篇一：出国留学申请之个人陈述写作技巧及范文 个人陈述(personalstatement)写作技巧 自述，也即personalstatement,是所有出国文件中最重要的部分，它是申请者最主要的自我包装。申请被录取和经济资助就是要把自己推销给评审者。你的重任是让这一文件反映你的个性和才智。写自述即使对以英语为母语的北美学生也是颇费心力的事情，对中国申请者来说，用英语写作本来就是困难的事，更何况自述是为了表现和包装自己，有违我们的文化习俗，写起来往往备感吃力。中国申请者往往没有面谈的机会，这份文件因而愈发显得重要。 我们要忠告所有的申请者，你必须抓住机会，充分而且恰如其分地表现你的人格力量、智慧和已取得的成就。在此文件的创作中要花大量的精力，决不能知难而退，草率从事。你已经花费了多年的心血，完成了大学甚至是研究生的学习，你也可能又在随后的工作岗位上积累了宝贵的经验，现在又通过艰苦卓绝的努力，成功地考过了ToeFL和gRe。然而，你的任务并没有结束。你必须静下心来，有条不紊地处理多种文件，而其中自述是重中之重。 怎样真正地把此项工作当作重中之重呢？那并不是赶紧去习一本所谓范例然后照着抄，而是要借此机会严肃、认真和全面审视自己的才能、潜能、出国留学的目的。这种对自己的能力、向往和追求的透彻的了解是写好自述的基础。根据编者在国外求学、工作的经验，可以这么说，在写好自述这件事上，中国留学生可以说是遇上了一个深层次而且是重大的文化差异。所谓"深层次"就是说这个差异不是西方人喝咖啡中国人喝茶、西方人称"Darling"而中国人称"孩子他妈"那样简单。 北美的许许多多的"雇主"-----大学的录取评审者，确实是非常重视求职者、求学者对自身是否了解，对自己的前途和目标是否明确。在他们的文化中，这样的自我了解被视为是人的素质中很重要的一部分。他们的文化同时也十分重视对自身的了解和对目标的追求做出个性化的表达能力。本文并不是要讨论文化问题，而是力求以最短的篇幅给读者以最大的实用指导。本软件编者最大遗憾就是申请者把写作自述一事当作官样文章而草率应付。北美教育机构的官僚主义常常更甚于我国，但要求写自述，的确不是官样文章，而是给申请者一次表现自己的机会。读者切记，这样的表现一定要富有个性。 怎样判断自述是否反映了个性呢？最简单的就是看第二个人是否能写出一样的或是差不多的内容。真正的富有个性的自我介绍是不可能与其他的信雷同的。尽管有许多人有着看上去类似的求学、求职经历，但是每个人对学习、工作、事业和他人的感受应该是独有的而且也应该是独特的。即使两个人所有的学习和工作经历都相同，也都计划去同一个领域里深造，引发他们对该学科感兴趣的外部事物和内心感受也必定是有区别的。所以，在我们谈到写作自述其他注意事项之前，首先要求读者要独具创意。在写作自述的时候，认真而全面地审视自己的方法就是默默地自问如下问题： 1.对所要申请的学校和专业是否有了深入细致的了解，能做到在写自述时紧扣 学校和专业的要求及特点，突出自己申请的优势？ 2.我的人生经历中有什么独特的、非同寻常的地方？在我的家庭生活和社会生活中有哪些人或事件影响了我的人生观和事业追求？这些影响有什么与众不同的地方？ 3.我最初是如何对目前所选专业感兴趣的？我在其后的岁月中又是如何加深了对这一学科领域的认识？我在这一领域已经取得了什么样的成绩？是什么因素使我自信，能够在这一领域有所建树？ 4.在上学期间我从事了那些助教、助研、社会实践、暑期工作？通过这些活动在什么方面得到了提高(比如科研能力、组织能力和领导能力等)？在步入社会后的工作中完成过什么项目，取得了哪些成就，表现出何等才干？ 5.我的最终的事业目标是什么？ 6.在我多年来的考试成绩上有没有需要解释的地方？比方说我大学成绩一直很优异，但gRe成绩却不怎么理想；我高年级的成绩是否比低年级的成绩有显著的提高？ 7.在自我奋斗的过程中是否需要克服超常的困难，如家庭生活贫困、身体残疾等等？ 8.我是否具备杰出的品格，比如诚实，可靠、善良、刻苦等等，而我能否提供真凭实据来加以证明？