《氓》教案首页、板书

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周第课时




1.识记课文中出现的通假字,特殊句式,其

知识与能力
渗透教育
思考古今爱情观的不同。

感受女主人的形象。
他实词及常用熟语。
2.体悟诗中富有表现力的词语,理解赋、比、兴表现手法在诗歌中的作用。
领悟主人公的情感,感受古代灿烂的文化,
古典诗歌中艺术表现手法在诗歌中的表达效果。1.诵读法:反复诵读,体会诗人情感。
教学方法及手段
2.讨论法:
从故事情节,女主人的心理变化来讨论女主

人公的形象的二三其德。
从诗中找出诗经赋比兴的用法及其效果讨论。




板书设计:


秋以为期
恋爱载笑载言热情、幸福无与士耽
婚变士贰其行怨恨、沉痛至于暴矣决裂清醒、刚烈对比:
心急——怒变心——暴变情弃义、负心二三其德
女子纯真、热情、勤劳善良、坚强、刚烈作业布置:

课后小结及体会:




本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/70f2210fb84ae45c3a358c43.html

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