浙江省2020年初中毕业生学业考试语文（杭州卷）作文题
●试题回放
阅读下面文字，按要求写作。（40分）
你即将升入高一级的学校，希望参加新学校的社团活动，使自己的校园生活丰富多彩。假如学校已有你感兴趣的社团，就申请加入；假如学校目前还没有符合你兴趣特长的社团，就申请创建一个新社团。
请从上面申请的内容中任选一项，给新学校负责社团工作的张老师写封信。可以讲述有关你某项爱好或技能的故事；也可以陈述你申请的理由和相关设想。
要求：（1）统一署名“杭晓舟”，时间“6月25日”；（2）600-800字；（3）不出现真实的校名和师生姓名。
●写作指导
纵观最近三年杭州市的中考作文题，2017年是以“本来我可以”为题，2018年是讲述“自己麻烦别人”或“别人麻烦自己”的经历，2019年是“被人肯定”和“肯定自己”，2020年则是给高中社团老师写一封信“介绍自己”。我们可以发现，杭州中考作文依然非常重视引导考生关注自己，同时，在鼓励考生更好地表达自己观点的同时，特别欣赏情境性思考和思辨性思维。
这道题属于任务情景写作，任务是让考生给高中社团老师写信，以这样的情景模拟为出发，一方面，考生需要把自己置身在这种虚拟真实的情景中，有足够的自信，能大胆地阐述自己的优势与特长。如何让高中老师认识自己，了解自己，欣赏自己？换言之，如何打动高中老师？如何让高中老师明白自己对参加这个社团的诚意和渴望？不但如此，如何阐明自己对社团的理解和自己在社团学习和成长的期许？这些都是写作时需要考虑的，就需要有思辨的思维了。考生在充分介绍自己的同时，还应当渗透自己对社团文化的理解，对个人成长与社团发展之间关系的理解。而这种理解应该是充分体现对自我价值认可和个人发展方向判断的基础上的，只要考生能从自己内心出发，逻辑合理，能够清晰地表达自己对自身的定位以及对未来的期许，就会是一篇好作文。
此外，这道题要求以书信这种形式来写作，这对考生而言，既陌生也熟悉。陌生是因为现在无论是中考还是高考，对文体要求其实都不太严格。熟悉是因为从小学到现在其实已经无数次地与“书信”打过交道了。当然，在写作时也应注意，书信只是媒介，通过书信这种媒介更好地介绍自己，阐述自己的主张，学会从不同角度思考，找到最佳切入点，既有感性的认识，又有理性的分析，更有人性的温情，这样，就能打动高中社团老师，打动阅卷老师。
根据题目要求，可以有两个方向的写作，申请加入感兴趣的社团和创建一个新社团，不管选择写哪一个，都要写自己熟悉的领域，写自己有这方面特长爱好的领域。如写申请加入学校的文学社社团，可以介绍自己的文学爱好，对文学社的喜爱，对文学社的看法，自己已经取得的文学成绩，如作文经常发表，喜欢读书，文学功底好，还要写出自己加入之后的期待和展望。如写申请加入学校的书法社团，可以陈述自己的书法爱好，自己学习书法的历程，目前书法学习所取得的成绩，加入学校书法社团后的设想等。每个地方都有自己的地方特色，如美食，假如你对美食感兴趣，可以写申请创建美食社团，写自己为什么想要创建一个美食社团，写出几大理由，创建美食社团的作用，创建美食社团的设想等方面进行写作。
●考场作文
给老师的一封信
敬爱的张老师：
您好！
我是一名高一新生，入校不久，丰富多彩的校园活动让我兴奋不已，而最吸引我打动我的是学校多姿多彩的社团活动。在众多的社团当中，我最钟意学校的翰墨书法社团，因此写下这封信，向您提出加入翰墨书法社团的申请，望您批准。（介绍自己，符合此次书信的开场白；由众多的校园社团引出自己喜欢的社团，开门见山提出自己的申请。）
