人音版二年级音乐《洋娃娃和小熊跳舞》教案1.doc

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《洋娃娃和小熊跳舞》教案
【教学目标】
1、学会唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》,并能跟着音乐有表情的进行律动。 2、能够在老师的引导下为歌曲进行简单的歌词创作和舞蹈创作。 3、能够积极参与音乐活动,并感受音乐美以及和他人合作的快乐。
【教学重点、难点】有表情演唱、表演,并且进行简单的歌词创作。 【教具安排】多媒体课件、表演服装、动物头饰。 【教学过程】
一、洋娃娃的舞会邀请(导入)
故事导入:从前有一个活泼善良的洋娃娃,住在美丽宁静的大森林里,她有一座漂亮的小木屋。每天早晨,她都会邀请森林里的小动物们和她一起跳舞,大家都过着快乐的日子。今天早上,洋娃娃要举行盛大的舞会了。她向所有的小动物和朋友们发送了舞会的邀请卡。(出示课件)我们来看看有关于舞会的说明吧!(老师阅读邀请卡内容)
正在这时,洋娃娃突然听到不远处传来一阵轻轻的哭声,原来是一只小熊正在草丛边伤心的哭泣呢。小熊为什么会哭呢?(老师走到小熊场景处)原来呀,小熊一直觉得自己很笨,平时都不敢和大家一起唱歌跳舞,生怕别人笑他。今天看到大家都收到了洋娃娃的舞会邀请卡,自己却没有,多伤心呀。小朋友们,让我们来帮助小熊吧,让他学会唱歌和跳舞,和我们一起参加舞会好吗?
过渡语:要参加舞会,还必须要完成一个任务哦。下面我们来看看是什么任务呢?(出示课件:任务卡,老师读任务内容) 二、舞会任务(学习过程)
学唱舞会主题曲《洋娃娃和小熊跳舞》第一段 并能边唱边做动作表演。 1.听赏:感受歌曲情绪,了解歌词内容。
1)初听:老师播放歌曲录音带,学生听赏,回答问题。(高兴 活泼 快乐)发放头饰奖励回答得好的同学。
2)复听:老师播放歌曲录音带,学生看书,听赏,回答问题。(洋娃娃和小熊在跳舞) 老师根据学生回答情况,补充问题:小熊是怎么做的?(点点头)洋娃娃看见小熊做的很好 于是就?(笑起来啦)发放头饰奖励回答得好的同学。

2.学唱歌曲: 要求:请小朋友们用双手打节拍,跟我一起有节奏的看书朗读歌词。 1)回顾歌词:老师示范拍手有节奏地朗读歌词,学生看书拍手跟读。 2)巩固歌词:师生问答接龙读,老师问读,学生拍手答读。(一分钟) 3)完整的演唱歌曲: 3.创编歌词及舞蹈: 1)歌词创编: A.老师示范创作: 请小鸭来和洋娃娃跳舞,边唱边做动作。 洋娃娃和小鸭跳舞,跳呀跳呀,嘎嘎嘎 他们在跳圆圈舞呀,跳呀跳呀,嘎嘎嘎 小鸭小鸭点点头呀,点点头呀,嘎嘎嘎 小洋娃娃笑起来呀,笑呀笑呀,哈哈哈
B.学生创作:学生思考创作,老师指导,选出优秀的几组展示,老师弹琴伴奏。 2)舞蹈动作创编:
a.学生分四人小组,讨论创编舞蹈动作,老师巡视指导。
b.老师选出表现好的两组,向全班展示,并让大家学一学他们的动作。 三、洋娃娃的舞会(学习成果表演展示)
过渡语:小朋友们,时间到啦,欣赏完好看的音乐动画,我们的舞会也开始啦。 1.舞会开幕:老师扮演洋娃娃献开幕词
2.演唱舞会主题曲《洋娃娃和小熊跳舞》第一段: 3.舞蹈秀:
放音乐,洋娃娃和小熊小动物们一起舞蹈,音乐停,舞蹈停。 4.舞会结束:
过渡语:小动物们又跳又唱,现在一定累了,最后请同学们在“邀请卡”的背面,写上一句话:可以是今天参加舞会的感受,也可以是对洋娃娃或小熊的祝福。写好后请把卡片和头饰放好在桌上,就可以离开啦,我们下一次舞会再见! 四、卡片回收活动
学生写卡片,取下头饰放在桌上,离开教室。下课!




1Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn'thave known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some people at noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky
told me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rain 亲爱的读者:
20.6.196.19.202008:4108:41:41Jun-2008:41
2、最困难的事情就是认识自己。二〇二〇年六月十九日2020619日星期五
春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一4、与肝胆人共事,无字句处读书。6.19.20206.19.202008:4108:4108:41:4108:41:41 样美丽,感谢你的阅读。 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。Friday, June 19, 2020June 20Friday, June 19, 20206/19/2020 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。08:416.19.202008:416.19.202008:4108:41:416.19.202008:416.19.2020 6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。84184119-Jun-206.19.2020 7志气这东西是能传染的,你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利,会鼓励激发你作更艰苦的奋斗,以求达到如象他们所做的样子。20.6.1920.6.1920.6.192020619日星期五二〇二〇年六月十九日
8、时间是一位可爱的恋人,对你是多么的爱慕倾心,每分每秒都在叮嘱:劳动,创造!别虚度了一生!
08:4108:41:416.19.2020Friday, June 19, 2020

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