部编版四年级上册 12《盘古开天地》优质教案

发布时间：2022-11-14 23:43:06 来源：文档文库

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《盘古开天地》第一课时教学设计教案

【教学目标】
一、知识技能
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、会认“劈、浊”等7个生字，会规范书写“翻、劈”等13个生字。正确理解“混沌一片、巍峨”等词语。
3、在有感情地朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。二、过程与方法
1、正确、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容。
2、展开小组讨论，对课文中的词、句、思想内容及情感进行分析。三、情感态度与价值观、
引导学生了解盘古开天地的故事内容，体会盘古的奉献精神，激发阅读神话故事的兴趣，培养想象力。

【教学重点】
1、识字、写字。 2.在有感情地朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。

【教学难点】
在有感情朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。

【教学课时】
2课时

【教学课型】
新授课

【教具准备】
生字卡片、课件

【教学过程】
教学环节导入新课
出示图片。
我们看到的蓝天、山川、河流和湖泊，这些都是从哪里来的呢？我们的祖先也会思考这样的问题。那时科学技术不发达，人们只能通过想象去进行解释，于是，就出现了各种各样的神话故事。
古时候的人们是如何解释天地的形成的呢？今天我们就一起走进深神话事《盘古开天地》。

（教师板书：盘古开天地）

观察图片齐读课题
教师活动

师生互动提问

学生活动
设计意图本节课通过图片导入情境，激发学生的学习兴趣，进而导入新课。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/79ff7d14cf7931b765ce0508763231126edb77da.html