自呱呱坠地那刻起，我与书法便有了不解之缘。父亲爱书法，也写得一手好毛笔字。在等待我降临到这个世界时，他就在宣纸上一遍又一遍地临摹着颜真卿的《多宝塔碑》字帖。幼时的记忆中，夏日蝉鸣的午后，他就猛“扎”进书房，铺开宣纸，手中自如地舞动着直直的笔杆。咂摸一小时了，父亲还是纹丝不动，任凭汗水直流。凑近一看，雪白的宣纸上已依次排开了一个又一个方正有力的大字。粗细不同的横、竖、撇、捺，端庄遒劲的字形笔锋，让我觉得这幅字就是一幅美丽有序的涂鸦画。那时，心中就想：要是我也能“画”出这样的佳作，多酷！父亲猜透了我稚嫩的梦想，于是手把着手将我领进了墨香的世界。（“猛‘扎’进”“咂摸”“纹丝不动”等词语生动刻画了一个爱书法的父亲；“涂鸦画”一词符合当时的年龄特点。）
随着年岁的增长，我渐渐明白幼时眼睛所见的“涂鸦画”，不仅是一个又一个表情达意的汉字，更是一代代文化传承的缩影，书法家精神境界的映射及书写者意志品质的流露。形似最易模仿，背后的神似却需岁月长久的积淀。年长的父亲，疫情期间更是练笔不辍。今年特殊的春节，家门前张贴的一张“福”字，是父亲和我历时三个整天，花费五六十张宣纸，在无数个候选的“福”中挑选出来的。我俩一起动手张贴完工的那一刻，我在父亲笑眯成缝的眼角里看到了对一项爱好的持之以恒，对一件事精益求精的不烦不恼，对一种气定神闲般超然境界的修炼。在浮躁焦虑的当下，我想，用书法这种修行去守护自己学习生活之余片刻难得的安宁。（三个“对”字句句式工整，写出我对书法的感悟，也交代我喜欢书法的原因。）
在得知翰墨书法社团的一刹那，我心中痴迷的书法梦又被点亮。社团里古色古香的桌椅，雪白清逸的宣纸，志同道合的挥墨者令人神往。起笔、顿笔、回锋，一次次屏息凝神的书写让我对字的结构、线条有了更清晰的认识，更重要的是，我更能理解书法背后诠释的力量，这无疑是一个极大的提升。（再次交代我对翰墨书法社向往的原因。）
我热切地希望自己能有机会加入学校的翰墨书法社团，相信，以我对它的热爱可以为学校书法社的壮大尽自己一份绵薄之力。还请您能继续点亮一个小小少年追寻的书法梦，万分感谢！（“热切希望”“继续点亮”用词准确生动，“绵薄之力”用词得体，能感染收信的老师。）
敬祝
诸事顺遂，身体安康！
申请人：杭晓舟
2020年6月25日
●高分解密
文笔老练，如话家常。考生的语言功底扎实，熟悉书信的语言风格和特点。记叙的语言生动，感悟的语句深刻，书信的措辞得体。全文读来就像与一位熟悉的朋友拉家常，娓娓道来，拉近了与读者的距离，拉近了与张老师的距离。热切希望加入翰墨书法社之情洋溢在字里行间，语言得体中肯。
内容充实，主题突出。围绕为什么要加入翰墨书法社团，考生从三个方面来运笔，从小便与书法结下不解之缘，说明自己的书法是有基础的，然后记叙今年春节，自己和父亲历时三天写了无数个“福”字，阐明自己对书法的感悟，最后表明对翰墨书法社的向往，选材真实，内容充实。文章可贵之处在于阐明了自己对书法、对书法社团的理解和感悟，有自己的思想见解，主题突出，容易打动老师。
关于建立cosplay社团的提议
杭州一考生
尊敬的张老师：
您好！
刚刚升入高中，踏入这个崭新的校园，我满怀期待，希望能参与社团，广交朋友。我从小就喜欢二次元动漫，因此满怀期待地在社团名单上搜索，却始终没有找到“cos 社团”。因此我建议学校创立cosplay社团。（简单交代创建cosplay社团的原因。两个“满怀期待”突出自己的喜好，表达自己的期许，合情合理。）
随着物质文明的进步，大家都越来越追求精神层面的享受，因此近几年cosplay行业悄然兴起，逐渐进入大众的视野。cosplay，意为角色扮演，属于acg文化的产物，颇受广大年轻人的欢迎。虽然有些人可能觉得这是奇装异服，不成体统。但是，越来越多的人加入coser这个群体，并愿意发声，这便成了我们所热爱的事业，我们可以轻轻松松结识相同爱好的人，找到一个个值得干杯的朋友！（介绍cosplay的发展趋势，向老师摆明自己的观点。）
