二年级下册语文句子（完整版）

二年级下册语文句子（完整版）

一、 按要求完成句子。

（1）把句子补充完整，并加标点。

你为什么________________（_____）

（2）照样子写句子。例：明明望着窗外高兴地笑了。

我__________高兴地________。

（3）彰武县是个好地方。（改为感叹句）

______________________

（4）用“虽然……但是……”写一句话。

_____________________________

（5）我不认识“紫”这个字，可以用______查字法查出它的读音，应该查部首_______。

二、 照样子，写句子。

1.例：李丽是我的好朋友。

我的好朋友是李丽。

青蛙是小蝌蚪的妈妈。

_____________________________________________________________________

2.例：狐狸把整块奶酪都吃光了。

整块奶酪都被狐狸吃光了。

洪水把田地淹没了。

_________________________________________

3.例：我说过的话怎么会忘记？

我说过的话不会忘记。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

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三、 按要求写句子。

1．将下列句子改为“被”字句。

（1）老师把两个杨桃摆在讲桌上。

_______________________________________________

（2）一条小河把小马的去路挡住了。

_______________________________________________

2．照样子，写句子。

例：他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

（1）他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。

______________________________________________

（2）小马说：“怎么不能？”

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四、 照样子，写句子。

例：清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。

1．国庆节，___________蓝蓝，____________台上来____________。

例：那么河水到底是深还是浅呢？

2．那么_________到底是__________还是__________呢？

例:青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。

3．我想，要是__________________，就能_______________。

五、 照样子，写句子。

（1）例：人们想出种种办法管住我。人们想出种种办法把我管住。

风吹走了妹妹的圆帽子。

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（2）例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了小花。

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

大哥哥吹出了笛声。

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（3）例：风中的花儿向我点头。

夜空中的小星星_____________________。（把星星当成人来写）

六、 照样子，写句子。

1．例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

（______）春天来了，（______）草原上开满了（______）花朵。（______）冬天到了，（______）树上挂满（______）柿子。

2．例：一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样飘落下来。

像：_________________________

3．例：“我要把大海藏起来。”于是，雾把大海藏了起来。

这句话中，小作者是把雾当作人来写的。你学着小作者的样子。也把“月亮”当人来写，写一个类似的句子。

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4．秋天来了，大山里有各种各样的颜色：有黄色的、_____、______、_____、______，真是_____，美丽极了。

七、 句子集中营。

1．难道每个人没有自己该做的事情吗？（改为陈述句 ）

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2．大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（仿写比喻句 ）

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3．你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌，闻微风送来的花香。（仿写排比句 ）

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4．师傅 变得 圆圆的 裁缝 看到 她 像 圆盘 一只 （连词成句并加上标点符号）

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5．月亮姑娘长胖了一点，好像弯弯的镰刀。（用拟人和比喻的手法写一句话）

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八、 用加点的词语写句子。

（1）田野葱葱绿绿的，好像一片柔软的绿毯。

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（2）天上的白云一会儿变成绵羊，一会儿变成骏马，一会儿变成小猫。

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九、 按要求写句子。

1．魔王抢去了美丽的公主。（改为“把”字句和“被”字句）

“把”字句：____________________________________

“被”字句：_____________________________________

2．种的 这是谁 我家 花 在 门前（连词成句，并加上标点）

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3．我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有葡萄的叮咛。（用加点词写句子）

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4．枫树好像一把绿色太阳伞，一直打开着。（用加点词写句子）

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十、 照样子，写句子，不要忘记标点符号。

1．例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

校园里_________________________

2．种子睡在松软的泥土里。

柳树抽出________枝条。（怎样的枝条）

3．喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们跳舞。（用一会儿……一会儿造句）

孙悟空_________________________

十一、 仿照例句，用划线的词语写句子。

1．忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

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2．渐渐地，渐渐地，雷声小了，而声也小了。

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3．要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

_____________________

4．即使把杯子倒过来，水也不会往下流。

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十二、 按要求写句子。

1．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（用加点词写句子）

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2．很久很久以前，当世界年纪还小的时候，___________________。（补充句子）

