小学生普通话黑板报,小学生普通话黑板报内容

发布时间:2021-04-11   来源:文档文库   
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篇一:普通话黑板报资料
普通话(Standard Chinese,即现代标准汉语,又称国语.华语.普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文作品为语法规范,通行于中国大陆.香港.澳门.台湾及海外华人华侨间的共通语言,并作为官方..媒体等标准语.普通话是中华人民共和国的官方语言,是新加坡四种官方语言之一,也是联合国六种官方工作语言之一.普通话同时又是中国法定的全国通用语言.它在全国范围内使用,包括民族自治地区和少数民族聚居的地区. 绕口令 八百标兵
八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮. 炮兵和步兵
炮兵攻打八面坡,炮兵排排炮弹齐发射.步兵逼近八面坡,歼敌八千八百八十.
四和十,十和四,十四和四十,四十和十四.说好四和十得_舌头和牙齿谁说四十是〝细席〞,他的舌头没用力;谁说十四是〝适时〞,他的舌头没伸直.认真学,常练习,十四.四十.四十四. 歇后语
半两棉花——免谈.(免弹) 和尚打伞——无法无天.(无发无天) 腊月天气——动手动脚.(冻手冻脚). 父亲向儿子磕头——岂有此理.(岂有此礼). 公共厕所扔石头——引起公愤.(引起公粪). 外婆死了儿子——无救.(无舅). 老公拍扇——凄凉.(妻凉). ----------..
----------规矩.(龟举). 花生--------------非吵不可.(非炒不可). 皮匠不带锥子--------真行.(针行). 何家姑娘嫁给郑家----正合适.(郑何氏). 和尚的房子----------.(庙). 河边洗黄莲----------何苦.(河苦). 做梦变蝴蝶----------想入非非.(想入飞飞). 猴子学走路----------假惺惺.(假猩猩). 精装茅台------------好久.(好酒). 蜘蛛拉网------------自私.(自丝). 瞎子背瞎子----------忙上加忙.(盲上加盲). 关于讲普通话的笑话
1.一乡下姑娘来到超市,服务员热情地招呼: 小姐,您要什么? 姑娘说: 我要你的命(,猪孙(竹笋. 2.春花遇见一个朋友带着儿子逛街,忙上前打招呼,并赞道: 这个小狼孩(长得真可爱. 3.一所乡村小学上课了,老师走进教室: (. 学生们齐声道: 老死(! 老师说: 吐血(同学,早死(! 4.村长在村民会议上说: 兔子们,虾米们,咸菜太贵,不要酱瓜,要猪蹄. 把他的方言译成普通话是:同志们,乡亲们,现在开会,不要讲话,要注意. 宣传标语: 1.国家推广全国通用的普通话
2.积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力 3.爱国旗,唱国歌,说普通话 4.四海同音,万众一心 5.普通话:神州音,华夏情 6.普及普通话,四海是一家 7.面向现代化,推广普通话 8.积极普及普通话,齐心协力奔小康