我是否具备值得一提的很好的特别的工作习惯和态度，以及禀性上的优势。 9.我具备什么样的特殊才能，如分析能力、领导才能和交流才能？我为什么比别的申请者更具有在事业上成功的把握？ 要回答这些问题的确是不容易的，但你必须在正式写作自述之前全面准备，对这些问题加以认真思考，因为你的自述需要回答所有这些问题或其中的大部分。 对内容有了把握后，就是要注意写作技巧了。这里说的写作技巧不是英语水平的问题，而是写作的思路、取材和段落的安排。写自述的最大忌讳就是写得毫无特色、枯燥乏味。要知道每一个录取评审委员需要阅读成百上千份自述，其中大多数的自述的内容都是雷同的，他们不可能有时间、精力和气力在平淡中寻找不寻常，努力发掘你的优秀之处。要写得醒目，抓住读者的注意力，这个责任完全在于你自己。 所以，自述的第一段或者是前二段至为重要。这头一、二段必须能够引起读者对你的兴趣，并且能够得到关于你个人的最重要的信息。如果你的头一、二段的内容中有闪光之处，能够给人留下不可磨灭的印象，那就达到了最佳效果。绝大多数的申请者的的确确有着类似的学历和工作背景，而且现在又追求一个共同的目标：攻读研究生。在这样的情况下，读者应该不难想见，不论我们是汉语，还是用英语，描述自己的经历和追求的语汇和句式终究会趋向雷同。编者所强调的"独特性"，决不是仅指在语言上要独树一帜。获得独特性的更重要的有两个方法：一是寻找独特的思想方法或者说是审视自己的独特角度，二是在陈述过程中采用故事手法。 采取第一种方法时我们从多种角度着眼确定文章的基调，我们在此对三种较常见的类型写作时所应遵循的策略进行简要论述： 1.克服生活中的逆境型：petersonsguide中曾经登载的一封外国人申请时写的自述，作者的家庭背景是贫苦的、不识英文的第一代亚裔移民。作者没有回避自己多花了几年时间才完成大学的教育并且成绩较差这一惨痛的事实，而是就此问题展开对自己的介绍。他的家庭贫困，作为长子肩负帮助父母抚养年幼的妹妹的重任。这样，完成大学教育对他来说需要艰苦卓绝的努力。因此，通过他的叙述，一位奋斗不息、刻苦耐劳并具有高度责任感的年轻人的形象跃然纸上。 这位作者申请的学校是法学院，难度较大，但作者有力地陈述了他的理由：他的父母像许多亚裔移民一样，不通英文，更不懂在美国用法律的手段来保护自己的权益。他现在申请读法学院，目的就是为了将来能够运用法律的武器维护在美国少数族裔的权益。 这样的信读起来感人至深，作者当然也被录取了。成功之处就在于作者能用独特的角度来看待自己的经历和追求的目标。他所陈述的经历、思想和感受与其人生奋斗的目标达到了高度的统一。 在写这种在逆境中奋起的自述时，应通过用事实来描述过去的经历及其对自己的求学、事业和人生目标的正面影响，但切忌耽于自我怜悯，或因一种谴责评判的方式使文章显得充满怨气。 2.自我成长型：这种申请人在生活、学业和工作上虽不可避免地会遇到挫折，但相对来说，他们的生活进行得比较一帆风顺。写这种自述一定要用正面、肯定的语气，清楚、精炼，同时又要充分、多方面地展示自己独特的才智、事业和求学的追求方向。 3.家庭影响型：这种情况下可以是好的家庭背景对申请者产生了正面的影响，也可以是艰难或不好的家庭环境作用于申请者，使之反思而发奋图强。写正面的影响时注意不要过分渲染家庭的帮助，督促向导作用，因为这样的作者往往不知不觉中会给评审人留下一种自我缺乏主见和动力的印象。同样，写不好家庭的背景时，也不要太多着墨于那些问题，重要的是突出自己不随遇而安、屈从命运安排的精神和志向。 下面再谈谈"故事手法"。所谓"故事"并不是要为自己的经历编故事，而是要有一点(不要太多)生动的情节。除了思想角度外，生动的情节是表现个性和独特性的又一法宝。许许多多的人可以有类似的经历和背景，但他们生命中的具体经历一定具有独特的场景。恰当地描绘一下这样的场景，就会使全文散发出生动而新鲜的气息。比方说有人在谈到家庭的不幸时具体地讲述了因交不起房租被赶到街上过夜的惨痛经历。还有的文中虽然没有任何戏剧性的情节，但作者在好几处细节都突出了自己善于独立思考的个性。