走进苏轼 - 浅析苏轼的人生旅程

发布时间：2019-01-29 09:08:27 来源：文档文库

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走进苏轼 ——浅析苏轼的人生旅程

　　洞庭烟波，赤壁风云，风起云涌，是李白的路;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”,是范仲淹的路;“采菊东篱下，悠然见南山”，是陶渊明的路，而作为中国历史上的一位旷世奇才——苏轼，他又是走在怎样的路上呢?

　　艰难的人生历程

　　苏东坡从小就被成为天才，当他11岁的时候，他的父亲将他推送给名儒刘巨，据说当时刘巨写了一首诗，其中有一句“雪片逐飞斜”，他十分得意，小苏轼看到后，觉得还不够好，改为“雪片落蒹葭”，“蒹葭苍苍，白露为霜”，刘巨顿时大惊失色，对小苏轼的才气盛赞不已。

　　到了青年，当时益州知府张方平，一看到苏轼就惊为天人，称他为“国士”，直接将他和他的弟弟苏辙推荐到汴京，参加科举考试。当时主考官是欧阳修，副主考官梅尧臣，欧阳修之前特地嘱咐梅尧臣，一定要选出一篇好文章，梅尧臣也不负众望，在复查试卷时，看到苏轼的文章，惊喜若狂，拿给欧阳修看，欧阳修也觉得写的十分好，本想列如第一名，但他以为是自己的学生曾巩的文章，为了避嫌，列入第二名。

　　公元1069年，宋神宗推行新法，苏轼因与王安石政见不合，也不容于旧党，因此被排挤，被贬到杭州、密林等地，颠沛流离。即使环境恶劣，但他依然自娱自乐，而这一个时期，就是文学成就的最巅峰。写出名垂青古的巨作《念奴娇·赤壁怀古》、《赤壁赋》等。

　　老年的东坡先生虽然郁郁不得志，但是他有豪迈的胸襟，能包容天下，虽寄情与山水之间，却有自己独特的政治解读，他的政治抱负未能施展于朝野，却通达于后人。

　　以情寄物的东坡先生

　　作为一位俗文化的宗师，又同样作为一位雅文化的宗师，他的精神内涵已经超脱想象，诗、词、赋、散文、书法、绘画无一不精通，是一名震古烁今的伟大的天才。东坡居士之所以如此精通各各领域，我想是因为东坡居士将情寄托在其中吧。

　　王弗，苏轼的结发之妻，幼承庭训，颇通诗书。年16岁时，嫁给苏轼，她堪称苏轼的得力助手，有"幕后听言"的故事。可惜红颜薄命，1065年去世。苏轼为此痛苦涕泪，种下十万雪松，以祭奠亡妻。最后，东坡居士将满心的思念汇在一起

　　写下了“千古第一悼亡诗” 《江城子》，“十年生死两茫茫”，那种情感、那种沉痛、那种深切，足以让后人也一样"泪千行"了!

　　东坡居士的第二任妻子是王闰之，《后赤壁赋》中“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需”便能看出王闰之的体贴周到了，作为苏东坡跟随时间最长的妻子，与苏东坡患难与共，在润之去世之后的岁月中，苏东坡将自己对妻子的怀念融入画中，将妻子婀娜的身姿他记忆的最深处。

　　最后一位妻子据说是苏东坡在茶楼上买来的歌女，被收为妾，名叫王朝云，王朝云与东坡先生相知之深，可谓一举手、一投足，都可知道对方的用意，当苏轼写下《蝶恋花》词时，王朝云看见后，掩抑惆怅，不胜伤悲，想起苏轼宦海的浮沉、命运的无奈，对苏东坡忠而被贬、沦落天涯的境遇是同感在心。在苏东坡被贬惠阳时，义无反顾的跟随，最终在惠阳的第三年去世。

　　伟大的东坡先生呵，种种不幸与挫折都成为他前进的动力。所有的不幸与困苦，都在这旷达的胸中渺小得如同一缕游丝。

　　那一份超然豁达

　　走进苏轼，透过千年的红尘，注视苏轼模糊的背影，他静静的站在山巅，它如同一把未出鞘的宝剑，古朴无华。东坡先生或豪迈或从容或淡泊或宁静，他在人们的心目中的形象从未改变，他的内涵如山一样沉稳，他的文思如水一样灵动。上天好像对他要偏爱一些，他的天资惊世，在北宋时震动朝野，他信手拈来的诗都风靡一时，可“木秀于林，风必摧之”，被贬后，东坡先生并未愤世嫉俗，而是用他的仁慈之眼面对一切的挫折与不幸。他有的只是“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的旷达超逸，有的只是“大江东去浪淘尽”的慷慨豪迈。

