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2022高三最新名校模考作文---- 无我与有我、双减、行与言、人与己... 01
湖北省部分重点中学11月联考
阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，媒体发起调查：“双减”后第一个国庆黄金周，孩子们都去哪儿了？记者走访了解到，孩子们作业少了，辅导班停了。他们有的行万里路，和父母一起深度旅游；有的在足球场上尽情奔跑；有的在图书馆翻遍了航模期刊；有的在大山深处仰望星空、观天识星；有的在科技馆、革命博物馆参加社会实践......一个家长说：“减负不减质，减负是为了优化教育，是为了孩子更好地成长。”
以上材料具有启示意义，请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
<材料解析>
题目取材新颖应时，切合当下热点“双减”教育改革，引导考生关注生活，关注社会，思考自身成长问题。通读材料，材料可切分为两层：第一层是问卷调查，列举了双减落地后首个黄金周孩子们的去向，这是现象罗列。第二层是家长评论，“减负不减质，减负是为了优化教育，是为了孩子更好地成长”，通过家长代言，明确双减的积极意义：回归教
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育初心，促进孩子更好地成长。
参考立意：
1.双减落地，教育归来。
2.减负不减质，减负是为了优化教育。
3.双减，构建良好的教育生态。
4.双减，为了孩子更好地成长。
片段示范
“伟大的孩提王国正在沦陷”，孩子们的童年，不再有百草园，不再有绿茵场，不再有春天里的风筝和竹马秋千，有的只是“不能输在起跑线”上的无止无休的英才培训。这样的童年，透支人生，泯灭天性，孩子们是无法行稳致远，这不是真正的教育。多年以来，“钱学森之问”、诺奖之殇，如一颗苦胆，高悬在教育的天空，需要我们苦尝。而要培养新时代的创新人才，必须实施素质教育，使学生从繁重的课业负担中走出，而双减落地，无疑正当其时。
02
四川省绵阳一诊
阅读下面的材料，根据要求写作。

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/60477e24e1bd960590c69ec3d5bbfd0a7956d5e5.html

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