作者用朋友们的疑问来衬托出自己决定重返学校、出国 深造所饮食的智慧和胆识。作者在谈到自己的业余爱好时，也没有像大多数申请者那样列举出一长串清单，以表现自己多才多艺、面面俱到，而是诚实地说自己没有什么爱好，只是喜欢独自旅行，在大自然中汲取营养和力量，但这爱好却与全文塑造出的深沉和独立思考的性格十分吻合。 至此我们谈到了全面和深刻地审视自己、寻找独特的角度以及注重运用细节等问题。下面还有一些材料的取舍问题提出来供读者参考。 首先，千万不要遗漏 掉那些有用的和中肯的成就、经验等等事实。 申请研读的学位越高，那么以往科研、学术成果和工作经验等等就越是重要。许多申请者错误地认为自己发表的文章已经列在履历里面了，在自述中就不应该再提。其实，个个履历是一份完全不同的文件。它是对个人经历的一种简洁而全面的介绍，使读者对申请者能够很快有一个大致的了解。自述则是需要(或是希望)读者仔细阅读的，它要介绍申请者的成就、抱负和个人品德。所以申请者不用担心内容上的重复。还有许多申请者硬是要把自述的篇幅压缩在一页纸内因而只能很简要地提到自己的成就。其实，如果内容充实，为什么不能写到二至三页呢？比如说到发表的论文，往往只提到一个题目。其实，写一篇科研论文往往是要付出巨大心血的。这不光是写篇文章，而是反复的科学论证和无数次实验的结晶。申请者起码应该用二至三个句子，说明这篇论文所代表的实验、实验用的方法、目的和获得的成绩。还应该说明通过发表这篇(或几篇)论文，申请者在这一领域做出了什么贡献，获得了哪些思想方法、认识和科研手段上的提高。 还有的申请者犯的是一个相反的错误，他们把高中甚至更早的成就也不厌其烦地列在自述上。比如当上了三好学生、少先队长之类的。因为中国学生申请的学位最低的也是硕士研究生，大学时期的成绩或是随后工作上的成就更为贴切，也应该足以用作素材了。当然，少儿时期的成就，若是对随后的学术道路产生了重大的影响，也可以提。有的申请者对某一学科，比如说数学，情有独钟，很早就显露出天才，在中学时期在数学竞赛中获奖，由此激发了对此学科的强烈兴趣，从此矢志不渝，这样提就非常妥当。 最好不提的还有政治观点、宗教信仰和其他一切容易引起争议的不同寻常的话题。有个别申请者在文件中提到了"上帝"这样的字眼，犯了西方社会宗教和学术分离的大忌。 我们建议你撰写自述时没有必要对自己的事业和生活道路上的挫折讳莫如深。只是在描述或提到经历的苦难，挫折或失败时，切记不要流露出乞求怜悯恩赐，或气愤怀恨的情绪。许多杰出的人物都曾经历过困屯。人们一般会欣赏那些不被困难压倒，不因失败沮丧，在逆境中寻找光明的人，关键在于你是否用积极正面的态度对待挫折并表现出这种积极的态度。 最后需要提醒读者注意的是，写自述绝对不能一蹴而就，写好后需反复修改， 清除多余的部分，增加与针对申请学校和专业相对应的内容，密切注意句与句之间，段落之间，及整篇文章意思的逻辑联系。可多方听听他人的意见。务必做到文章中不存在任何文法，语法或拼写上的错误。这种疏忽看似无关紧要，实际上它们有时恰恰能出乎意料地破坏你力图在评审人心目中树立的形象。很难想象，繁忙的教授在连着数次看到简单的语法或拼写错误后，还会相信你是文中所说的一个认真的精益求精的人。 避免错误开头方式（工程类） peRsonALsTATemenT 1previouseducation: wheninthehighschoolIfirstusedthecomputer,Iwasattractedbyit.Fromthenon,tobecomeanexpertinthefieldofelectricalandcomputertechnologyhasbeenmyfavoritedream.In2098,successfullypassedthemostcompetitiveexaminations,especiallyinthemathematicsIgotthefullscore(120outof120),IwasadmittedbytheelectronicengineeringDepartmentofTsinghuauniversitywhichisthemostdistinguisheduniversityinchina.