当然，这不仅仅是爱好，在平时的社会实践中也发挥了重大作用。前段疫情期间，为了号召大家勤洗手，戴口罩，我和几个平时爱好cosplay的同学自发商量，聚在一起换装、化妆，扮演成各种同龄人喜欢的角色拍成了一个短视频。在众多普通的公益视频中它脱颖而出，并取得了很好的效果，得到了大家一致的好评。以前的周末，我们还抽出时间扮演成孩子们喜欢的各种动漫角色，去和幼儿园的小朋友们玩耍，深受小朋友的喜爱。我曾经甚至还身穿cos服出现在电视台采访中呢！（列举自己在cosplay方面的成果，向老师证明自己在这方面的特长，以此来打动老师。）
我认为这个原本小众的爱好，已经渐渐被大众所接受，所喜爱，我感到很开心。
因此我想要创建一个学校的cosplay社团，将动漫、化妆、绘画集合在一起，招揽社员，发现同好，结交挚友，并且利用这个团体做一些公益事业或者为大家提供娱乐。我愿意承担责任，担任社长，参与事务的管理，组织大家拍视频和参加社区公益活动等等。也可以在校庆上为节目增添更多色彩！而且，一些角色身上的美好品质和励志故事也时时刻刻激励我们的成长，《声之形》、《百妖谱》等都是非常优秀的动漫作品，能起到传播正能量的作用。
我打算自己制作海报招募社团，并且选出两个副社长协作管理，将社团分出负责化妆的、绘画的、摄影的、配音的，努力将同学们的特长全部发挥出来，将社团治理得井井有条，发挥出最大的功能。我想，它对培养学生各方面的能力也是大有好处的。我相信，这个社团一定不会让老师失望的！（陈述自己创建cosplay社团的设想，有理有据，让老师觉得可行。）
希望老师能采纳我的建议，再次感谢您能在百忙之中阅读我的申请书。（表达愿望和感谢，符合申请书的特点。）
祝愿
学校社团百花齐放！老师身体健康！
申请人：杭晓舟
6月25日
●高分解密
选材独特，时尚清新。当众多的考生在写大家比较熟悉的如书法社、音乐社、舞蹈社等社团时，这位考生选取了还并不为大多数人熟悉的cosplay社团，选材上高人一筹。作文紧跟时代步伐，反映当下的新生活，新时尚，可见考生的兴趣爱好广泛。关注社会，关注生活，加之充实的内容介绍，使阅卷老师眼前一亮，自然就有印象高分了。
说理充分，条理清晰。要想使高中的老师能采纳你的建议，在介绍的时候就要有理有据，本文就做得十分好。先说学校的社团名录里还没有cosplay社团，就有了成立的可能性；然后具体介绍了cosplay行业的趋势，让老师进一步了解，并以自己的实践例子论说cosplay的作用，有了说服力；再谈成立cosplay社团的设想，考虑全面，解决了老师的后顾之忧。逻辑严密，思路清晰。
给张老师的一封信
杭州一考生
尊敬的张老师：
您好！
感谢您从百忙之中抽空阅读此信，我是即将升入高一年级的杭晓舟。今天向您写这封信是为了申请加入学校的文学社社团。
我一直都非常热爱文学。在我眼中，“文学”不只是限于泛黄纸张上的那一个个黑色的文字。拎起一角书页，透过这些文字，我还能感受到作家当时的悲喜苦乐，目睹那时的社会百态，体悟人物的一世漂泊……若是戏剧《罗密欧与朱丽叶》，那就体会使他们敢于面对家族的仇恨，敢于向生活中阻碍挑战的爱情力量；换作是诗歌《艾青诗选》，那就体味其中诅咒黑暗，讴歌光明的深沉、激越、奔放的笔触；要是小说《平凡的世界》，那就品鉴其人性的高度，把苦难转化为一种前行的精神动力的写法。文学世界有一种无形的引力，让我为之无比向往。
从小学起，我就热爱阅读，喜欢徜徉在书的海洋里。我很喜欢琦君的散文，它给人一种朴实而又温暖的熟悉感，一件件家常琐事在她的笔下却叫人不禁在心里流淌一股暖意。平常除了看看书，我也会偶尔练练笔。草稿纸上，白纸上，横线本上，是日记也好，随笔也好，偶然闪过的一些句子、感触也好，我都乐此不疲地记录下来。人人都在记录自己的生活，我想这也是我的一种记录生活的方式吧。小学时起我就参加过不少的作文比赛。无论是投稿征文，还是现场作文，我都获得过不错的成绩，笔下的作文也时常被老师当作范文，得到大家的称赞。
