读书的快乐手抄报主题图片

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篇一:我读书我快乐手抄报:浏览吧篇二:我读书我快乐手抄报方案3
官庄镇中心校2015秋“书香校园展示活动”“我读书,我快乐!”“我爱数学!”————手抄报比赛方案一、活动目的:二、参赛对象:
全体学生,班级评比推选3-5名参加学校评比三、评比时间:
20151120——126四、手抄报要求:
1)紧扣“我读书,我快乐!”或者“我爱数学”为主题,或者两个
主题为一版,8开纸大小。
2)排版:布局合理,色彩和谐,能配合主题内容。3)字迹工整,使用规范字。五、活动目标:
1、通过举办这样的活动,开阔学生的视野,陶冶身心。2、让学生把阅读和活动相结合,使学生在愉悦的氛围中诱发学生课外阅读的积极性。
3、培养学生收集有关资料与动手创作的技能。

六、评比奖励:
本次评比按年级组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,分别给予证书。
七、评分细则:总分1001、版头(10分)
1)版头应在适当的位置,大小适中。(5分)2)版头要求主题突出,与主题相关。(3分)3)版头要做到精致、新颖、讲究艺术性。(2分)2、版面设计(20分)
1)合理、科学、新颖、富有艺术性。(10分)2)有标题和插图,能衬托主题。(5分)3)色彩丰富,线条分明,能突出主题。(5分)3、内容(40分)
1)内容要与布置要求相符。(20分)3)主题明确。(10分)4、书写(20分)
书写整洁、美观、清晰、间距适中,适当加以艺术效果,使用规范字,无错别字。
5、整体效果(10分)
对本手抄报整体评价:要求设计合理,内容丰富多彩,书写清楚美观,给人一种美的享受。
八、评委:
“培养和提高农村小学生阅读能力的研究”课题组成员

官庄镇中心校课题组领导小组201511
篇三:读书手抄报用名人名言读书手抄报:精选名人读书名言
关键词:读书手抄报内容读书手抄报读书手抄报图片小学生手抄报精选名人读书名言
以下读书名言选自《琦君散文》(浙江文艺出版社1994年版琦君,1918年生,台湾作家,后移居美国。
1.享受阅读快乐,提高生活质量2.开启心灵之窗,争做社会栋梁
3.“开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,行万里路——我们多读书,学海无涯——我们勤读书”。
4.书籍记载着人类成长的历程,把人类文明代代相传,绵延至今。6.书籍是人类进步的阶梯。
7.读书,可以开阔我们的眼界,让我们增长知识,还可以让我们从中得到快乐。
8.书是我们的好朋友,让我们尽情读书吧!
9.读好书,与书交朋友,在陶冶情操,滋润心灵的读书活动中,使我们更加地关爱自然、关爱他人、关爱自己。
10.书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯11.书的真正目的在于诱导头脑自己去思考——莫利
12.经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面——歌德
13.读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样——爱默生

14.读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林
15.书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式;......对图书倾注的爱,就是对才智的爱——德伯里
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