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生命生命散文阅读笔记
生命生命散文阅读笔记
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生命生命散文阅读笔记
生命生命散文阅读笔记
1
生命是什么?在读过《生命,生命》这篇文章后,我渐渐懂得了生命。生命是飞蛾
在险境中求生,是小瓜苗在砖缝中生长,是那些对生命负责的人们。读完后,我想:
生命仅有一次,要想不浪费生命,就要对自我负责,不管受到怎样的欺凌,不管经历
怎样的磨难,都要珍惜生命。
想到珍爱生命,我也想到了一些爱生命的人。比如大理论家和科学家牛顿,他能把
手表当鸡蛋放在锅里煮。根本没吃饭却因看见桌上的剩菜以为自我吃饭了。珍惜每一
分每一秒来思考他的问题,生怕时间不够。
当然还有一些不珍惜自我生命的人。比如那些索要或偷盗的人,往往会终年关在监
狱里,饱受痛苦,看不见美丽的世界,但那都是他们自我造成的。
想到那里,我不禁脸红起来,因为我也有不珍惜生命的时候。那天,我正在写作文,
不知怎样回事,我犯起老毛病来,也就是发呆。一向到妈妈过来,我才“醒”过来。
妈妈拿起我的作文本一看,只写三行,把我吵了一顿,还得加班儿写完作文。
正如奥斯特洛夫斯基说的:“人的一生能够燃烧也能够腐朽,我愿意燃烧。”就连
那些残疾人都能热烈燃烧,我们又怎能腐朽呢?
生命生命散文阅读笔记
2
生命是什么?是出升的太阳。生命是什么?是我们一生最珍贵的东西……今日我就
读了一篇关于生命的故事《生命生命》。
这篇故事经过几件事情来证明了什么是生命。一天我在写稿,忽然一只小飞蛾飞到
我头上,我伸一只手猛然抓着小飞蛾。可小飞蛾拼命地挣扎鼓动着翅膀,让我感到一
股生命在我手中跃动,使我忍不住放了它。墙角的隙缝了有一颗瓜子,这是人们不注
意的地方,可它却冒出了嫩芽,它仅仅活了几天,可是这种不屈的生命力,让我肃然
起敬!
虽然小瓜子芽只活了几天,没有阳光,没有泥土,没有水源,可是它还是坚强的活
下来了。这种为生命活的光彩的东西,值得我们学习!虽然人的一生是短暂的,只要
我们的生命活的光彩、辉煌就是我们一生中最耀眼的光芒。
我不敢说每个人都能长生不老,也不敢说生命是短暂的,我能够这样说:人的生命
有短有长,不可能每个人的生命都是长久的,虽然短暂,可是我们要活的出人头地。
人的生命就像下棋,每一步都要深思熟虑,方有胜算。人的生命就像打牌,拿到好牌
不必须赢,要看你是怎样出牌的……
生命生命散文阅读笔记
3
读了《生命,生命》这一篇课文,令我也常常在想:生命究竟是什么?
你明白一群蚂蚁被火围困时,怎样逃生的吗?只见蚂蚁们快速抱成一团,成了一个
大圆球,滚着冲出火海!在逃难时外围的蚂蚁一只只丧生于火海之中,大火吞噬着他
们的生命,而他们的英勇献身却换来了其他蚂蚁的一丝生机,他们的生命在那一瞬间
不再卑微和短暂,它变得伟大!变得那样长久!此刻,我明白了!我最终明白了!生
命的意义在于付出!在于舍己为人!
你想过一只蚊子被蜘蛛网粘住是什么样的吗?是等待死亡,还是垂死挣扎?可这只
蚊子明知死亡已经找上门来,但他挣扎着,奋力鼓动双翅,似乎他心中的期望之火还
未磨灭!一只蚊子在他生命的最终一秒也在挣扎着,试图逃脱,他渴望生命的精神是
多么强烈!我明白了!生命的意义就是:不要放弃期望!
与蚂蚁这种卑微又弱小的生命相比,我们站在生物链顶端的人类是不是变的渺小了?
想想生活中,到底有那些人是真正舍己为人了呢?
