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篇一：30篇作文
1、读《基督山伯爵》有感
《基督山伯爵》是一本杰出的世界名著，故事很长，但书中的内容能让你静静的读下去，先来听我讲一讲书中的故事吧！
主人公爱德蒙·唐泰斯是一个船上的大副，很年青，游泳非常好。在一次远航中，他们的般长不幸去世，去世时秘密交给唐泰斯，这个情节被一个小人——唐格拉看到了。等到这只船再次远航时，唐泰斯就是船长了，这件事令唐格拉十分愤恨，不由心生一计，上诉说唐泰斯是加破仑党的人，后来他（唐泰斯）被关进了国家级监狱，在牢中通过挖暗道，他与一位叫法利亚的长老在一起，直到一次长老暴病升天，最后留给了唐泰斯一张藏宝图。在那个沿海的监牢中，人死后要将尸体用麻袋包起，在脚上绑上铅球，扔到海里。
唐泰斯用老人自制的针，将自己用麻袋包起来，再把长老托到自己的牢房，不久麻袋里的唐泰斯被扔进大海，这时他迅速用小刀划开麻袋，以自己的好水性和熟悉的地形，来到了一个小岛上，后来他找到了老人说的宝葳，成为了基督山伯爵??
故事的大体内容也就这些，文中的唐泰斯是一个聪明拥有谋略的人，他计划着成功骗了一只大船上的船长和船员。虽然他不够乐观，但有一颗正义的心。他果断，所以才逃出了监牢，他勇敢，所以冒死在海底潜水一小时，登上了小岛，获得自由。
2、热带鱼
在这个世界上，在许许多多的鱼，比如说：鲨鱼、娃娃鱼、黄花鱼、沙丁鱼、章鱼??它们生活在浩瀚的大海里，但也有一部分是可以在家养的，像金鱼、鲤鱼、??我家养的是一种名叫孔雀尾的热带鱼。
热带鱼，鱼如其名，顾名思义，热带一般是周边环境较暖和的地区，所以热带鱼一般都在温暖的环境中生活、生存。所以它喜欢在暖和的地方生活，而极厌倦寒冷的地区，一但到了寒冷的地区，可就不是感冒这么简单的事了，直接??
热带鱼的体形较小，最大的才只有大姆指那么大，最小的则只在一料大米那么小。热带鱼也分公母，不过这个也只能在长大后才能看出来，一般都是母多公少。另外，热带鱼它身体修长，娇小玲珑，有着漂亮的尾巴，雌鱼和雄鱼的体形和颜色差别较大：雄鱼身体瘦小，体长4~5厘米，尾巴宽而大，色彩艳丽：有红色、黑色、黄色和橙色多种色彩。。而雌鱼正好相反，雌鱼身体粗壮，体长可达厘米左右，尾巴不论是大小还是颜色上都比雄鱼差得多。我这么一说你是否有雄鱼像小姑娘，雌鱼像小伙子一样的感觉呢？
热泪盈眶带鱼没有感情，这个中以用事实证明：
俗话说“虎毒不食子”，再狠毒的老虎也不会吃掉自己的孩子，可热带鱼却恰恰相反，在热带鱼的繁殖期，就要将母鱼单独放在一个地方，生子时，你必须寸步不离地守着它，生一个捞一个，不然就会被它一扫而光。
世界上的动物，总是这样奇怪。
3、外教课
今天我迎来了我上初中以来第二个外教老师，这是一个很年轻、漂亮的女老师，一节外教课就开始了。
上课铃响了，外教老师踏着铃声走进了教室，要打开幻灯片给我们讲课，插上U盘，电脑上却不显示，我也只好硬着头皮上阵了，我打开“我的电脑”寻找英文字幕的文件，寻视了一会儿并没有发现什么可移动U盘，我就奇了怪，到底是怎么个情况？
外教在我旁边，想看这中国电脑到底与外国电脑有什么不同，还时不时的“呱叽呱叽”
地说两句外语，而且里面的单词我一个也不知道。
她只是在边上“呱叽呱叽”地说话，我也听不懂，更不知道应该对她说什么好，班上的同学也只是坐在位子上笑，没办法只得英语老师出马了。
这个老师委好，首先她进行了自我介绍，自己喜欢的食物、电影、动物及名星。以介绍了她的家人与朋友，最后她叫起一个同学问：“What do you have food for brekefast？”那个同学本想说，我早上吃的三明治和可乐，结果说成了三明治和考拉，弄得全班哄堂大笑，吃“考拉”的确很稀奇。
下次如果又出现有关微机的问题（在外教上课时）我就告诉她：“Sorry！My English and computer not well，so I can’t help you.”
