江苏省学业水平测试物理知识点复习提纲（一）（人教版必修 1 适用）
专题一：运动的描述
【知识要点】
1. 质点（ A）
（1）没有形状、大小，而具有质量的点。
（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。
（ 3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问 题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因 素，要具体问题具体分析。
2. 参考系（ A）
（ 1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。
（ 2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体， 叫做 参考系。
对参考系应明确以下几点：
① 对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。
② 在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述 得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。
③ 因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系
3. 路程和位移（ A）
1）位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度
（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此，位
移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。路程是标量，它是质点运动轨 迹的长度。因此其大小与运动路径有关。
（3） —般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向 的直线运动时，路程与位移的大小才相等。图
1-1中质点轨迹ACB的长度是路程，
AB是位移So （4） 在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变Bt的物理量。路程不能用来 表达物体的确切位置。比如说某人从图点起走了 A50m路，我们就说不出终了位置 在何处。
4、速度、平均速度和瞬时速度（A）
（1） 表示物体运动快慢的物理量，它等于位移 s跟发生这段位移所用时间t的比
值。即v=s/t。速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。在
国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。
（2） 平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。
一个作变速运动的物体，
如果在一段时间t内的位移为s,则我们定义v=s/t为物体在这段时间（或这段位 移）上的平均速度。平均速度也是矢量，其方向就是物体在这段时间内的位移的 方向。
（3） 瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。从物理含义上看， 瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率， 简称速率
5、匀速直线运动（A）
（1）定义：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内位移相等，这种运动
叫做匀速直线运动。
根据匀速直线运动的特点，质点在相等时间内通过的位移相等，厘点在相等时间 内通过的路程相等，质点的运动方向相同，质点在相等时间内的位移大小和路程 相等。
（2）匀速直线运动的x—t图象和v-t图象（A）
（1） 位移图象（s-t图象）就是以纵轴表示位移，以横 轴表示时间而作出的反映物体运动规律的数学图象， 直线运动的位移图线是通过坐标原点的一条直线。
（2） 匀速直线运动的v-t图象是一条平行于横轴（时间轴） 所示。
由图可以得到速度的大小和方向，女口 以20m/s的速度运动，另一个反方向以
匀速
vi=20m/s,v 2=-10m/s,表明一个质点沿正方向 10m/s速度运动。
6、加速度（A）
（1） 加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量 生这一改变量所用时间的比值，定义式:a= Vt V。
，它等于速度的改变量跟
发t （2） 加速度是矢量，它的方向是速度变化的方向
（3）在变速直线运动中，若加速度的方向与速度方向相同，则质点做加速运动；若 加速度的方向与速度方向相反，则则质点做减速运动•
7、用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动（A） 1、实验步骤：
（1）把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将打点计时器固定在平板上
,并接好
电路
(2 把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码. (3 将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔
(4 拉住纸带，将小车移动至靠近打点计时器处，先接通电源，后放幵纸带. (5 断幵电源， 