（这是中国学生最喜欢的一中开头方式，可是并不符合statement的一般习惯，请学习修改稿的开头方法。） Duringmyacademicyears,Iworkedhardly（workhardly与workhard的区别相信大家都知道，这样的错误是不可原谅的。）andobtainedgoodscoresinmostcourses,especiallyinthebasiccoursesandmajorcourses.whengraduation,myoverallgpArankedtheupper10%amongabout200students. educationatTsinghuauniversityemphasizespractice.Inthethirdyearofstudy,IappliedtojointheLab.ofInformationsystems.InthelabIsuccessfullydesigned"2mb/spcmDigitalInterface(32frames)"whichwasusedintheanaloguepbx(privatebranchexchange).In1993,Iindependentlydesigned"speechsignalprocessingcard"whichwasusedinthesunspARcstation.ThiscardssuccessfuldesignsolvedtheproblemthatthesunspARcstationcouldnotbeusedtothespeechprocessingandthemultimediaapplication.FromthesedesignsIaccumulatedtheexperienceofhardwaredevelopmentandmasteredtheknowledgeofcommunicationstheoryandcomputertechnologysuchasthehardwarestructureoftheRIsccomputer,unIxoperatingsystemandprogramming.ThroughthefiveyearsofstudyinTsinghuauniversityIhavenotonlymasteredrichprofessionaltheorybutalsoaccumulatedstrongexperienceonhardwaredesignandsoftwareprogram.Alloftheselaidasolidfoundationformyfurtherworkandstudy. becauseofmyhardstudy,asreward,IwasrecommendedtoenterthegraduateprogramatTsinghuadirectly,waivedoftheadmissiontest.ItisTsinghuaspolicytoendowthemostdistinguishedstudentssuchpreference.however,anxiouslywantingtopracticemyknowledgeintherealworkandbecauseofsomeotherreason,Iresignedtheesteemedprivilege. 