9.树立语言规范意识,提高民族文化素质 篇二:推广普通话手抄报内容汇编 推广普通话手抄报内容汇编 推广普通话宣传口号
(1 积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力 (2 四海同音,万众一心
(3 树立语言规范意识,提高民族文化素质 (4 我是中国娃,爱说普通话
5)普通话: 情感的纽带,沟通的桥梁 (6 沟通——从普通话开始 (7 普通话,使你我靠得更近
(8 普通话同青春携手,文明语和时尚并肩 (9 文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情 普通话的历史
普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范. 〝普通话〞这个词早在清末就出现了.__,学者吴汝纶去日本考察,日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言.在谈话中就曾提到〝普通话〞这一名称.__,近代女革命家秋瑾留学日本时,曾与留日学生组织了一个〝演说联系会〞,拟定了一份简章,在这份简章中就出现了〝普通话〞的名称.__,研究切音字的学者朱文熊在>一书中把汉语分为〝国文〞(文言文.〝普通话〞和〝俗语〞(方言),他不仅提出了〝普通话〞的名称,而且明确地给〝普通话〞下了定义:〝各省通行之话.
〝普通话〞的定义,解放以前的几十年一直是不明确的,也存在不同看法.中国成立后,_55_月召开的〝全国文字改革会议〞和〝现代汉语规范问题学术会议〞期间,汉民族共同语的正式名称正式定为〝普通话〞,并同时确定了它的定义,即〝以北京语音为标准音,以北方话为基础方言〞._55_26,>表题为>的社论,文中提到:〝汉民族共同语,就是以北方话为基础方言.以北京语音为标准音的普通话._5626,国务院发出关于推广普通话的指示,
普通话的定义增补为〝以北京语音为标准音,以北方话为基础方言.以典范的现代白话文著作为语法规范. 这个定义从语音.词汇.语法三个方面明确规定了普通话的标准,使得普通话的定义更为科学.更为周密了.其中,〝普通话〞二字的涵义是〝普遍〞和〝共通〞的意思. 说普通话,写规范字 普通话,真奇妙, 心相印,话相通. 平翘音,要分清, 外乡人,别担心. 普通话,友谊桥, 全在你我嘴里边. 人人都说普通话, 四海一家语相连. 规范字,从小练, 志须定,心要静. 仔细看,认真写, 有节奏,求呼应. 用笔灵,讲造型, 意境深,明气韵. 既悦目,又赏心, 一笔一画皆生命. 普通话,规范字, 奔向社会喜多多. 牢记要领,持之以恒, 勤学苦练,与时俱进! 人人说好普通话,人人用好规范字
同学们,我们正处于二十一世纪,这是一个信息化的时代,它需要大批具有创新能力的人才,更需要国家语言文字的统一和规范.因为我们所处的时代,是知识.经济飞跃发展的时代;是信息化.国际化的时代;是科技.人文相融合的时代.说普
通话,用规范字,是时代发展的必然趋势和要求;是提高国民素质,营造改革开放环境的前提条件;也是提升国家形象的一项重要基础工程.二十一世纪,每一天都是新的,每一天都面临新的机遇和新的挑战.尤其在今天,我们面对的是具有新视.新思想.新观念.新思维的群体.在学习交流中.工作.业务联系中.结社聚友中.人与人之间的来往接触中,都离不开讲普通话和运用规范字. >规定:〝国家推广全国通用的普通话.〞你们是祖国未来的花朵,我们的大家就理所当然地成为推广普通话.运用规范字的重要场所.教师也理所当然地成为说普通话.用规范字的先行者.我校已走在了推广普通话的前列. 〝种瓜得瓜,豆得豆,这是人生的哲理.〞我校推广普通话活动正常开展,成绩喜人.!每天早晨书声朗朗,读的是那么地清晰标准,读得是那么的富有感情,人人都自觉地担当起〝推普员〞的工作. 同学,请你讲普通话好吗?因为每个孩子都把说好普通话作为自己的责任.!是谁在绘声绘色地讲故事?,原来是学校一.二年级的小朋友正在进行校园小导游的比赛.字正腔圆的发音,流畅生动的表达,配上活泼可爱的动作,不时引来评委老师们的阵阵掌声.三至五年级的同学们也正在角逐,故事大王也是精彩纷呈.我校的师生们已养成了在校内外坚持说普通话的习惯.流利.发音准确的普通话也得到了学生.家长的好评和称赞. 使用规范字,是国家法律的规定,也是教育教学的重要手段.教师不仅要通过教学,教会学生使用规范字,还应该通过传授知识培养学生从小养成书写规范字的良好习惯.教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字,还可以提高学生的学习积极性,也可以为学生书写规范字起到表率作用.美观规范的字体还能满足学生的欣赏欲望.学生在耳濡目染中,在接受知识的过程中,也能自觉养成写规范字的良好习惯,因为〝榜样的力量是无穷的〞.我校老师规范字体的板书,也为同学们坚持写规范字作出了榜样.学生每天的练字不仅陶冶了孩子的性情,而且也培养了孩子一手好字,一种追求完美的认真的态度,整个学校学生的书写水平都上了一个新台阶. 使用普通话和规范字,是国家语言文字发展的必然,是中华厚重文化发展的呈,是时代赋予我们的又一重任.作为中华子孙,我们必须肩负起这一新的历史使,推广普通话,使用规范字,为新时代.新经济的发展铸造新的辉煌!
篇三:普通话黑板报

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