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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:1714453710 来源:
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数学教学工作总结
(
2017---2018
学年度第一学期)
范
雪
花
2018
年
1
月
10
日
数学教学工作总结
(
2017----2018
学年度第一学期)
时间过得真快,一学期的工作行将结束,在这一学期中,我立足
岗位,勤奋敬业,团结协作,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。
现简要总结如下:
(一)加强理论学习,提高思想认识
新课标的出台对每一位老师都提出了新的要求和挑战,本学期我认
真学习新《数学课程标准》,钻研业务,探索教育教学规律,改进教
育教学方法,提高教育教学水平,及时主动的更新教育观念,转变教
师角色,树立以学生为本的基本理念,建立民主、平等、和谐的师生
关系,采用互动的课堂教学模式,激发学生的创造动机,启迪学生的
创新精神,促进学生基本技能、数学知识、情感态度、学习策略等素
养的整体发展。
(二)
.
注重学生思维灵活性和独创性的培养
新课程下的小学数学教学,要求教师必须具备新的教学理念。能善
于沿着不同角度,顺着不同方向,选择不同方法,对同一问题从多方
位、多层次、多侧面进行认识。在教学中能自始到终、持之以恒地培
养学生多角度、全方位的解题思路,突破单一的思维模式,诱导他们
转换角度,
灵活思维,
探索多种解题方法,
形成基本技能和技巧。
思维的独创性指敢于突破传统习惯的束缚,摆脱原有范围的羁绊
和思维定势,把头脑中已有的知识信息重新组合,产生具有进步意义
的新设想、新发现。在解题过程中我着力引导学生敢于突破陈规,提
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/653d73fc3a3567ec102de2bd960590c69fc3d849.html
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