新疆老师驻村心得体会
发布时间：2021-02-20 来源：文档文库
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新疆老师驻村心得体会
新疆老师驻村心得体会1
结束了为期1年的支教生涯，离开塞外江南—新疆伊犁，心里总是沉甸甸的。美丽的小城伊宁留下了我太多的回忆，当我把初入社会工作的第一站停在伊犁第二师范学校时，友好的同事，热情的学生化解了我远离家乡的苦闷，特别是学校领导对我们的关怀和照顾让我感受到江南春天般的温暖。回想在重庆刚刚接受支教任务时，怀着对新疆大漠的敬畏，茫然的在中国地图上搜寻，终于在地图的西边发现了伊宁这个城市。于是带着的家人的嘱咐，同事的期望，来到了伊宁，来到了二师范。蔚蓝的天空，白云飘，伊犁的天空给人一种清新，明净的感觉，完全没有重庆的压抑。
二师范窗明几净，校园内绿树成荫，虽然不及西南大学规模大，但也是小家碧玉。傲然挺立的白杨树，抗风雨耐严寒，就如新疆人的性格不择不饶，进入校门夹到的雪松如整装待发的士兵，校园内书声朗朗，秩序井然。这和我最初所想的大漠孤烟直的景色完全不同，仿佛就是在家乡一样。
我们西南大学一行三人来到伊犁二师范支教，有教数学、英语的而我则负责计算机教学。初来乍到，电教系的肖辉老师，雷
老师给了很多的帮助和指导，安排课程，选购教材还有最后的期末成绩评阅给了我不少帮助。在这2学期中，我主要负责C语言，C++编程语言，多媒体的教学。在读书期间我比较爱好编程，因此对于C语言，C++编程语言还是能够胜任，但多媒体课程就不太熟悉，通常自己需要找很多资料来参考，同时由于对学生情况不太了解，上课效果就不如另外两门课。当然，做为一名教师，我还是努力的用浅显易懂的语言向学生解释书本上的知识，把晦涩难懂的编程符号变为易于理解的，具有逻辑性的表达方式。当然，作为一名刚跨出校门的新老师，在教学方法和知识积累上还有很多不足。在二师范支教的1年里，让我学到了作为一名教师应该具备的东西，不光有丰富的知识，还应具有适应不同学生的教学技巧，更重要的是需要关爱学生，热衷教学的一颗真挚的心。 二师范里不同民族的学生都有，这是学校的一个特点，但也是学校教学的难点。不同民族的知识结构不一样，理解和掌握知识的能力也不一样，这就要求教师根据民族特点因材施教。就我接触的而言，哈族的学生学习还是比较自觉，而维族的学生在自律性方面要差一些，总之不管怎样，作为教师我们都应该去积极引导学生，让他们获取更多的知识。少数民族的学生是热情的，淳朴的，真挚的，他们草原般纯洁的心灵往往令我们感动，当我们离开时那种惜别的感情让人终生难忘。
在伊宁支教生活虽然只有一年，但它会影响我一生。这里对我而言有太多的第一次，第一次教少数民族的学生，第一次有少数民族的同事;第一次滑雪，第一次亲临草原，第一次品尝美味可口的那仁……。伊犁留下我太多的回忆，二师范我参加工作的第一站，我会永远记住，并期待和新疆的朋友再次相聚。 新疆老师驻村心得体会2
想当初看到支教实训的宣传单时，几乎没有犹豫的就报名注册了，好不容易盼到暑假，怀着忐忑不安，同时激动无比的心情来到了清江镇，也就是此次活动的教学目 标地，在有点混乱有点激动有点无奈有点焦急的漫长等待时间后，我入住于一户三水镇的人家，学生是一名刚刚结束初一的14岁女学生，于是乎，开始了长达一个 月的教学……
一个月里，和学生相处中可算是啥滋味都体味遍了，学生学习没效果，作为一名教导她的老师会感到心焦与无奈，偶尔的表现好，却会让自己很高兴，很激动，当一 名老师把所有的精力都放在一个学生身上时，所希望的不就是学生能有所提高吗，她的提高不也证实了自己的能力，证实自己对她是有所帮助的，证实自己是有实力 帮助一名成绩弱者的人。而同时，教学相长，教的同时也学到不少……
在这种不断教同时也在不断学习的情况下，一个月的支教实训活动就要结束了，这期间，我真的学到了很多，除了家教这一
职业有了更深的理解，更深的感触，还有 在做人的方面学到了很多，也在不断地锻炼充实自己，比如说坚强，比如说对陌生地方的适应，人际的相处，比如说懂得如何控制自己的脾气，再比如如何克服自己 的弱点，比如……这次实践经验中获得的一切都在告诉我在以后的学习中应该怎样去弥补和提高。 在近一个月的教学中，我总结了在教学方面的几点： 首先是在在讲课方面，我不需要像在校老师那样事无巨细的讲解，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，要针对她的薄弱项目进行讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。 