机器人机械手

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机器人机械手
教学目标
1.了解伺服电机的工作过程
2.了解插件拓展模块的设置方法
3.学会编写机械手运动的程序
教学过程
一、导入
机器人可以添加新的模块吗?
二、新授
1、认识伺服电机
出示图片,让学生了解伺服电机。教师讲解伺服电机的分类及作用。
2、机器人机械手的搭建
机械手的主要任务是什么?

活动分析:教师带领学生分析机器人机械手运动流程图
A、前方无物体,直行;
B、前方有物体,停,抓取,前进,松开,后退,停止。
搭建机械手:
出示图片,机械手由哪些部件组成?学生讨论并交流。
(伺服电机两只;两节模块四个;弯曲九孔两个;固定铜片两个;螺丝等)
3、编写程序
⑴打开“学生机器人平台”窗口,单击“文件(F”菜单中的“新建(N”命令,新建一个程序。
⑵添加“直流电机”控件。
⑶添加“流程控制”模块中的“条件循环”控件。
⑷添加“执行控件”,选择I/O
⑸添加“伺服电机”控件。
⑹打开“伺服电机驱动控制”对话框。选定“伺服电机1“转动角度”设为142°”

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/726845e06c85ec3a86c2c542.html

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