不过以后要好好学英语。
4、《胆小鬼》住仿写
我敢肯定，这种事每个人绝对都干过一次，有的也不止一次，就是那种专门骗老师的小聪明，要问我干过多少次？这个吗？真不少。
小学毕业班时，学校为提高升学率，增加了一周时长的辅导，只要是择校考试的同学必须参加，要知道本班30人，择校考试的一共就有25人，其中考新元的最多，有17个，最后只考上5个??考张店外语学校的也只有一个。
那时，每天的事也不过是做考卷，一周就做了4套（不过有答案）还要有家庭作业，一次老师问：“字词填空那张做了吗？”老师边写着东西边问。“做了，做了”，“不，没做”，“做了”，实际是做了，所以喊“做了”的人多，喊“没做”的人少，但后来大宾边说“没做”还边向直喊“做了”的人眨巴眼，结果同爱们便不约而同的喊起了“没做”。老师哪里知道，所以就做出了决定：“那今天 晚上就做这个吧。”“耶！”同学们高兴地欢呼！
骗局成功，大家感受到了成功的喜悦，但又有些愧疚，老师抬头来用十分疑惑的眼神来看着我们，看不起一圈也不知我们到底搞了个什么名堂。
到了晚上，4个人一起做作业，你做第一页，我做第二页，她做第三页，另一个做第四页，然后再互相抄，这样既快捷又方便，两全其美！而且老师还常说住校的做作业效率很高呢！听了这话，便会在心里偷偷地笑。
但老师不愧是老师，眼睛还是雪亮的，最最终是发现了，结果所有人都被罚抄试卷的阅读题，抄3遍（只抄一篇），我们便以这种格式抄了起来：阅阅阅读读读题题题??
差点没把老师气死，哈哈，我们有些幸灾乐祸。
但老师还是为我们 总结 了一句话：“学校是一个神圣的地方，在家不会的题来到学校全会了（抄的），学校真是神奇！”
每当我想起这几件事有些心虚，感到对不住老师，但还在心中乐着。
5、整牙、拔牙
可怜呀！可恶呀！为什么偏偏我的牙就不齐呢？
到时候了，我该整牙了。
经过医生的计算，我需要拔牙。今天是周日，天气阴沉沉灰蒙蒙的，没有太阳，却布满阴云，爸爸带我去拔牙。
这是一家小诊所，里面的医生（主治医生）是一位有经验的牙医叔叔。诊所中除了牙具互相碰撞的声音外，别的我什么也听不见，上了二楼（也就是主要治牙的地方），心里有些忐忑不安，又有点害怕，像是来到了一个恐怖的世界。但我表面上则是镇定自若。
我躺在仰椅上，头顶是亮得刺眼的灯光。我不是关羽，所以打麻醉药是肯定的，本以为
针管小，麻药少，没想到针管比我想象的大得多。俗话说：“眼不见，心不烦，我垂下眼帘，等待着??
终于，大夫开口了，说：“要放松，别紧张。”嗯，真是站着说话不腰痛，不紧张是不太可能的事。接着，大夫又说：“打针时有点痛，拔牙时一点感觉都没有。”
突然，我感到针尖无声地扎进了我的牙龈，慢慢地又觉牙龈有些涨涨地，像是鼓了起来，不一会儿，嘴唇、牙龈麻了起来，愈来愈麻。等他打完麻药时，左侧下半个脸部，几乎没了知觉，挠挠也不痒，抓抓也不痛，只感到有东西在脸上摸索，我十分惊奇，麻药的效果竟是这样的明显。
大约等了5~10分钟，我要拔牙了，医生手拿“大号钳子”找准牙，就似拔萝卜一样往外拽，这种牙比较难拔，中间发出“咯吱”的声音，5分钟后，我亲爱的牙离我而去。
哎，干吗非要整牙，我看那个牙医的牙照样不齐。
6、那儿，我成长的地方
那里是我成长的天地，在那里我是快乐的，因为有启蒙老师的哺育：有朋友的真心的友谊。在那，每天孜孜不倦地学习，但那里有充满欢笑的课堂，它是养育我的母校——淄博柳泉艺术学校。
今天天气虽然阴沉，但却充满温暖。下午我和两个同学，又一起来到那熟悉而又陌生的校园。一进校门，映入眼帘的就是高大的教学楼，一辆辆黄色的大的校车整齐得排列着。
（本校周日下午就可以返校）
我们先去找生活老师——赵老师，赵老师快五十岁了，但心是年轻的，赵老师留着一头不长的卷发，脸上已出现皱纹，可能是管我们这些皮小孩操心的吧。我们不由地谈起了现在所上的中学。老师问我：“学校的伙食好不好？”“不好！”我们不约而同地喊了起来，就开始争着说原因。我说：“我们学校西红柿炒鸡蛋只有西红柿没有鸡蛋。”另一个同学说：“老师，我们学校的饭是凉的，口味倒还可以。”“Me too！”
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