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-二年级体育教学计划
-二年级体育教学计划
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人教版小学二年级上学期体育教学计划
一、学生分析:
通过一年时间的体育教学活动以及体育活动,从中了解到二
年级的学生的基本兴趣爱好和身体特点,让学生了解到体育的基
本队列队形以及掌握基本的常规训练,提高了学生的运动能力,
二年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动,但有些学生
因身体原因如:肥胖等,学习动作显得僵硬呆板,缺乏基本的运
动技能和体育技能,
身体的协调性和敏捷性差,
表现为动作笨拙,
肢体支配能力差。新的一个学期又开始了,新学期新气象,本学
期先要明确学生的学习目的,
积极自觉的上好体育课。
注意听讲,
积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,
逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课,着装要轻便,整齐,做到
穿轻便运动鞋上课。
二、教学目标及重难点:
教学目标:
1
、
使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及
方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的
态度。
2
、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项
目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提
高身体基本活动能力。
3
、
“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在学校里,你会
获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法,有助你身心健康
的运动心里小知识和卫生小常识,有助你于你与人成功交往的各
种小游戏和团队活动,有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏
到操场上,到阳光下,到大自然中去吧
!
积极主动地参与体育游戏
活动,你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的
新答案:在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与
互评,你将会感受体育运动带来的乐趣,你将会发现体育运动增
予的益处,你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。同时
你还可以不断地发展和张扬你的个性,
充分地展示你的
特长与你
的聪明才智,
让你的童年生活更绚丽多姿
!
让你在小学阶段的学习、
生活更加有趣,更美好
!
教学重点:
1
、
由于运动会有队列比赛,
所以每节课要进行一定时间的队
列练习
2
、
二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,
还有韵
律活动,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目
的练习,比如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐,
培养学生的韵律感和节奏感。
教学难点:
二年级的学生理解动作比较慢,
在进行一些协调性的练习时,
可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受
起来会比较困难,
另外对投掷的动作要多加引导,
不要盲目施教。
三、教材分析
:
二年级的体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为
目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以
学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教
材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。具体
的教学内容,以
游戏为主,分为基本活动和游戏。在基本活动中
有一些简单的技术动作,
也大都以游戏作为手段和方法进行教学。
其中包括:体育与健康常识
(
认识自己的身体,如何形成正确的身
体姿势
;
基本体操
(
走、
跑、
跳、
投掷、
平衡、
徒手等
;
游戏
(
队列、
奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏
。
四、课时安排:
1
、队列队形
2
、球类运动
3
、体操
4
、跑、跳、
5
、游戏
6
、投掷
7
、期末测试
全期共计:
五、教学措施:
1
、据时了解、分析学生的学习信息。
2
、造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3
、
据学生年龄特征,
采用儿童化、
兴趣化和多样化的教法和
手段,充分发挥游戏、竞赛的作用。
4
、让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。
5
、据学生实际,不断变化练习方式。如增缩练习的距离,对
器材的摆放,分组的形式等进行变化,以不断激发学生的练习兴
趣。
六、教学辅导计划:
对王玉梅等体育素质高的同学进行指导,让他们发挥模范带
头作用,
让他们做技能展示,
从而激发学生们努力训练的积极性。
而对王志硕、王玉彩等体育素质不好的同学进行多种练习,使他
们利用课余时间来提高自己的体能素质,一定要遵循循序渐进的
原则,使他们更好、更快的发展。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5d2bd21f185f312b3169a45177232f60dccce751.html
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