新冠结构化面试试题(与疫情相关面试题及解析
在医疗结构化专业知识问答的面试当中，报考公共卫生岗位专业的考生，通常喜欢考以下3种题型：调查处理类、病因分析题、预防措施题。在这里主要看1下预防措施类的题型。
预防措施类常考的知识点包括慢性病、沾染病、职业病等。下面就沾染病预防的例子看1下答题思路。
2、沾染病的3级预防措施 1.简述沾染病的3级预防措施 推荐答题思路：
答：沾染病具有沾染性，1旦造成传播，会构成滚雪球效应，1发不可整理，对家庭、对社会、对国家都会造成难以估计的损失。针对沾染病的预防是非常有必要的，沾染病预防主要从以下3方面进行。
(1管理沾染源
人：患者、隐性感染者、病原携带者或疑似病人：5早(早发现、早诊断、早报告、早隔离、早医治，经肠道沾染的疾病还要限制其从事餐饮、食品加工、托幼等工作。
密切接触者：进行留验、检疫、医学视察。 动物：
经济价值大，危害小的动物，可以采取管理、免疫。如得乙脑的猪。 经济价值小或虽然经济价值大但危害也大的动物，可以采取捕杀、燃烧、掩埋等处死措施。如经老鼠传播的鼠疫、经犬类传播的狂犬病。
(2切断传播途径
消毒：对被病原体污染或有可能污染的环境、物品、排泄物、呕吐物、分泌物、空气、水等进行消毒。
根据沾染病传播途径采取措施：虫媒传播：灭蚊;肠道传播：3管1灭(管水、管食品、管粪便、灭苍蝇;空气传播：空气紫外消毒、多透风、戴口罩;血液传播：提倡1次性输血装备、严格挑选献血人员等。
(3保护易感人群
非特异性免疫：加强本身锻炼，公道营养、劳逸得当、增强体质，提高本身免疫力。
特异性免疫：主动进行疫苗接种或紧急情况进行血清、抗毒素或免疫球蛋白接种。
药物预防：如流感流行季节提早服用板蓝根来预防感冒。
个人防护：勤洗手、勤打扫，重视保持个人和生活环境卫生;出入人员混杂、密集的场所注意戴口罩，不过量停留。
该答题思路为：全部答题思路分为3部份结构。管理沾染源、切断传播途径、保护易感人群3方面进行论述。然后分别对每部份进行分别论述。
1.疫情期间，社区出现老人聚集聊天、喝茶、打牌、下棋，很多老人不戴口罩，作为社区工作人员，你会怎样做
这个题目其实还可以有多种考法 比如：
(1添加背景，疫情严管期间
(2添加背景，复工复产期间
(3没有背景，直接改成“请你进行劝说，你怎样办” (4没有背景，直接改成“请现场摹拟” (5请你调查了解基本情况，你怎样做 ......
各位考官，考生开始回答此题：
疫情防控工作不可松懈，作为社区工作人员，我会从以下几个方面去做：
第1、我会让社区同事和我1起劝阻老人，请他们带上口罩，人与人之间保持1米以上的距离，如果我身上恰好有扩音器，我也会利用扩音器进行告知，相信在这个时候大部份老人都会配合。对部份依然不配合的老人，我会挨个对他们进行提示，耐心吩咐他们1定要带上口罩，保持距离，这也是为了保障家人的身体健康，特别是家里有小孩子的，要斟酌到孩子的抵抗力弱，大人1定要做好自我防护，如果他们没有口罩我会请他们到附近药店购买。
第2、如果老人们聚集的地方是茶社、棋牌室等，我还会和商铺老板沟通，告知他们虽然已开始复工复产，但我们依然要依照规定做好防控，请他们帮忙将桌椅之间的距离拉开，撤掉过剩的桌椅，从物理上确保老人们不能距离过近;除此以外，我还会要求商铺老板将窗户全部打开，做好室内透风与消毒，对前来消费的人群务必告知佩戴口罩。
事后，我会将情况汇报给社区领导，建议领导在社区继续展开疫情防控宣扬，安排人员不定期在社区内巡查，对比较固执的大众，要告知他们
的家人加强思想教育，可以通过播放新闻、专家讲话等提高防疫意识。以上便是我对此的做法，考生回答终了。
2.疫情期间，你是地铁工作人员，执勤中发现某女子不戴口罩，强闯进入地铁，你怎样做
疫情当前，“出门戴口罩”早已经是防护常识。地铁等公共场所人员密集、空气流通性相对较差，大家出入其中更要做好防护。该女子不戴口罩强闯地铁，这无疑是对自己的身体健康不负责任，同时也是对他人的身体健康不负责任。面对这类情形，我会这样来处理：
首先，地铁人流较多，为了不该女子引发拥堵现象，我会引导她到1旁的服务工作站进行劝导，假设她谢绝配合工作，我也会请我的同事加入帮忙，先将其带离检查点。
来到服务工作站后，先请该女子就座，礼貌的解释相干规定，停息她的疑惑和冲动的情绪。在抚慰的进程中注意讲事实摆道理，当前新冠病毒疫情严重，我市正在积极贯彻落实党中央和国务院关于疫情防控的相干唆使，已向广大市民下发了关于乘坐公共交通工具应当戴口罩、验体温，这类方式可以有效的防控病毒的传播，广大市民应当配合交通部门的工作，不但对本身负责，也是对其他大众负责。对新冠病毒的传播，不能存在侥幸心理，所谓“千里之堤，溃于蚁穴”，我们谨小慎微的举动是对人民的贡献。再举例说明其他地区，乃至全国各地都在进行出门必须戴口罩的规定，不戴口罩引发的沾染分散非常严重。用严峻的情势和科学的规定说服该女子不要强行闯入。
