幼师师德师风演讲稿9篇
幼儿园工作安排中,家长工作安排已是重要内容。共同教化好幼儿,使幼儿的全面素养得到提高,这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动,共同教化。幼儿老师必需使家长刚好,全面的了解幼儿园教化目标,从而协作幼儿园进行教化。以下是我为大家整理的关于幼师师德师风演讲稿9篇范文,希望能够帮助大家~
幼师师德师风演讲稿篇1
法国闻名作家雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最欢乐的日子。当果实成熟于金秋季节,是园丁最欣慰的时刻。我是一片绿叶,我是一名欢乐的园丁,一名平凡的幼儿老师。路在脚下延长,而我刚刚起步!路在脚下延长,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩,因为我的身边有太多祖国的花朵,须要辛勤浇灌;太多稚嫩的幼苗,须要细心修剪;太多天真的童心,须要温馨呵护。这是我的责任,这是我所从事的宏大的事业。
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古代大教化家孔子呕心沥血,以教为重的精神教化着我;现代宏大教化家陶行知先生从教几十年,捧着一颗心来,不带半根草去始终安于粉笔生涯的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增加了我酷爱教化事业的信念。孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。老师工作的示范性和学生所特有的向师性,使老师在学生心目中占有特别重要的位置,古今中外多数事例证明,育人单凭热忱和干劲是不够的,还须要以德立身、以身立教。常言道,学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。老师须要从小事做起,从自我做起,领先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整齐的仪表影响人,以亲善的看法对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱惜人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会亲其师,信其道,进而乐其道。
师德是老师最重要的素养,是老师之灵魂。而做一名好老师还必需有一颗金子般的爱心,正如鲁迅先生所说:教化是植根于爱的爱是教化的源泉,老师有了爱,才会用用伯乐的眼光去发觉学生的闪光点,才会有追求卓越和创新的精神。它是师德的核心,只有它,才能触动学生的心弦,只有它,才能收获丰硕的果实。没有爱,就没有教化。老师的天职是给孩子希望,教化是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿,酷爱幼儿,让教化与爱同行。爱是一种宏大的感情,它总在创建奇迹,创建新人。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于
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绚丽的星空之中,在这片闪耀的星光里,我将找到澄澈如山泉的真、善、美。
史烟飘过,回看今朝。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。我们在幼儿教化中确定会所遇到一些困难和问题但这些都是短暂的,只要我们怀着英勇、热忱的心去挑战,难关确定会过去的。所谓一分耕耘,一分收获。,假如有一天,我们会发觉自己的付出得到确定或回报时,孩子们的微小进步带给我们带来莫大的劝慰和激励时,那么那时候再苦再累也是值得的。
我们总会憧憬辉煌绚丽的明天,但明天是由每一个今日垒成,有憧憬有行动有坚持,方会使刹那变成永恒,使幻想变成现实。昨夜微霜初渡河,今晨秋风凋青发。每一项新的工作,对我来说都是一项挑战,我告诫自己只要大胆去做,生命便会实实在在,只要放手去干,事业便会充溢阳光,让自己在充溢中完善自我,在安静中储积生命的动力。还是魏书生说得好:把自己平凡的工作当作雄伟的世界去探讨,你就会发觉无穷的乐趣。立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是人生坚决的誓言!我恒久不会遗忘自己肩负的责任,在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心间,为孩子们点燃希望的灯,用爱心承载孩子们人生的希望。为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
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幼师师德师风演讲稿篇2
敬重的各位领导、各位老师:
大家好!今日我演讲的题目是《爱老师的责任》。
教化是一份爱的事业,陶行知先生的爱满天下,影响啦一代又一代教化工作者,从事教化工作的人都要懂得教化的核心是爱,爱为师之魂,对学生要以爱育爱。在教化这片沃野上,只有老师的爱,能点燃前行的灯盏,照亮孩子的心。作为一名幼儿老师,我们的主要工作不仅仅是传道、授业、解惑,我们还要照看孩子的吃喝拉撒睡,所以对孩子们的爱,是我们必备的责任。
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我簇新、新奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天早晨孩子们说老师,早上早时那童稚的问候,给我带来啦一天的欢乐和朝气,每天傍晚随着一声老师,再见。给我留下明天的希望之光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意,净化啦我的心灵,激起啦我对幼儿教化深深的爱,我真正体会到啦一个老师全部的华蜜和欢乐。
苏霍姆林斯基曾说一切最好的教化方法,一切最好的教学艺术,都产生在老师对学生的无比酷爱的炙热心灵之中。作为老师的我们恒久不会遗忘自己身上的责任,在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的
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心里。
来育新工作的一年里,让我深深体会到啦老师对孩子们的爱,也让我明白啦这份责任的重大。蒙古族有一句谚语爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。在这一点上,幼儿老师的职业确定着我们在这方面必需是神。当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时,当看到康老师忙啦一天还要加班给孩子们做教具时,我的心被深深地震撼啦,他们在用爱教化着孩子,在履行着他们宏大的责任。爱,同样也给我们带来着欣慰和华蜜,当我用爱的教给孩子们学问的时候,我像是看到啦春苗在萌发;当我用才智的钥匙为孩子们开启每个大门的时候,我仿佛闻到啦百花的芳香;当我和孩子们欢歌笑语的时候,我好像感到青春的旋律在身上跳荡;