　　喜爱东坡先生，他作为一名杰出的政治家，却又拥有颗“一片冰心在玉壶”的纯粹之心，他身在朝野，却如冰山上的雪莲，纯洁，不与世俗同流合污，外冷内热，是个有情有义的真君子。或许乌台诗案是一个挫折，但更是一个浴火重生的机会，让年轻气盛的苏轼，蜕变成一位沉静豁达的东坡先生。

　　苏轼之魂

　　他站山巅上，接受了春的绚烂和夏的繁荣，也接受了秋的寂静和冬的冰冷;他也接受了它们的欢乐，胜利，收获和赞颂，也容纳了这期间的种种苦恼，失望，挣扎和哀伤，他经历了所有，于是凄苦得以超越，灵魂得以提升，奇迹得以出现。

　　他以自由的眼光嘹望人间悲情冷暖，不被时代拘束，不被他人左右，他终于获得一种不以物喜，不以己悲的人生态度。他的灵魂是无上的，是超脱的，是淡然的，但并非是冷漠的，你只有走进他的内心世界才能明白在诗歌的华丽包装下，情神异浓才是他真正的本色。

　　苏东坡，他和所有的儒家分子一样，装着国家，装着家人，因为他是一个“穷则独善其身，达则兼济天下”的儒生;因为他是一个为往圣继绝学，为万世开太平的儒生;因为他是一个不断追求巅峰并超越的儒生，也正因为这样的品格，才让苏东坡成为了一位卓尔不凡的天才!

叙事作文：体验生活之快乐篇

小时候，快乐在我心中留下了深刻的影响。《白雪公主》《小红帽》几乎我读过的所有的童话故事的结局都是快乐而美好的……可是，快乐究竟是什么？我不明白。

我小时候的生活平淡极了，我感悟不到快乐，快乐—它就像一棵飘来的种子，在我的心中扎下了深根。长大了，我渐渐的有了一种要追寻快乐的意识，也明白的怎样珍惜快乐。我明白了，快乐是无处不在的。

这个星期6，同学们组织了一次篮球比赛，地点就在我们的院子里，队员嘛，我院全体同学。它让我感悟到了快乐的感觉。

快乐之前总会激动，总会期盼，这场篮球赛引来了我无限的遐想：我们赢了，我投了十几个球，我的功劳最大；我一个人在比分悬殊的情况下替我们队争了光……虽然我知道不可能，但是我愿意多想想。

终于，它在时间的流逝中来到了我身边，约定好的时间到了，家里闹钟想了起来，我披上了我的“战衣”昂首挺胸的走进“战场”队员都到齐了，后勤也准备好了，第一节比赛开始，我并没有上场，我的打算是第一节“诱敌深入”到了第二节我再上，对对方“全力反击”第三，四节便可以“坐享其成”。球被抛上了天，双方队长争球，我队队长虽然猛，但与对方队长的身高悬殊还是很大，对方抢到了球，我队队员迅速回防，对方中锋行云流水的晃过了我方队员，迅速上篮，进了一个球，2比0，裁判记上了分，我方发球，运球后卫带着球过了中场，马上传给大前锋，他晃过对方防守队员来到了篮下，中锋早已在篮下等候，布好了“八卦阵”我队开始猛烈的进攻，不一会儿就将球送到了篮框里……一节下来，我们以18比26落后。队友们大汗淋淋，队长在部署第二节的计划。

第二节我要上场了，所以我要先去热热身，我先练的是抢篮板，队友用力投了一个球，砸到篮板弹了回来我纵身一跃，可能由于太有力了，球打到了我的指头，一种莫名其妙的痛涌上了我的心头，我捂着手指落了地，对友问我怎么样，我说我一定坚持的下来。随着裁判的一声哨，我忍着手指上的那股刺心的痛上了场，心里默默的为自己加油！

我队发球到了我的手里，我带着球慢悠悠的跑到了对方的篮下，这时，对方3个队员来“夹击”我心里想：我要把球传到一个没有人卡的队友手中，有3个人来卡我，我队一定有2个队友没人防。果然，队长没有人防，我马上把求交到队长手里，队长瞄准篮框，立即投了球，球进了，场下传来阵阵掌声。对方发球，我们马上回防。对方来了一招远传，我本能的跟着球跑，球快落地时我跳起将球断下，抓住球，我的心里紧张起来，要是被抢走可就丢脸了，一个对友来接应我，我立即做了个假动作把球传给了队友，然后跑到了篮板下接应，队友们带着球过来了，他们拖住了对方，我一个人没人卡，不一会儿就接到了球，我冷静下来，转身投了球，投进了，我高兴的笑了笑，马上回防，我站在篮板下接球，他们果然来投球，我见他们没有投进便去，便跳起抢篮板，这时，我的指头又疼起来了，我痛苦的摔了下来，带伤回家了。