秋天的雨还会把颜色分给谁仿写课文

　　秋天的雨还会把颜色分给谁呢?写一写

　　它把紫色给了葡萄，一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石，带来了秋天的香甜。

　　它把红色给了苹果，红红的苹果在树枝上摇晃着小脑袋，向人们打招呼呢!

　　它把紫色给了牵牛花，紫色的花朵像一个个小喇叭，吹啊吹啊，吹来了秋天的丰收。

　　它把白色给了蒲公英，洁白的蒲公英像一个个降落伞，飘啊飘啊，飘上了金秋的蓝天。

　　它把红色给了高粱，红红的高粱像一个个火把，烧啊烧啊，烧红了天边的云霞。

　　秋天的雨课文

　　秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

　　秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

　　秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味勾住。

　　秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。

　　秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

　　秋天的雨还会把颜色分给谁呢?写一写

　　《秋天的雨》课后有一个仿写作业：

　　想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。

　　第二段为了写秋天的颜色五彩缤纷，先用一个总起句总领全文：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。然后用5个分句具体写秋天的色彩。这五个分句又有三个不同的句式：

　　它把什么颜色给了谁，谁怎么样;

　　什么颜色是给谁的，谁怎么样;

　　什么得到的颜色就更多了……。

　　对学生来说，学会这三种句式并不难，难的是秋天植物颜色的变化。对城市的孩子来说，他们缺少对生活的观察，尤其是对农作物的了解。为了使学生有啥可写，学习完第二自然段后，我出示了几张图片，引导学生说说秋天的雨还会把颜色分给谁呢?如：玉米、南瓜、山楂、花椒、高粱、棉花、豆角、茄子、大枣、木瓜等等，然后让孩子选择其中一个句式仿说。孩子们表达的兴趣很高。自习课上，让孩子把说的写了下来。没想到，刚入三年级的孩子们写起话来如泉水般流畅。

　　美文一：

　　秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了南瓜，圆圆的南瓜像一个个车轮，滚啊滚啊，带走了夏天的炎热。它把红色给了辣椒，又细又长的辣椒像一支支笛子，吹啊吹啊，吹来了秋天的凉爽。绿色是给豆角的，细细长长的豆角像小姑娘的头发直垂下来，漂亮极了。橙红色是给果树的，橘子、柿子摇头晃脑，正在大声读书呢!月季仙子得到的颜色就更多了，粉红秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把金黄色给了南瓜，黄黄的南瓜就像一个个车轮，转啊转啊，转来了秋天的凉爽。它把红色给了高粱，红红的高粱像一个个火把，摇啊摇啊，照亮了整个天空。白色是给棉花的，看，棉花田像白色的海洋。绿色是给豆角的，豆角挺直腰板，争着要人们去摘呢!的、雪白的、淡紫的……美丽的月季花在秋雨里频频点头。

　　秋天的雨还会把颜色分给谁呢?写一写

　　秋天的雨还把深红的颜色给了枫叶，让它的激情感染整个季节。

　　秋天的雨还把金黄的颜色给了银杏，让它成为丛林最美的风景。

　　它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽”

　　“它把紫色给了葡萄，一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石,在阳光下闪闪发光.

　　“它把红色给了苹果，红红的苹果在树枝上摇晃着小脑袋，向人们打招呼呢!

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