篇二：出国留学自我介绍和学习计划 self-introductionunion. AsastudentinTourismmanagement,IknowthatcommunicationsbetweenchinaandKoreahavedevelopedquicklysincethetwocountriesestablishedadiplomaticrelationshipin1992.especiallyinrecentyears,chinaandKoreas culturalandeconomicexchangesareonanunprecedentedgrowth.soIhavetheideaofbeinganexchangestudenttoKorea.moreover,thefirst-classfacultiesandteachingofhanyanguniversityreallyattractme. studyplan Realizingthelanguagebarrier,IplantoimprovemyenglishandlearnsomebasicKoreanfromnowon,sothatIcanlivewellatKorea.Asfarasiamconcerned,asix-monthexchangestudy,cannotletmelearnalotofprofessionalknowledge.Inadditiontolearntheschoolcurriculumwell.Ihavesomeotherwishes. First,mustgraspKoreanintheshortesttimeandadaptKoreanculture.Totravelaroundhanyang,understandthebasicsituationofhanyang,andeventhewholesouthKorea. next,makeafewforeignfriends,preferablythesouthKoreanlocalstudents.Aftercompletesthestudiestoreturntochina,IwilltrymybesttolearnmyprofessionalcoursesandsharemyKoreaexperiencewithmyfriends. Allinall,duringthesemester,Iwilltakeadvantageofallmytimetoeichmyselftoimprovemyspokenlanguageandtolearnadvancedconcepts.Iknowthattheroadaheadmaybebumpy,butIbelievethatthroughmyefforts,Icanrealizemydream.Thankyouverymuch. 篇三：留学面试中如何进行完美的自我介绍 如何在留学面试中完美介绍自己 美国大学非常注重申请者与学校间的匹配度，因此很多名校会安排校友面试促进双方的进一步了解。面试结果报告也会作为申请者材料的一部分得到录取办公室的正式评估。相比学习成绩、考试分数、申请文书，面试往往是大多数中国学生的大难关：面试的时间限定需要学生超强的表达技巧和沟通能力；面试的神秘问题需要学生良好的应变能力和心理素质??很多中国学生在参加面试的时候，由于面试技巧的不足和自信心的缺乏，往往因不能正常发挥而留下遗憾。为了帮助众多中国学生学习面试技巧，此文将解析部分面试高频问题和回答技巧。 Tellmeaboutyourself（请介绍你自己） 这个问题在99%大学面试中都会出现—这不仅是双方面试交谈开始的话题，你的回答也将决定随后面试谈话的具体内容。例如：在自我介绍时，有的学生会谈到自己喜欢一门外语，那随后的面试大部分时间都会讨论其兴趣来源和发展；有的学生会谈到对于环保事业的关注或热爱，那随后的话题将集中于对该爱好的深度挖掘。因此，在自我介绍时谈到的内容非常关键，你需要主次分明、逻辑清晰地介绍自己的兴趣爱好和重要成就。如果你更喜欢和挚爱艺术，那么则需要适当给面试官传递信号，让你们的面试主题锁定于你最擅长的话题。 问题：有的学生为了讨好面试官，企图在自我介绍时罗列所有活动。 原因：在面试官获取信息过多时，他们很难判断被面试者的独特“标签“是什么，最值得深度提问的兴趣或爱好是哪一方面。 建议：请不要用这种方式去讨好面试官，他们在接受到录取办的面试安排时，已经获得了一套你提交的完整申请，从中可以看到你所有的荣誉获奖、活动成就和社团经历。