关于风筝的精美散文欣赏
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关于风筝的精美散文欣赏：风筝 春风日暖，天清地明，最惬意的事莫过于放风筝了。
说到放风筝，不由得让我想起小学课本中的一首古诗，清代诗人高鼎的《村居》：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
诗中语言古朴纯真，描绘出的画面清新明丽，而且课文的配图也十分精美----古代水墨画渲染出的一幅春日村居图，至今给我的影响格外深刻。或许就是因为小时候留下的情愫，所以很难化解的开。
对乡间孩子来说，整日在田间地头玩耍，淌水爬树，捉鱼捕蝉是经常玩的游戏。上世纪90年代，在我的童稚时期，说起风筝，那还是奢侈的玩具。家境好的孩子才有好看的雨燕风筝，蜈蚣风筝。对于一般家庭的孩子，家里大人只有用竹子削成竹片，用细线将竹片扎成骨架，外表以纸裱糊，勉强算作风筝，不甚美观。也远远比不上买的风筝飞得高远。也极容易被划破，最后便成了一堆废纸。
放风筝最重要的就是好天气和好场地了。逢到一个风和日丽的上午，约上四五个小伙伴，拿着自己的雨燕、老鹰、蜈蚣风筝......选上一块儿空旷的草地，较大的孩子执线盘，小一些的孩子举着风筝，在几米开外，待风势呼呼吹的风筝欲离手，小孩子突然松手，执线盘的孩子扯着风筝跑上几米，风筝便乘着风势，悠悠地飞上了天空。所有孩子的目光也都落在上升的风筝上。放飞的仿佛不只是一面普通的风筝，而是承载了一个个少年的梦，这梦飘忽又坚定，随着高飞的风筝离生长的故乡，渐飞渐远......
民国国文课本中有一课《纸鸢》，篇幅不长，不妨录下来一看：
纸鸢之状，有鸟，有鱼，有蝴蝶，有蜈蚣，有老人。系以长绳。风起时，一人持其尾，登高纵之。一人急振其绳，则纸鸢乘风而上。其大者，上缚弓弦。风激弦鸣，其声泱泱，故又名风筝。
这段文字短小精悍，言简意赅，颇具古风，令人神往。
现在又是放风筝的季节了，十年前在故乡放风筝的景象，虽不至于历历在目，却也是隐隐约约地在记忆中的某部分封存，不敢碰触，生怕抖落的灰尘模糊离乡人的眼。但能想象得来，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”当时那种回到家，来不及放下书包，就去呼同伴放风筝的心情。我想，这种童年的回忆，会在记忆中永远留存。即便不是储存在大脑中，也会以另一种细胞记忆的方式存在于身体的某一部分。
天朗气清，惠风和畅。户外郊游，岂不快乐哉!《论语》中有脍炙人口的一段：
暮春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人。浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
短短二十几字，描绘了一幅画面姣好，气氛舒畅的春日郊游图。这童子六七人，想必是在沂水河畔，杨柳堤上，乘着煦风，欢欢喜喜、天真烂漫地放风筝罢了。
现在想来，风筝，已是深埋在记忆深处的事物了。风筝薄薄的身体里，贮存了我对故乡厚厚的回忆。如今走在车水马龙、人潮鼎沸的街头，突然有人指着天上说：“看，一只风筝!”内心难免千愁百绪，会突然浮现出两个字，那便是“故乡”了。