3．那回忆多么美好，又那么遥远……（用加点词写句子）

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4．最后一个太阳躲进了大海里。（把句子写得更具体些）

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十三、 照这样子，写句子。

1．例：他把羊圈修好了。羊圈被他修好了。

宁宁把课本放在书桌上。__________________________

2．例：他转来转去。 他焦急地转来转去。

奶奶看着照片。奶奶___________看着照片。

3．例：羊被狼叼走了，我难道不着急吗？

羊被狼叼走了，我很着急。

这么浅的河，我怎么会过不去？

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十四、 按要求写句子。

①雾是个又淘气又顽皮的孩子。（仿写句子） 

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②他一边喊，一边向小白兔家奔去。（用划线词写句子） 

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③狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（改为“被”字句） 

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④这点困难算什么，我们能被吓倒吗？（换种说法，句意不变）

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⑤我该把谁藏起来呢？（写一个问句） 

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⑥爸爸变成了大力士。（谁的爸爸？什么样的大力士？）（根据提示扩写句子）

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十五、 照样子，填一填。

1．例：里（外） 分（______） 苦（______） 寒冷（_______）

2．例：寻找（春天）保护（_______） 编织（_______） 修补（_______）

3．例：（苹 果）般的太阳

（_______）般的白云 （________）般的小河

4．例：小柳树听了，笑了。 小柳树听了，（不好意思地）笑了。

宁宁在街灯下等妈妈。 宁宁在街灯下（____________）等妈妈。

答案

一、 迟到 ？ 望着心爱的玩具 笑了 彰武县真是个好地方啊！ 虽然遇到困难在所难免，但是我们要有直面困难，克服困难的决心。 部首 糸

二、 小蝌蚪的妈妈是青蛙。 田地被洪水淹没了。 天不过井口那么大，不用飞那么远。

三、 两个杨桃被老师摆在讲桌上。 小马的去路被一条小河挡住了。 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？”

四、 天 儿童 唱歌 他 好人 坏人 能取得好成绩 得到奖品了

五、 风把妹妹的圆帽子吹走了。 阳光帅气的大哥哥吹出了悠扬的笛声。 对着我眨眼睛

六、 温暖的 绿绿的 五颜六色的 寒冷的 高高的 红彤彤的 弯弯的月亮像小船一样。 “我要把自己藏起来。”于是月亮悄悄地躲在云彩后面。 红色的 绿色的 紫色的 橙色的 五光十色

七、 每个人应该有自己做的事情。 十五的圆月，好像一个大玉盘似的，挂在空中。 我们时而在操场上做游戏，时而在图书馆看书，时而在教室里写作业。 裁缝师傅看到她变得圆圆的，像一只圆盘。 路旁的小柏树挺直了腰，好像一个战士在放哨岗。

八、 天上的云朵一团一团的，好像一朵朵巨大的棉花糖。 夏天的天气变幻莫测，一会儿晴天，一会儿阴天，一会儿下雨。

九、 魔王把美丽的公主抢去了。 美丽的公主被魔王抢去了。 这是谁在我家门前种的花？ 体育课上，同学们有在跑步的，有在跳绳的，还有在踢球的。 太阳好像一个大火球。

十、 有许多挺拔的白杨树。 嫩绿的 一会儿变成一只苍蝇，一会儿变成一只老虎。

十一、 忽然下起一场大雨。 渐渐地，渐渐地，雨小了，雨声也小了。 要是你考试考差，可千万别放弃。 即使考了100分，也不能骄傲。

十二、 弯弯的月亮像小船。 每样东西都必须学习怎么生活 春天是多么美丽，有那么生机勃勃。 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

十三、 课本被宁宁放在书桌上。 开心地 这么浅的河，我能过去。

十四、 妈妈买的苹果又香又甜。 我一边唱歌一边跳舞。 百兽被狐狸借着老虎的威风吓跑了。 这点困难算什么，我们不能被吓倒。 今天轮到谁做值日呢？ 小明的爸爸变成了力大无比的大力士。

十五、 合 甜 温暖 树木 童话 衣服 棉花 丝带 着急地

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