早在以前，我就听闻过我校的文学社社团的一些活动：文学社的朗诵比赛、征文活动、与作家见面会等等。我很渴望能加入文学社，不仅是因为能和各路来的志同道合的同学们讨论文学，在一起创造属于自己的文学小天地，也是为了让自己在团队中多参与活动，提高团队意识，还为了期待能与那些大作家面对面的交流，扩大我的文学视野。
若是以后能加入文学社，我一定会更加坚定自己对文学的热爱，不忘初心。我期待着您的回信，谢谢！
此致
敬礼
申请人：杭晓舟
2020年6月25日
●高分解密
句式精彩，情真意切。文中排比句和复句的使用，增添了文章的魅力，是文章的一大亮点。如列举体会《罗密欧与朱丽叶》、体味《艾青诗选》、品鉴《平凡的世界》一句，用词用语体现了作者驾驭语言的能力。再如“不仅是┄┄也是┄┄还┄┄”复句的运用别有一番风味，高人一筹。因为是书信的形式，写作时考生心中有阅读的对象——高中的张老师，注意了礼貌用语，表达得体，同时字里行间流露出对文学的热爱之情、对文学社的渴望之情，情真意切。
内容充实，切合题意。文中选取的材料是申请加入学校的文学社，具体讲述了自己热爱文学、热爱读书的故事，然后讲述为什么渴望加入学校的文学社，把自己对文学的爱好和愿望讲述得有理有据，内容充实，切合题意，也符合申请书的要求。
给张老师的一封信
尊敬的张老师：
您好！
我是高一新生杭晓舟同学。今天，我怀着一份紧张而又激动的心情，向您倾诉一份久积心头的愿望：我想加入学校的历史社团。
其实从小，我就对历史情有独钟。我爱阅读史书，类似《史记》《汉书》《明朝那些事儿》；我爱扮演古代人物，尤其是苏轼；我的历史成绩也是名列前茅……我认为，学习历史具有两大重要性。
历史是人的三观、道德素养以及国家自豪感的重要构建因素。我们能从历史中体味文人骚客的情思，学习他们优秀的品质。2000多年的中国封建史，给我们带来了灿烂的文化瑰宝。司马迁“究天地之际，通古今之变，成一家之言”的志向，霍去病“匈奴未灭，无以家为”的壮志，苏武绝不“屈节辱命”的精神，马援“马革裹尸”的情怀，无不都熔铸进优秀的中国传统文化。
历史是国家构建，政治制度建设的重要参考。古人说的好：“以人为鉴可以知得失，以史为鉴可以知兴替。”就拿中国古代史为例，秦朝建立的君主专制中央集权的官僚统治在中国延续了两千多年，以现在的眼光看，可能认为它十分不妥，但放在当时，是中国发展的最佳选择。历代都对该制度进行改善和补充，让它散射出时代的光辉。如今的中国特色社会主义制度何尝不是基于历史的经验和教训呢？150年前，中国先后经历了洋务运动，戊戌变法，辛亥革命等等探索革新运动，最后却都以失败告终。为什么？因为这些运动都是资产阶级性质的。
德国的赫尔巴特曾说道：“历史应是人类的教师。”无论是正史，野史，都能给当代的人类带来以启发，给人源源不断的精神动力。它是最好的教科书，也是最好的清醒剂。我们可以说历史仅仅是一堆灰烬，但这灰烬的深处仍有余温。
所以，我非常希望能够加入历史社团，与同学们一起品味历史的底蕴。
非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的申请书，期待您的喜信。
祝
身体健康，工作顺利！
申请人：杭晓舟
6月25日
●高分解密
引经据典，说服力强。想要通过一封信来说服老师同意自己加入学校的历史社团，需有充足的理由，让老师觉得你确实有这方面的才华和特长。那么你对历史了解多少，对历史有什么样的观点或看法是必须要阐述的，该考生通过多处引用名言，列举历史经典著作，历史名人事迹，朝代制度建设，历史运动等事实，恰到好处地做到了这一点，因而具有很强的说服力。