关于风筝的精美散文欣赏：风筝 春日里，故乡的风筝是天空中的精灵，它们载着一颗心的希冀，一颗心的向往，牵引着一根长长的线，像牵引着一条漫长的旅程，接近那高不可攀的蓝天白云。在我的故乡，春日里人们曾经以放风筝来消磨闲暇时间。放风筝的人蹲在墙角，几位无事可做的村人聚在他的身边，他们边说着闲话，边瞧风筝在天空里飞动的姿态。偶尔，会抽烟的人从衣兜里摸出旱烟和纸条来，敬让身边会抽烟的村人也拧一根。有人伸手接过那递来的一小撮烟沫和纸条，拧成烟划亮火柴点燃，面前就漫升起丝丝缕缕的烟雾。不会抽的就袖着手，说今年村里的秧歌闹得真不错，还有外村的，现在想来都觉过瘾。有人急吸了一口烟，接过话茬，说过瘾有啥用，能当饭吃吗?被问的人就笑笑，说难得能清闲这么一会儿，过几日生产队又该上工刨粪了，咱们也没有几天扯头了!可不管地上的人们怎样议论，风筝却依然在天空里飘着，仿佛拥有永远也使不完的力气。
在我们的村落里，做风筝也是颇讲究手艺的。小孩子们放的风筝是随便扎的，一张纸，几根高粱棒棒，一根粗麻绳充当的风筝尾巴，便是孩子们心目中最好的风筝了。只要风筝能飞上天空，他们就满心欢喜满心高兴。但成年人做风筝却从不敢草率，风筝的骨架要用竹条，且把竹条修剪得长短粗细一样。该弯折的地方，必要拿热水浸泡，然后再用灯火烤，直到弯度满意为止。而选用的纸张也与孩子们的不同，用的都是彩纸，红黄粉绿蓝不等。风筝的尾巴虽说也是粗麻绳充当的，可每隔半尺远都要系上一条寸宽的彩布条，或红或绿或黄或蓝，装点得风筝的尾巴非常漂亮。
但故乡的风筝又是质朴的，不像城里人所放的风筝那般华丽，那般名贵。在我的故乡，一根长长的线，牵引的也许是一只蝴蝶，也许是一只蜜蜂，也许就是简简单单的五角星或八角星，可只要放飞到天空里，也就放飞了人们的心情，或者放飞了孩子们的畅望与梦想。
在我故乡的村落里，做风筝最拿手的人当数李四先生，经他手做的风筝不但飞得越高越稳，而且种类繁多。特别是他做的蜈蚣风筝，每个节盘能有脸盆大小不说，而且节数比三间房子的长度还长。放飞到天空里，远远地看，如同一条长龙腾跃在白云的下面。有一次我和他家的五小去放他做的蜈蚣风筝，由于忽然风力变大了，差一点儿把五小带到天空上去。李四先生不但做风筝的手艺高，而且还是一位精通阴阳的人。比如谁家盖新房，必请他前去参谋，院门朝哪个方向开合适，架梁应在哪一天，皆由他看日子做主。倘若谁家逢婚丧嫁娶的红白喜事，也必请他到场，支应一切大小事务。除此之外，李四先生又极能说书讲古，平日里只要他一有空闲，就往村落人的中间一坐，娓娓道来各朝历代的忠臣良将与奸佞小人。他最好讲的是杨家将与岳飞，一说起来引的很多村落人到了饭口常常都不忍离去。孩童时期，我就曾经听他讲书听得入迷，多次晚饭都是我母亲叫过我多遍，然后再加上我父亲的几嗓吼，才不得不离开李四先生讲古的地方。
童年时期的我也曾经做过风筝，当然也是用纸和高粱棒棒扎的纸风筝。做成之后，我便带领两个弟弟跑到初春的旷野里去放。那时候雪在村落外已经化尽，可春风入骨，看似是很暖的天气，可光着头没戴棉帽子的我们还不懂这些儿，整整在村落外面玩了一天，如此放过几次风筝，就感觉耳朵刺痒，伸手去摸，耳垂处已被寒凉的春风冻出了一个硬疙瘩。就是这一次，六岁的三弟因为耳锤儿冻坏了，晚上一回到家就流着眼泪说：“明天我再也去放风筝了，等我长大以后挣钱买了棉帽子，我再去放风筝。”
那时村落人的日子都穷苦，不是现在一些人所能体会到的，尤其是城里人和一些孩子。当然现在的孩子也很少有像我孩童时期那样，自己做风筝，自己到村落外的旷野上放风筝了。
关于风筝的精美散文欣赏：风筝 每当农历的初月初三，便是民间传统的“风筝节”。在我的故乡，这个时候是孩子们的天堂。春分微微地吹过田野和山坡，天空中密密麻麻布满了，大的小的，圆的方的，长的短的风筝。有蜈蚣，有蜻蜓，有瓦片，还有燕子......
