古诗阅读题及答案

发布时间:2020-04-08 17:10:15   来源:文档文库   
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1、伤桃源薛道士 刘禹锡

坛边松在鹤巢空,白鹿闲行旧径中。

手植红桃千树发,满山无主任春风。

1、诗的前两句中,哪两个词表现了薛道士死后凄清冷漠的氛围?

2、诗的后两句抒发了作者的情感,在写法上有什么特点?

答案: 1、“空”“闲” 表达了薛道士死后凄清冷漠的氛围。

2、本诗抒发了作者对薛道士的深切怀念和追忆的思想感情,以乐写悲,在写法上运用了对比(反衬)。

 

2、江郎山和韵① (宋)辛弃疾

       三峰一一青如削,卓立千寻不可干②。

       正直相扶无倚傍,撑持天地与人看。

【注释】①和韵:唱和别人诗词,仍采用原诗的韵。②干:求取,这里指接触的意思。

1、这首诗写出了江郎山山势            的特点。

2、诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想?

答案:1、高、直、陡、险

2、要做一个刚正不阿(正直、顶天立地)的人、人生要建功立业(报效国家)。

3、闻乐天授江州司马(①) 元 稹

残灯无焰影幢幢, 此夕君谪九江。

垂死病中惊坐起, 暗风吹雨入寒窗。

注:①公元810年,元稹因弹劾不法官吏被贬为江陵士曹参军,公元810年,白居易因事得罪权贵,被贬为江洲司马。

1、诗人“垂死病中”本已不能坐却“惊坐起”,一个“惊”字写出了他对友人怎样的情感?__________________________________________

2、诗作最后一句中的“寒”字有怎样的双关意义?(1分)

__________________________________________

答案:1、(2分)写出了诗人对友人感情异常深厚(1分),也为友人被贬而伤心、震动。

2、(1分)明写天寒,暗写心寒。(“天寒”“心寒”各分。)

4、晓过鸳湖 查慎行①

晓风催我挂帆行 绿涨春芜②岸欲平。

长水塘③南三日雨,菜花香过秀州④城。

[注释]①查慎行(1650-1727),海宁人。鸳湖:嘉兴南湖。②芜:丛生的草。

③水搪:原嘉兴城外的一条河道,通南湖。④秀州:即嘉兴。

1.首诗的一、二句描绘了怎样的美丽景色? ________________________________________________

2.来被认为佳句的“菜花香过秀州城”中,你认为哪个词用得最妙?请写出你的理由。________________________________________________

答案:1.绘了春天的早晨嘉兴城外春风和畅、春水荡漾、春草繁茂的景象。

2.香”、“过”,写出了菜花之茂盛,香气之浓郁。(或“莱花”,用最寻常的莱花写出了诗人朴实的内心。

5、 [双调]清江引·秋怀 张可久

西风信来家里,问我归期未?

雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。

1.中写了哪些秋景? _______________________________________________

2.者描写这些秋景的作用是什么? _________________________________________________

答案:1.西风、北雁、红叶、黄花、芭蕉、秋雨

2.渲染出一幅萧瑟的秋景。表达自己漂泊多年、功名未就、有家难归的思想感情。

6、钟山①即事② 宋·王安石

涧水无声绕竹流, 竹西花草弄春柔。

茅檐相对③坐终日,一鸟不鸣山更幽。

[注释]①钟山:山名。②即事:有感于当前事物的诗,常被冠以“即事”之类的题目。

③相对:对着山。

1.诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”?

________________________________________________

2.全诗表现出诗人怎样的心情?

________________________________________________

答案:1.“无声”(或“涧水无声”)、“不鸣”(或“一鸟不鸣”)

2.表现了诗人悠闲平和以及对自然美景的喜爱之情。(2分,“悠闲平和”“对自然美景的喜爱”各给1分,意思基本对也给分)

7、村晚 雷震

草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。

牧童归去横牛背, 短笛无腔③信口吹。

【注释】①陂(bēī):水岸。 ②漪:水波纹。 ③:腔:曲调。

1.诗中的“衔”“横”两字富有表现力,请选择其中一字作简要赏析。

__________________________________________

2.这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?

__________________________________________

1.“衔”字运用拟人手法,写活了山,写出落日将沉未沉的情态。

“横”字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱(天真活泼、淳朴无邪等)。评分标准:2分。意对即可。若两字均赏析,按前一个评改。

2.抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情(或:表达了诗人对悠然宁静的乡村生活的向往之情)。评分标准:2分。言之成理,意对即可。

8、泛吴淞江 [宋] 王禹偁

苇蓬疏薄漏斜阳,半日孤吟未过江。

惟有鹭鸶①知我意,时时翘足对船窗。

【注】①鹭鸶:白鹭,羽毛白色,腿很长,能涉水捕食鱼、虾等。

1.诗中______一词写出了天色已晚,______一词则强调了诗人泛江已久。(2分)

2.“惟有鹭鸶知我意”中的“我意”指的是什么?(2分)

_______________________________________________

答案1.(1)斜阳(2)半日(2分,每空1分)

2.“我意”指的是诗人孤寂、苦闷的心境。(2分,意对即可)

9、新柳 杨万里

柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。

1.诗中的“新柳”有什么特点?(2分)

_____________________________________________

2.“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处?(2分)

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答案:1.颜色浅黄,形态纤长、轻柔。(评分:每个要点1分,共2分。意思对即可。)

2.答案:“引”字照应了“百尺”一词,描绘出一幅柳条和水中倒影相连的画面,优美而有动感。评分:共2分。意思对即可。

10、山中留客 张旭

山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。

纵使晴阴无雨色,入云深处亦沾衣。

1、首句“山光物态弄春晖”用一“弄”字,有何表达作用?

2、三、四句说“纵使晴阴无雨色,入云深处亦沾衣”为什么会“沾衣”?诗人如此写有何意义?

答案:1、“弄”字赋予山光物态以胜人,显示蓬勃生机, “山光物态”在春晖沐浴下争妍斗艳,足以景色迷人和诱人,意在留客.

2、之所以会“沾衣”是因为深山中空气新鲜、湿润.“以景诱人”的留客方法,正是诗人高人一筹之处.

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/729f18335a1b6bd97f192279168884868762b8e1.html

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