学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会总结

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学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会
中共中央政治局
329日召开会议,审议《中国共产
党党组工作条例》《中国共产党党员教育管理工作条例》这为当前我们做好党员教育管理工作提供了基本遵循。该《条例》明确提出党员教育管理要做到“三个坚持”,要在提高质量上下功夫,增强针对性和有效性,防止形式主义,这为党员教育管理工作指明了工作方向。《中国共产党党员教育管理工作条例》,体现了党中央对党员教育管理工作高度重视,明确了各级组织在党员教育管理工作中的作用和党支部直接教育党员、管理党员、监督党员的职责。新时代的基层党组织和党员干部,要把新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务,充分认识党员教育管理工作的重要性,从激发党组织的生机活力入手,引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为、树立新标杆。同时,要结合自身实际,采取管用可行的措施提高党员教育管理水平,确保新时代党员队伍信念坚定、政治可靠、纪律严明、素质优良、作用突出。
《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党章为根本遵循,总结吸收实践创新成果,对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范,是新时代党员教育管理工作的基本遵循。《条例》的制定和实施,对于提高党员队伍建设质量,推动全面从严治党向纵深发展,夯实党长期执

政基础,实现党伟大执政使命,具有十分重要的意义。党员教育工作是党员管理的核心,是培养党员信念坚定、政治可靠、素质优良的必要途径。但当下确有一些地方的党员教育流于形式。活动是开展了,但是教育的目的没有达到。究其原因,还是思想意识不够、活动形式单一、内容不够丰富等。结合两项工作条例,要切实防止在党员教育管理工作中滋生形式主义须做好以下三个方面。一是要发挥好组织领导作用,提高党组(党委)履职尽责的政治性和有效性,推动党组(党委)全面落实管党治党政治责任。二是要坚持问题导向,针对不同群体党员采取精准有效的教育管理措施。坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度。三是要加强改革创新,提高党员教育管理工作现代化水平,如学习强国APP的上线为党员教育提供了新思路。
做好党员教育管理工作,是党的建设的基础工作和长期任务,也是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统,是教育引导广大党员传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。党员队伍整体素质的高低、作用发挥充分与否,直接影响着党在人民群众中的形象。一个支部就是一个战斗堡垒,党支部是党的基础组织和基本单元。十八大以来,党中央高度重视党支部建设,要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势,并已取得良好成效。但一些地方仍然存在着不容忽视的

问题,软弱涣散党支部、组织生活不严肃、党支部对脱贫攻坚引领作用发挥不明显、带领群众脱贫致富不到位等。党员的教育管理是基层党组织的一项重要工作,加强党员教育管理,有利于更好地发挥党组织的战斗堡垒作用,为社会管理和基层事业提供更坚强的政治保证。
加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务,就是要着力激发党组织的生机活力,建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。党员教育管理,要在教育上下功夫。思路决定出路,观念决定方向,要加强理想信念教育,引导党员牢固树立为人民服务的宗旨意识;要创新党员教育内容,要结合实际科学设置党员教育内容,选择党员最关心的问题进行教育;要创新教育模式,积极探索新媒体,利用“学习强国”APP、微信客户端等新媒体平台,组织联系流动党员和口袋党员参与学习,推进党员教育。只有不断“下真功”切实提升党员素,不断加强对党员的教育管理,才能永葆党员队伍蓬勃朝,使广大党员真正发挥先锋模范作用。
作为一名基层党员干部,更要认真学习该《条例》,并结合社区工作实际,将《条例》的重点的进行勾画,反复认真学习,并做好学习笔记。党员教育管理条例对党员的教育管理起到举足轻重的作用,作为一名党员,必须时刻按照要求履行职责,时刻起到先锋模范作用,首先再思想认识上有

所提高,从思想上真正入党。其次从行动上入党,时刻走在最前列,困难面前不退缩,时刻引领党员先锋作用。同时还要做好身边事,用实际行动感染身边人、身边事,让更多的群众也能以党员标准要求自己。
新时代,赋予党员新的使命,我们必须以高标准、高要求严格要求自己,服务群众,以身作则,不断提高党员服务水平,从而提升社区工作。加强党员教育管理,不断增强党员干部的政治意识。在日常工作学习中,我们要全面系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想,用思想武装全党,用理论指导实践,使之成为每名党员干部的行为准则,内化于心、外化于行。时刻按照要求开展行动,做好本职工作,树立良好党员形象,以更高标准要求自己,努力发挥先锋模范作用,更好地做好服务群众工作。


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/4e283fa26ad97f192279168884868762caaebb8a.html

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