我向来对于放风筝，说实话并不怎么的喜欢;又或者说，我喜欢放风筝，却不能够放风筝;再或者说，我只是看别人放风筝，自己喜欢看风筝。我对风筝有过莫大的恩情，这是我后来才懂的。我喜欢看别人把风筝慢慢地托起，脚步轻快地往后小退几步，手中的小轱辘吱吱的放出银丝般的长线，风筝在绵软的风中，像小孩子般自由的奔跑着，嬉戏着。
二十六年前，由于发烧造成的双腿残疾，使我终生受陷。在失去了双腿的日子里，我甚至明白，死，才是解决所有烦恼的一切。至今，我都记得那是一种怎样的绝望。我才十六岁，正该背着书包和同学们有说有笑的去往学校的路上，正该有我喜欢的女生，正该有我要回报的父母。可是，我残了。我确实残疾了，这是真的。我不能够背着书包像他们一样，大大方方的走进教室，我不能去向我倾慕的女生献出我的爱恋，我不能够回报我的父母，我不能。
那段时间，我的脾气变的很坏，动不动就会流眼泪。有时候甚至会随手拿起眼前的东西，朝着窗户外面扔去。我的父母每每到這个时候，都会出来劝我，但往往都是和父亲大吵起来。母亲总是一边擦着眼泪，一边把父亲从我的屋子拉出。渐渐的，我很少的说话，一天中只和母亲说上那么两三句，有时母亲往往还要说，但都被我已厌烦的姿态撵走了母亲。
时间长了，母亲担心我這样会待坏，就让我到外面出去看看风景。我确实感觉自己待的时间够长的了，就答应了母亲的请求，但前提是我一个人，母亲还想说，但当看到我摇着轮椅要进屋的姿态时，也就默默的点头了。我摇着轮椅，从小院来到了便桥，這里的一切好像都未从改变，河水还是那样清澈地流着，偶然飞过一两只衔着春泥的燕子，斜着翅膀在水中溅起一束束的水花。杨柳在微风中飘摇着，像一位袅娜的女子，在微风中摆弄飘逸的碧发。但是，真正吸引我眼球的，是风筝。不知为何，我的恼怒也在一刻间迅速而来。我用双手拍打着那没有感觉的肢体，苍茫万分地摇动着轮椅车，往家的方向转去。就在我转身的瞬间，我看见母亲惊呆地直直站立在那里，当她慢慢反映过来我正盯着她看时，她竟显得有点措手不及。她知道我的痛处。
那是在我九岁生日的那天，父亲送给我一只淡蓝色的大蜻蜓风筝。我高兴极了，这是我最想要的，也是最喜欢的。我迫不及待的和妹妹拿着风筝跑了出去。在便桥边，妹妹拿着轱辘放线，我托着风筝跑，但是每每都没有成功。父亲走了过来，从妹妹手中接过轱辘，我托着风筝跑着，父亲手中的轱辘声吱吱地放着线。“飞起来了，飞起来了。”妹妹高兴的只指给母亲看。终于，大蜻蜓飞上了天空。风筝在绵软的风筝，像小孩子般自由的奔跑着，嬉戏着。我从父亲手中接过轱辘，慢慢地放着线，风筝越飞越高，越飞越远。
自从有了风筝，我的童年便变得格外的美好。每到一放学，我和妹妹便来到热闹的便桥，妹妹用轱辘放着线，我托着风筝在飞快的跑。“飞起来了，飞起来了。”总能听到妹妹那悦耳的声音。有时父母也来，但都在他们没有事干的情况下。但使我最开心的，是和我的朋友一起放风筝。
每到走进三月，朋友们便带来各种各样的大风筝。有金黄色的太阳翁，有长有尾巴的红蜈蚣，有斗气昂扬的大雄鹰，也有淡红色的火风轮。但是，让我最看上眼的，还属我淡蓝色的大蜻蜓，虽然也有人拿着和我一样的风筝，但我还是认为它最漂亮，最美丽。风筝慢慢的飞了起来，一个比一个飞的高，一个比一个飞的远。天空变得热闹起来，有的风筝便和别的风筝交缠在一起，这时，两家不得不把风筝又收了回来，然后重新的放回天空;有的由于线的原由，放着放着突然不见了风筝，这是常有的事。
自从我瘫痪以后，我们家就再也没有放过风筝。它被冷冷地放在阴影的门后面，长年累月的布满了一层厚厚的尘埃，直到那日被母亲无意间翻出。
“丢掉，丢掉，”我控制不住自己的情绪。
“我们去放放风筝，那也是好的。”母亲哀求着看着我
“我放不了，我站不起来。”泪水满眼的流了下来。
母亲也哭了。“但你以后也要生活，也要过日子啊!你不能就因为你比别人缺少了一样东西，而就自暴自弃的放弃自己。”我不知道那是一种怎样的情愫，在我内心深处刺痛着我最柔软的部位。还有怎样的力，精心呵护着一个瘫痪在轮椅上的儿子，谁还在默默的背后，承受着比痛苦煎熬的呵护，唯有母亲，我这生不能偿还的恩情。
我到底未能再放风筝，但我接受了风筝。那天，我们一家人重新来到了便桥，父亲拿着轱辘放着线，妹妹托着大蜻蜓风筝飞快的跑，“飞起来了，飞起来了，”妹妹高兴的指给我和母亲看。风筝在绵软的风中，像小孩子般自由的奔跑着，嬉戏着。父亲把手中的轱辘放在了我的手中，风筝越飞越高，越飞越远。
我知道这是父母给我最好的恩赐，他们是想让我像风筝一样，迎着风，在艰苦的岁月中坚强地活着。
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