、彼此讲故事： 19、早睡：
20、第二天早上： 21、向帐篷外面看： 22、feel/ watch/ see/ hear sb do sth强调整个过程
feel/ watch/ see/ hear sb doing sth强调动作正在进行 21，上跳下窜： 23、了解危险: 24、开始做某事： 25、唤醒蛇： 26、爬进森林：
27、感觉到东西在动： 28、非常有用的一课： 29、so +adj +that +结果状语从句“如此……以致……” eg：I was so busy that I didn’t go to sleep for 3 days. The weather was so cold that they had to stay at home. so that 引导目的状语从句，以便，为了（in order to）
eg：They got up early so that they could catch the early bus.

20

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9cbd936d185f312b3169a45177232f60dccce70c.html

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