在自我介绍时，重心理应集中于你最有激情的1-2项活动经历，便于在后面的话题中深度地分析你的激情和活动细节，这会让面试官对你具有深刻、长久的记忆度。 问题：因思维方式的差异，中国学生喜欢讲一些缺乏细节的抽象词语。如：我很努力、我很有同情心、我很负责任?? 原因：没有人喜欢自卖自夸的人，作为申请者你理应谦虚成熟。即使想要告诉面试官你有一些特质，你也需要技巧性地去表达和展示，让面试官通过具体例子自己总结出：这个学生是一个努力而负责的人。 建议：尽量让自己的面试问题回答自然—不必刻意去谈学习成绩或活动经历。请时刻记得面试的主要目的是帮助学校更好地了解你。如果你有一些与学习无关的人生故事想分享，你需要有勇气去分享这些故事让面试官认识一个最真实的你。例如：你可以谈自己如何在艰难的环境中照顾兄弟姐妹，自己和朋友间如何相处和成长等。因重复面试学生的工作性质，面试官可能已对一直谈学习、活动的话题感到厌倦。所以，你可以大胆地去谈一谈关于你特殊的经历和故事。例如：美中国际的一名常春藤导师非常喜欢“双关语”，在面试过程中列举了各种事例来阐述自己如何挚爱于“双关语”，因新颖的话题和全面的分析给面试官留下了非常持久而深刻的印象，最后获得了耶鲁大学的录取。 whatareyourinterests?（你的兴趣爱好是什么？） 这个也是在面试中高频出现的问题，所以你需要在参加面试前深度剖析自己和做好充足准备，总结出自己的兴趣爱好和必须要谈到的经历，当遇到这些问题的时候顺气自然地联系到自己熟悉的问题。请一定不要不假思索地讲一大堆自己根本没有好好准备的答案。 whyareyouinterestedinourschool?（你为什么对我们学校感兴趣？） 学校总想知道申请者为什么想去他们学校，所以你需要为这个问题有充分的研究和准备。你的回答越具体就越能体现你对他们学校的了解，越能体现你非常希望利用他们学校的资源实现自己的目标，帮助学校快速确定哪些学生是录取后极有可能去的，哪些学生是有潜力和能力在他们学校取得成功的。例如：美 中国际一名被布朗大学录取的常春藤导师在回答这个问题时，她就谈了布朗大学和罗德岛艺术学院间合作的双学位项目，通过具体的例证来阐述这样的项目可以如何满足自己对艺术相关领域的兴趣。 howcanyoucontributetoourschool?（你可以为我们学校做出什么贡献？） 诸如普林斯顿大学或耶鲁大学这样的顶尖学府，录取委员会在评估学生材料时很注重申请者能为他们学生群体的多样性带去什么贡献。这一问题的答案千万不能从“我来自中国，我有几千年的中国文化”方面来回答，你的种族特性并不能直接为学校学生群体的多样性带去实质性的贡献。最重要的还在于你的独特兴趣爱好、才能和想法，这些独一无二的东西才是学校在考查你这位申请者时最关注的。例如：有的学生非常渴望建立一个自己的社团和学习小组等。爱好电影的学生希望创建电影社团、爱好文化的学生希望创建文化交流社团、爱好中国古文化的学生希望创建学习古汉语和中国历史的学习组等。美中国际一位哈佛的常春藤导师在回答这个问题时，提到了自己非常喜欢“随意性”，并谈到了像哈佛大学这样的学校，同学们在学习方面都有严格的规律和规划，她想将这种随意性带到这些学生的生活中去。例如：在她的影响下，哈佛的学生可以随意地在一周之中去参加她组织的音乐会和舞会，或和她一起随意地在凌晨三点钟出去买冰淇淋（虽然这些答案都很随意，但非常自然地体现了学生的性格和爱好，同时也从生活中体现了她能如何影响哈佛大学的其他学生） whydoyouthinkyoushouldbeadmittedtoourschool?（你为什认为我们应该录取你？）这个问题非常难回答，一方面申请者需要有自信说服面试官自己为何值得被录取，另一方面申请者又必须要技巧性地推销自己，不要让面试官觉得申请者是一个自负的人。所以，回答好这个问题的关键不在于谈自己有如何的好，而在于提供充足而具体的例子证明自己的技能和特质。