材料丰富，富有底蕴。行文中，作者对历史事实、历史人物、历史经典信手拈来，并由此生发开去，表达自己独特的体会和感悟。文中材料丰富，用语准确得体，显示考生较好的历史文化底蕴。
给张老师的一封信
敬爱的张老师:
您好！
我是一名将要升入高一年级的学生，我希望能够加入学校的缝纫社团。加入缝纫社团，并不是我一时心血来潮。
每每看到“缝纫”这个词时，奶奶那慈祥的笑容便出现在我眼前，回忆就会如潮水般涌来。
秋季，一阵风“呼”地由远及近，在树枝间打了个转，引得无数枯黄的叶子落下——树叶背起行囊，奔赴下一个春天。
空气中隐约的寒意使我不禁打了个寒战。我加快步伐，往家里赶。
屋里暖气融融，迎面就是厨房飘来的肉香，一股家的味道不由分说地裹住了寒冷中归来的人，好像能把人融化在里头似的。
“囡囡，回来了。”声音从厨房传来。奶奶带着满脸的笑意走出来，皱纹都不自觉地挤在了一起。“天气冷起来了，我给你做了棉袄和棉鞋，吃完饭过来穿穿试试。”
“嗯。”我心不在焉地点头。
她便高兴地笑起来，眼睛都快笑成了一条线，脸上的皱纹似乎也很高兴，不停地摆出欣喜的姿势。
奶奶为我做的棉衣通常是极合适的，尺寸控制的极精准，穿上时，觉得很舒适。穿上它不再让我感到寒冷。我常常纳闷为何这棉袄总能让我感到温暖？是棉絮更好吗？但当我一次次看到奶奶在缝纫机前埋头摆弄布料的时候，我终于明白了，大概是她把对我的爱与关心化作一针一线，全都缝进我的棉衣里了吧。我不由得为刚才的心不在焉一阵羞愧。
奶奶是个心灵手巧的人，不仅棉衣、棉鞋会做，她也会做裤子，缝枕套，我常为她的作品感到惊叹。从小到大，只要我愿意穿她做的衣服，不论严寒酷暑，不论劳累疲倦，奶奶都会及时为我量身定制。缝纫机前她带着老花镜，一针一线缝制的身影早已定格在我的心里面。
杨柳生絮，海棠初开。
我与父母离开小镇到城里，他们要工作，而我要上学，我们都被生活抽打得疯狂旋转。仔细想来，我已经好久没有见到奶奶了，只有身边几件她亲手做的衣服，维持着我与奶奶的联系。可是，我长大了，衣服再也穿不上了。在小镇的奶奶，也在渐渐变老......
每每看见她为我缝的衣服，思念便如大雨倾盆而下。
我没学习过缝纫，但却由衷地爱上了这门技艺。我相信我定能学好这门技术，因为我想亲手为奶奶缝制一件我做的即使并不完美的衣服。
希望张老师可以接受我的申请。
祝您
身体健康！
申请人：杭晓舟
6月25日
●高分解密
叙事完整，感情真挚。为了申请能加入学校的缝纫社团，考生叙述了一个感人的故事，只要我愿意穿，奶奶都会不顾疲劳和严寒酷暑，都会及时地为我量身定做衣服，而我在奶奶这份真挚的爱意中深受感动，决意要参加学校的缝纫社团，学一学缝纫技术，来报答奶奶对我的爱。而这份祖孙之爱，这个动人的故事想必也会感动负责文学社的张老师。
语言生动，描写细致。考生文笔比较好，遣词造句能力强，文中的拟人句生动形象，如“脸上的皱纹似乎也很高兴，不停地摆出欣喜的姿势”，突出奶奶的高兴之情；“我们都被生活抽打得疯狂旋转”，突出我们各自为生活所忙，与奶奶见面少了。“每每看见她为我缝的衣服，思念便如大雨倾盆而下”，运用比喻、夸张，形象地写出我对奶奶的思念之深。这些语句都增添了文章的文学色彩和感染力。
加入音乐社团的申请书
杭州一考生
尊敬的张老师：
您好！
我是高一新生杭晓舟，我想申请加入学校的音乐社团。
音乐是我的玩伴，它伴我度过了童年生活的每一天。从幼儿园开始我就学习钢琴，现在已通过十级考试，并获得过全国肖邦钢琴大赛金奖等奖项。从小我就爱唱歌，对音乐有特别的感受。听爸妈说，我刚学会走路，只要音乐一想起，就会随着节奏翩翩起舞。平时我很喜欢听英文歌曲，在学校“十佳歌手”的比赛中我还获得了金奖。音乐是我的挚友，享受生活，我从音乐开始。
