《答谢中书书》同步练习
1.给汉字注音。
颓() 与() 歇()
2.加点词语解释。
(1)五色交辉 交:()
(2)四时俱备 时:() 俱:()
(3)晓雾将歇 歇:()
(4)夕日欲颓 颓:()
(5)沉鳞竞跃 竞:()
(6)古来共谈 共:()
(7)实是欲界之仙都 实:() 欲界:()
(8)未复有能与其奇者 与:()
3.理解性默写。
(1)统领全文的语句是:
(2)写山水相映之美的语句是:
(3)写景物色彩配合之美的语句是:
(4)写晨昏景物变化之美的语句是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。
4.重点语句翻译。
(1)山川之美,古来共谈。
(2)两岸石壁,五色交辉。
(3)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
(4)夕日欲颓,沉鳞竞跃。
5.找出古今异义词并解释。 (1)四时俱备( ) (2)夕日欲颓( ) (3)晓雾将歇( ) ( ) 与: ①未复有能与其奇者:( ) ②念无与为乐者:( ) ①谢答中“书”:( ) ②谢答中书“书”:( ) ③乃书诗四句:( ) |
7.课文内容理解。
(1)写出作者所要表达的思想感情。
(2)全文抓住哪一个字去写?共描写了哪些景物?这些景物有哪些特点?
(3)文中所提到的“康乐”是指谁?作者举他有什么深意?
8.开放性试题。
《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的山水诗,美不胜收。你能否再找出两句写山或水的优美诗文?
参考答案
基础知识达标:
1. tuí yù xiē
2.(1)五色交辉 交:交相
(2)四时俱备 时:四季 俱:都
(3)晓雾将歇 歇:消散
(4)夕日欲颓 颓:坠落
(5)沉鳞竞跃 竞:争相
(6)古来共谈 共:共同
(7)实是欲界之仙都 实:实在 欲界:人间
(8)未复有能与其奇者 与:参与,这里指欣赏
3.理解性默写。
(1)统领全文的语句是:山川之美,古来共谈。
(2)写山水相映之美的语句是:高峰入云,清流见底。
(3)写景物色彩配合之美的语句是:两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。
(4)写晨昏景物变化之美的语句是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。
4.(1)山河的美丽,是自古以来文人雅士共同谈论赞赏的。
(2)两岸的悬崖峭壁,色彩斑斓,交相辉映。
(3)早晨的雾将要消散,可听到猿猴长啸,鸟雀乱鸣。
(4)太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面。
5. (1)时 古义:季节 今义:时间 (2)颓 古义:坠落 今义:消沉,委靡 (3)歇 古义:消散 今义:休息 晓 古义:清晨 今义:知道 (4)谈 古义:称赞 今义:谈论 6. 与: (1)未复有能与其奇者:参与,这里指欣赏; (2)念无与为乐者:和。 (1)谢答中“书”书:与“中”合用为官职名; (2)谢答中书“书”:书信,是一种文体。(与之类似的有《与朱元思书》吴均) (3)乃书诗四句:动词,书写(来自《伤仲永》王 课后能力提升: |
7.课文内容理解。
(1)通过写人间奇景,表达了作者对大自然的喜爱之情。
(2)①“美”字 ②山峰,河流,石壁,青林,翠竹,猿鸟,鱼儿 ③有静有动,有声有色
(3)谢灵运;说明能够欣赏领略山川之美的人很少,表现作者的自得之情。
8.岱宗夫如何,齐鲁青未了。――杜甫
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。――苏轼
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。――陆游
水何澹澹,山岛竦峙。――曹操
天门中断楚江开,碧水东流至此回。――李白
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。――苏轼
山随平野尽,江入大荒流。――李白
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