19.部编本八年级上册《蝉》导学案
发布时间:2023-04-15 20:22:39 来源:文档文库
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19. 蝉
国学名句 : 吾生也有涯,而知也无涯。——《庄子·养生主》学习目标
1、掌握本课生字词以及法布尔和《昆虫记》的相关文学常识。 2、学习作者用拟人化的手法来加强说明生动性的写作方法。
3、学习本文作者为了获得第一手材料,锲而不舍的工作精神,以及全面、细致、深入的观察方法。理解作者在动物世界的描述中所寄寓的生活哲理。 学习重点
1、掌握本课生字词以及法布尔和《昆虫记》的相关文学常识。 2、学习作者用拟人化的手法来加强说明生动性的写作方法。学习难点
学习作者用拟人化的手法来加强说明生动性的写作方法。
学习作者锲而不舍的工作精神,以及全面、细致、深入的观察方法。自主突破
1. 选出加点字注音有误的一项( A .B
.) 隧.道(suìng 臃.肿(yō纤n .维(xiā鳍状 (qí
.)
B.蝉的
汁 .液(zhī罅隙 (xiÀ .狭窄i .(zhǍ黏n . 土(niÁ支撑(chēng . 暴.晒(pù金蜣ng .(qiā估量ng .(li À翘起(qi Ào .碎 (yÀ 轧..C刹 .那(chÀ.D
牲畜 .(chù答案: 1.B 解析:“量”应读: li Áng。 2.下列句子中没有错别字的一项是(
A.蝉喜欢顶干躁、阳光充足的地方。幼虫有一种有力的工具,能够刺透晒干的泥土和沙石。 幼虫是从地下上来的,最后的工作才是开僻大门口。
C. 它身子里藏有一种极粘的液体,可以用来做恢泥。
D. 什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢?
答案: 2.D 解析: A.干躁——干燥, B.开僻——开辟, C.恢泥——灰泥。3.文学常识填空。
《蝉》节选自《昆虫的故事》 ,原文有四个部分: “蝉和蚁” 、“ “ ” 。 作者 ,世界著名的昆虫学家,法国人。代表作《 《 “
”。 法布尔
《昆虫记》 《昆虫的故事》
昆虫的史诗) ”、“蝉的音乐” 、
》 ,又名
》,全书共 10 卷,以生动有趣的文笔向人们展现出一个绚丽多彩的昆虫世界。雨果称为答案: 3.蝉的地穴、蝉的卵
4.下列对加点词语的解释错误的一项是(
(缝隙) A.幼虫再用肥重的身体压上去,使烂泥挤进干土的罅隙 ..。。(什么也不知道) B.这可怜的母亲一直一无所知....
,让自己牺牲。 (指对不应该关心、注意的事情关心,处处关心。 而它仍然无动.于.衷..
们不应当讨厌它那喧嚣..的歌声。(声音嘈杂) 答案:
4.C 解析:“无动于衷”的意思是:指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。
)
)了我门前的树。 )。
5. 下列词语填入括号处正确的一项( (2) 我要(
)
(1) 我有很好的环境可以研究蝉的习性。一到七月初,蝉就(
)它们遗弃下的储藏室,必须用刀子来挖掘。
)刺出三四十个孔。
(3) 矿工用支柱支撑隧道,铁路工程师用砖墙使地道( (4)