如果该女子听不进去，那我会进行较为严格的法律层面的劝导，向她普及在防控新冠病毒疫情期间我国相干法律的规定。根据《沾染病防治法》
的相干规定，公民谢绝佩戴口罩，有故意传播沾染病之嫌，触及危害公共安全罪，如果继续1意孤行，将遭到行政或刑事制裁。
最后，作为地铁工作人员，要有为乘客服务的良好态度，面对此类事件，我会认真总结此次工作的处理，调剂好自己的心态，晓之以理，动之以情的去耐心劝阻乘客。另外以后工作中要随时准备1些口罩，避免个别乘客由于不慎遗失口罩而没法进入地铁的情况，这样既保护好该乘客的健康与出行，同时保护了其他人健康安全。总而言之在疫情期间尽职尽责，做好疫情期间的防控工作，为国家打赢疫情防控阻击战尽1份微薄之力。
2.孩子体温高需隔离排除沾染病，家长反对，你怎样办
你是1名医院检疫人员，在外出卡点卫生检疫进程中，有1名小朋友经检查体温偏高，依照规定需留下来进行隔离检查。此时，家长情绪很激动，宣称孩子离家前体温正常，明天是除夕，1定要回家过年，不能把孩子留下。你会如何劝说这位家长请现场摹拟。
解析：这位家长，您不要太激动。刚才听了你的话，我非常理解你的心情。我也是1名家长，我们都希望在除夕之夜，能够和孩子在1起，吃上1顿团圆饭。孩子从小没有跟您分开过，您担心孩子会想妈妈，这我都能理解。
但是，根据刚才我们的测温，发现您孩子的体温偏高，依照规定需留下来进行隔离检查。这个疾病沾染性很强，如果不能够尽早隔离的话，1旦孩子跟您回家过年，走亲访友，极可能连家人1起沾染了。所以说，进行隔离是对孩子健康负责，也是对您和家人的负责。
您请放心，在孩子隔离期间，我们1定会好好照顾孩子，不会让他遭到委屈。固然，隔离期间其实不是说你没法看到孩子，您也能够在隔离室外透过玻璃，看到孩子的1举1动，这也算是1种陪伴吧!
3.
近日特朗普政府下令制止所有中国公民入境，也中断中美之间来回的航班，在此之前还派出专机将滞留在武汉的195名美国人，撤回到了加利福尼亚州，并且安排了专门医护人员对他们进行了隔离处理。除此以外，从武汉返回的公务人员被暂时暂时安排到了旧金山。
自疫情产生以来，全国上下都在由于疫情的逐步蔓延而人心惶惶，更有甚者，每天抱着手机不断地刷新着疫情的最新信息。焦虑，恐慌随之而来。近日连美国都开始了制止中国人入境等等1系列过激的措施。说说你对这类现象的看法。
诚然，目前的疫情确切容易引发人民的恐慌，封路封城，物质短缺，人数上升......我们作为中国公民要做的应当是积极抗疫，响应政府号令，将惶恐化为重视，将恐慌化为警惕。
但是美国政府的做法，从1个国家的角度来看，确切稍有过激。外交部发言人回应称：我们也注意到连日来，很多国家媒体智库、专家学者都对1些国家采取的过度限制措施的不利影响表示耽忧。世卫组织已屡次强调，不建议各国采取任何旅行或贸易限制措施，呼吁各国不要听信谎言，坚持科学，采取基于证据的措施。我们希望有关国家能尊重世卫组织的专业权威建议，以科学、理性的态度看待和应对，不要过度反应。
相对新型冠状病毒而言，恐慌是更可怕的沾染病。应对疫情应建立在科学而不是恐慌的基础上。面对公共卫生危机，各国只有团结合作、共克时艰，才能真正保护好各国的共同利益。
第3、定期普及疾病预防的知识。为了不类似的事情再次产生，我会建议领导定期约请专家对社区居民进行1些常见的沾染病知识大讲授，提高居民对常见沾染病的认识，并掌握基本的预防措施。
5.
如果你遇上了中东呼吸综合征病人，你会如何处理
中东呼吸综合征是1种新型沾染病，要做到早发现、早报告、早诊断、早医治，控制疫情蔓延，保障人民大众身体与生命安全。依照国家卫计委《中东呼吸综合征疫情防控方案(第2版》的相干规定，遇到中东呼吸综合征病人，我会进行以下处理：
2、病例管理及救治。根据病情严重程度评估肯定医治场所：对临床诊断和确诊病例实行隔离医治，作为参与救治的医护人员，要实行有效防护措施：标准预防+飞沫传播预防+接触传播预防。对疑似病例，在还没有明确排除中东呼吸综合征冠状病毒感染前，也应当实行隔离医学视察和医治，并做好感染防护，直至病人发热、咳嗽等临床症状体征消失，或排除感染中东呼吸综合征冠状病毒。
3、密切接触者的追踪和管理。对确诊病例和临床诊断病例的密切接触者实行隔离医学视察，逐日最少进行2次体温测定，并询问是不是出现急性呼吸道症状或其他相干症状及病情进展。密切接触者医学视察期为与病例末次接触后14天。医学视察期内，1旦出现发热、咳嗽、腹泻等临床症状时，应当立即对其进行诊断、报告、隔离及医治。如排除中东呼吸
综合征诊断，则按原来的医学视察期展开医学视察。医学视察期满，如果未出现临床症状，可消除医学视察。
6.在预防的面试考试中，考察的题型最多见的就是预防疾病，这类题型的答题框架主要分两种。中公卫生人材网的医疗专家讲师就沾染病和慢性病的常考题型为大家进行了汇总，希望能帮助大家更好的进行考试和记忆。
首先预防疾病的题型，答题方向分两种。1种是沾染病的答题方向，1 