如果我们仔细分析，这一个问题和上一个问题是同类别的，所以你在回答这个问题时，除了展示自己的“卖点”，还要结合能为学校带去的贡献来细谈。 whatareyourfavoritebooks/movies?why?（你最喜欢的书籍和电影，为什么？） 回答这个问题时，最关键的部分不在于去介绍书籍和电影，而在于你如何阐述你为什么喜欢，进而体现你的兴趣爱好、价值观和成长经历。面试官问这个问题的初衷是想知道什么对你而言很重要。所以，在面试前建议你列出一张清单，自己想好喜欢的是哪些书籍和电影，以及为什么喜欢它们。你是觉得其中的某个角色很像你呢？还是觉得写作方式或拍摄手法很吸引你？比如幽默的使用技巧。请一定记住不要尝试去震撼或讨好录取官，不要喋喋不休地讲一些面试官可能毫无兴趣的学术书籍，更重要的是不要为了达到某种效果而撒谎。毕竟面试官希望知道的是你喜欢的书籍或电影，通过这个问题来发现你喜欢的作品和对你而言重要的东西，所以你需要用真情细谈自己熟悉和喜欢的作品。 whatdoyouseeyourselfdoinginfive/ten/fifteenyears?（你认为你在5/10/15年后在做什么？）如果你不知道自己在那时想做什么也很正常，但是你绝对不能回答：“我不知道”或“我想赚很多的钱”。其实，这个问题主要在挖掘你的潜在动机，所以如果你没有动机或动机太肤浅，反而会被面试官嫌弃。所以，回答这个问题时，如果没有想好，你可以结合自己的活动经历，然后谈一谈你想在哪一个领域取得什么样的成绩和实现什么样的目标。当然，如果你有明确的职业目标，这样的答案更有实际价值。 whatdoyoudoforfunduringyourfreetime?（你在业余时间喜欢做什么？） 诸如斯坦福这样的顶尖大学，非常看重学生是如何保持智力的活力的。通过询问这样的问题，面试官希望知道学生如何合理利用时间在课外追求自己的兴趣。此外，你在高中阶段在课余爱好也可以精确反映大学期间会做什么，以及可以为学校和学生带去什么贡献。需要提醒大家的是：不要试着去讨好和震撼面试官。如果你没有充足的理由和具体案例证明你是如何好学，请千万不要为了给面试官留下印象而夸下海口，讲自己如何爱学习。美中国际哈佛常春藤导师elizabeth在回答这个问题时，谈到了自己喜欢和朋友谈话及列图表，并举例证明了自己是如何给朋友写信和列图表证明自己的观点的。 Tellmeaboutachallengeyouovercame.（请讲述一个你克服的挑战） 这个问题主要在考查你是怎样解决问题的，以及你在面临问题时有着怎样的价值观。在面试前，你必须要认真准备一下，需要重点想好解决问题的方案和思路，而不是问题本身的复杂性。在回答这个问题时，也需要注意技巧不要太过了引起面试官的反感。美中国际普林斯顿常春藤导师Rena在指导学生时，分享 了她回答这个问题时重点谈到了自己犹豫不决和难以决定的缺点。通过创建社团和选择餐馆的案例，讨论了自己的犹豫不决是如何阻止形成观点的，并重点讨论了自己怎样独立克服这一缺点，逐步解决这些问题的。 whatextracurricularsdoyouhopetojoininourcollege?（在我们学校你希望参加哪些社团？）研究！研究！再研究！ 我的综合建议： 1.准备一套自己的申请表格和文书 2.在回答一些基础问题时，因为紧张你可能会发挥失常。所以，在面试前一定要多练习这些问题，并提前罗列出自己的兴趣和爱好，想好怎样组织自己的思路和语言。 3.在和面试官邮件联系时，请注意在首尾礼貌用语和问候，例如：Dearmr.smith….etc.；Thankyou,best,sincerely,etc. 4.在面试完毕后，主动发邮件给面试官致谢。 5.不要撒谎或夸大事实。 6.在每次面试开始前，做好对学校重复的研究。准备1-2个要问面试官的问题，越具体越好！请不要将问题局限在学习上，校友面试官喜欢分享大学生活，随意你的问题生活化一点也没关系。例如：你可以询问他们的宿舍生活、校园生活和社团情况。
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