在与音乐的不断接触中，我也了解到音乐有许多的好处。好的音乐可以放松紧张的身心，缓解压力；音乐可以敲开封闭的心灵，缓解忧郁苦闷的心情，甚至可以给心灵以治疗；音乐可以刺激脑部，活化脑细胞，甚至达到防止老化的功效；音乐可以提升创造力、企划力，尤其是古典乐曲，对右脑的训练与发展有很大的帮助；音乐还可以帮助入眠，提高免疫力，增加神经传导速率，增强记忆力与注意力，让人的身心都得到适度的发展、解放。
音乐有这么多好处，这也促使我更加热爱音乐了，音乐也早已成为我生活的一部分，我希望可以加入学校的音乐社团，和更多喜欢音乐的人一起交流音乐。
我对音乐社团也有很多自己的想法。在全校范围内，我想用音乐激发学生们的创造力，可以让大家听一段纯音乐，然后把自己想到的话写下来，把自己想到的画面画下来，然后进行交流展示，进行音乐上的碰撞。我觉得还可以举办“十佳歌手”比赛，鼓励学生们积极参与，既可以培养学生们的音乐素养，又可以增强学生们的信心与勇气，告诉大家不要畏惧：敢，我有万丈光芒。
对于音乐社团的内部活动，我觉得可以激发团员的作词能力，自己作词作曲，不再只停留在听音乐欣赏音乐上，而是开始尝试做音乐，齐心协力，一起做出我们自己的歌。我认为还可以举办分享自己最喜欢的歌手歌曲的活动，并进行唱歌比赛，互相评价对方，共同进步。
以上就是我申请加入音乐社团的一些想法，恳请张老师考虑我，希望张老师可以给我一个机会。
祝您身体健康，万事如意！
申请人：杭晓舟
6月25日
●高分解密
精心选材，内容真实。从“通过十级考试，并获得过全国肖邦钢琴大赛金奖”，获得“校‘十佳歌手’”金奖，从考生对音乐作用的大段介绍，可见考生对音乐的熟悉，对音乐的挚爱。熟悉的选材，熟悉的事件，熟悉的主题，接地气，有说服力，更容易打动阅信的老师。
思路清晰，衔接自然。考生十分熟悉书信的写作，开篇直奔主题，介绍自己和写信的目的，中间介绍自己对音乐的喜爱、音乐上取得的成绩，音乐的作用，加入音乐社团后的想法，最后表达心声和祝愿， 思路清晰，段与段之间衔接自然，行文严谨。
创建跆拳道社团申请书
杭州一考生
亲爱的张老师:
您好！
我是即将升入高一的新生杭晓舟。前段时间，我从高中学姐处了解到高中有丰富的社团活动，经过一段时间的了解后，我对社团产生了浓厚的兴趣，但遗憾的是并没有适合我的社团。因此，我想创建一个新的社团——跆拳道社团。以下是我的申请理由与设想。
跆拳道集防身、修身、健身于一体。对于人来说，健康无疑是最重要的。健康的身体是学生学习的根本保障，而跆拳道对健康管理也是益处多多。跆拳道并不强调大而突出的肌肉块，而是训练身体的各个部位，减少脂肪，形成细长的肌肉，使身体更轻盈敏捷，形体颇具美感。跆拳道的训练量都是经过科学安排的，是可以适合中学生的需求的。在竞技格斗的比赛与训练中，可以大大提高训练者的灵巧度与敏捷度。而人体的柔韧度也可以在日常训练中提高。在这样长时间的坚持与努力下，双腿的线条会变得流畅优美，腰腹部的肌肉会得到加强，形成一套完整的肌肉体系，人体的综合体能素质也会上升。同时也调节了身体的平衡感与协调力。
除此以外，跆拳道也是一项重视礼仪的竞技运动。除强身自卫对身体有好处之外，更能培养“礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈”的精神以及尊师重道的传统美德。将其带入日常生活中，更能提高学生的素质，增强自制力与独立性。同时，跆拳道的训练与独特的喊声搭配，有减轻学生学习压力的奇效。肌肉训练也可刺激大脑运作，提高学习效率。所以在高中三年紧张而又忙碌的学校生活中，跆拳道是调节压力，放松心情的好选择。
以上是我创建的理由，以下为初步设想。
