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两小儿辩日两小儿辩日文言文翻译

发布时间：2022-11-10 17:41:47 来源：文档文库

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《两小儿辩日
两小儿辩日文言文翻译》
摘要：两儿辩日课教学目．了孔子生平，（孔子、两孩）二、介绍了背景知识，（）用己话说说孩子看法
两儿辩日课教学目．了孔子生平．学习生
教学程、揭示课题．齐课题．由课思考课共讲了哪几人物？（孔子、两孩）二、介绍了背景知识
．孔子是什么候人？学生甲孔子名丘仲尼生公元前55年是儒学派创始人国伟思想和教育学生乙孔子从生活贫困与寡母相依命学会了干不少卑贱杂活做委吏（管仓库）乘田（管畜牧）等官吏
直至受鲁国叔臣季氏赏识做了鲁国司寇才进入夫行列
学生丙孔子熟古代献籍并整理向弟子传授他打破了春秋末期以前学官府状况开创了私人讲学风气春秋战国期争鸣学术繁荣局面开了先河三、初课纠正音．由课出不认识通．指名纠正音四、学生．分组学习生．交流汇报
盂音易错ū；指盛液体敞口器具沧āg 音易错qāg；指青绿色汤āg 指热水开水
.

二课教学目．能根据课释疏通．有感情地朗课背诵并复述故事教学程、导入课
学们平你观察太阳吗？说说你观察结今天要学这课就是讨论这问题二、初课理致容三、细课理句
．学生对照释学课并出不理．分组学习交流学习成 3．教师对学生提出问题做出释然段孔子东游见两儿辩斗问其故
（）游这里指游历说走访各国宣传己政治主张（）儿孩
（3）其指两孩辩论、争论这件事（）指名这段话试着说说这段话思（孔子东游看见两孩争论便问他们什么争论）二然段儿曰我以日始出人近而日午远也儿以日初出远而日近也（）孩子想法是什么？原（）始出刚刚开始升起
（3）也语气助词表示判断成释语气
.

（）用己话说说孩子看法
（他认太阳刚刚升起候离人很近可是到了午候离人很远）（5）再说说二孩子想法
（他认太阳刚升起候离人远可是到了午候离人很近
）三然段儿曰日初出如车盖及日则如盘盂不远者而近者乎？（）孩子什么会认太阳初升离人近午离人远？他理由（）如像这
乎助词表示疑问跟吗相（3）说说他有这样看法理由
（太阳刚初升得就像车盖到了午候就像盘盂这不是远而近吗？）（）有感情地这然段四然段儿曰日初出沧沧凉凉及其日如探汤不近者热而远者凉乎？（）二孩子什么会认太阳初升离人远午离人近？（）说说他有这样想法原因？（太阳刚初升阴阴冷冷到了午太阳热得就像把手伸进热水里
这不是离着近热而离着远凉吗？）（3）有感情地这然段五然段孔子不能也
两儿笑曰孰汝多知乎？（）说（）说说然段思（孔子不能判断
两孩笑着说谁说你知道得多呀？）四、分角色朗课五、以表演形式复述课容（演孔子两演孩儿人当旁白
.

）附板设计教案评教学让学生通课理容基础上鼓励学生胆地发表己见
写作背景作课外知识让学生了增加他们言兴趣以学生主学习主要教学形式
学阶级言教学重培养学生兴趣让学生感受到祖国学艺术博精神及生动有趣语言
教学倡导学生悟形成、助、学良学习氛围教师可以根据学生出现问题适拨深入浅出发展学生思维能力培养学生兴趣
培养学生敢探、应用多种方法获取新知能力
学生学习了《学弈》对言学习有了直观感受和理性认识
因教学教程放手让学生通释、、释疑系《学弈》所学到知识采用颠倒语序、增添语句、将古单音词变双音词等方法言重难
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7962302f82eb6294dd88d0d233d4b14e84243e3d.html