再与蚊子一比,我们人类是不是更加渺小了呢?我们人类在大难临头时,脑子里留
下的只是绝望,连一点挣扎都没有。
我的生命虽然短暂,但我们却能够让有限的生命体现出无限的价值,与其做个连小
爬虫都不如的贫乏生命,那为何不做个伟大的人呢?
生命生命散文阅读笔记
4
学了《生命,生命》一文,我想:生命是什么?生命的意义是什么?
是那飞蛾求生的欲望告诉我,是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我,还是那代表
生命的心跳在告诉我?是的!它们都在用行动无声地告诉我:它们有热爱生命!
即使那只飞蛾早已明白,自我是逃不出人类掌心的,可它仍不放弃,极力挣扎,鼓
动双翅,没有放弃生的期望!即使那截瓜苗生活在没有阳光、泥土的砖缝中,仍不怕
困难,在那么恶劣的生活环境下努力成长;即使那代表生命的心跳声在历史长河中是
如此短暂,可我们依然能够它来为人民服务!
再看看文章作者杏林子的事迹,我更是感慨万端:杏林子
12
岁就患上了“类风湿性
关节炎”,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一
切使她的生活行动都困难重重,但她凭着坚强的毅力和数十年来的自修,现已出版了
小说、散文、剧本等四十多本了,杏林子还被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之
一。最震撼人心的是杏林子做出了要把全部稿费捐献给“殘障福利基金会”的决定。
是啊,生命是自我的,我们能够珍爱它,也能够糟蹋它;我们能够让它光彩有力,
也能够让它黯淡无光。决定权就在自我手中。学了这篇文章,我决定的我要对自我负
责,好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌!
生命生命散文阅读笔记
5
今日,我学了《生命生命》这篇散文,作者经过“飞蛾求生”“瓜苗砖缝中求
生”“倾听自我心跳”这三件事,对生命有了强烈的感悟:虽然生命短暂,可是,我
们却能够让有限的生命体现出无限的价值。
生命的价值有轻于鸿毛,也有重于泰山。有些人整天吃喝玩乐,碌碌无为,他们的
生活看似过得很简便安逸,实际上他们的人生毫无意义。王二小为了帮忙解放军叔叔
打败敌人,把敌人带到了埋伏圈,最终敌人发现上了当,把王二小打死了;海伦·凯
勒出生时健康美丽,一岁七个月的时候因为疾病成了失明又聋哑的人,可她人残志不
残,在教师和亲人的陪同下,学会了阅读和写作,认识和体会了许多不一样的事物,
凭着坚强的意志,最终考入了大学,走进社会。他们的生命或是短暂,或是残缺不全,
可是他们能善待自我的生命,在恶劣的环境下取得成功,为人们做出巨大的贡献,这
样的生命价值不是无价的吗?
读了这篇课文,我也深刻体会到生命的可贵,我们要好好地珍惜生命。我们青少年
是祖国未来的接班人,要珍惜每一分每一秒,努力学习,学好知识,学好本领,肩负
起属于自我的职责,做一个有用的人。
生命生命散文阅读笔记
6
读了课文《生命生命》,我深有感受∶不经意病倒时,你会感到生命是那么脆弱;
历经磨难仍坚强对待时,你会赞叹生命的顽强;草长莺飞、花开花落时,你会体会生
命的流逝…《生命生命》一文,让我明白在茫茫宇宙中,人的生命固然显得渺小和短
暂;当生死一瞬间来临时,会更强烈的体会到它的短暂和可贵。唯有珍爱生命,珍惜
时间,不懈努力,才能够让有限的生命体现出无限的价值,才能无愧于生命的馈赠。
以往我也因写不好作文而烦恼,但今日我阅读了《生命生命》这篇课文,让我不再
过着虚度人生,同时也让我悟出一个道理:不是每一条江河都能流入大海,不是每一
粒种子都能发芽生长。生命中不是永远都欢乐,也不是永远都痛苦,欢乐与痛苦是相
辅相成的。在欢乐中,我们要感激生命;在痛苦中,我们也要感激生命。生命是短暂
的,也是宝贵的,我们应当珍惜自我的生命,让我们活得更有价值。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。《生命生命》一文告诉我们:一个人的生
命只属于自我,我们必须对自我负责,好好地使用生命,让人生更有意义。让今日精
彩,让明天更完美。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/638dbe2c0aa1284ac850ad02de80d4d8d05a0114.html
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