社团本是为拓展知识面所设。但跆拳道对技术有一定要求，所以此社团向全校招收有学习经验，技术过关的学生做固定成员，但也对外开放，供了解与体验。而固定成员则需要团结合作，共同决定与商量，定期产生作品，并对外展示，给人视觉上的享受。该社团不限人数，但对成员素质有一定要求，不可与跆拳道精神相违背。定期进行内部投票，通过技术水平、组织能力、综合素质三方面票选社长，以领导社团运作。
以上即为我个人申请创建跆拳道的想法，恳请老师能接受我的申请，期待您的回复！
此致
敬礼！
申请人：杭晓舟
2020年6月25日
●高分解密
语言得体，主题突出。文章语言措辞切合书信和申请书的风格，如开篇的自我介绍，学校有丰富的社团活动，但遗憾没有适合自己的，故提出申请，读来很自然。结尾处的“恳请”“期待”等词运用得体。文章从头至尾紧紧扣住申请跆拳道社团这一主题来选材、组材，真实地表达了自己喜爱跆拳道、创建跆拳道的理由和设想，行文流畅，中心突出，写作的目的很明确，
结构严谨，衔接自然。采用总分总的结构顺序组织材料，写作时充分考虑到了段与段之间的自然衔接。如“以下是我的申请理由与设想”引出下文的阐述，“除此以外”承上启下，“以上是我创建的理由，以下为初步设想”承上启下，“以上即为我个人申请创建跆拳道的想法”总结上文。思路清晰，结构严谨，体现了考生谋篇布局的能力。
关于创建心理社社团的申请书
尊敬的张老师：
您好！
我是新高一新生杭晓舟，非常感谢您能抽出宝贵的工作时间来看我这份创建心理社社团申请书。我们成立社团的初衷以及缘由有如下几点：
成立心理社团的理由之一是：帮助同学们以及社员正常解缓学习生活之中的压力。从初中到高中的不断学习过程中，作为一名学生，我们承受着来自各个方面的积极或消极的心理压力，避免不了需要发泄、以及找人倾诉。在这个过程当中，有的人选择了积极的做法，比如倾诉。但有不少同学，由于没有及时宣泄，选择了消极想法，例如，不自信，消极对待学习等等，而导致影响了正常的学习生活。我们觉得成立心理社团可以通过社团的活动来缓解学习压力。
成立心理社团理由之二是：加强亲子、师生、同学间的交流，学会换位思考，加强沟通，培养同学们的美好情操。正值青春期的我们，常常会出现叛逆的现象。与父母产生争执，与同学发生争吵，与老师出现误会，这些成为了我们青春期生活中貌似密不可分的一部分。我们自己往往会因为一句话，一个动作，而弄得心情郁闷、焦躁，产生抵触情绪，将自己与父母、同学以及老师的关系闹僵，甚至有些同学将自己内心封闭，开始变得自闭，造成了心理上各方面的问题，这样不利于我们的学习，也不利于我们心理健康发展。
我们将会承诺在社团活动期间，我们将会开展和心理方面有关的一系列活。如：编排心理短剧、心理测试、心理报刊、制作校园展框，并在校园网站开展与学生、家长、老师之间的互动。与同学们一起探讨心理问题并开导同学，营造良好的心理咨询室环境，使同学们校园生活更加丰富，与同学们达到更好交流的目的。
特此，我诚恳希望学校能给我们一次机会，成立心理社社团，让同学们享受心理社温馨的氛围，拥有一个健康向上的身心。
此致
敬礼
申请人：杭晓舟
2020年6月26日
●高分解密
思路清晰，有条有理。文章开篇言简意赅提出申请，然后分三个方面，三个段落，阐述成立心理社团的初衷及缘由，最后提出希望。中间三个方面采用总分结构形式，层次分明。全文结构清晰，井然有序。
直面现实，直面问题。成立社团是基于现实学习生活的需要，写作文也是基于自己熟悉的生活。当下我们面临的心理问题确实有，且越来越多，心理问题困扰着学生的学习和生活，考生较好地捕捉到这一现象，并进行了分析，阐述如何解决，入理入情。
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