第一幕：
1.（电视里播放习近平关于中国梦的谈话） 地点：教员休息室 人物：官员
镜头慢慢出现官员，频频点头，喃喃地说：嗯，讲得好。（可以不要）
2. 第二天 教员休息室 人物：官员，几个老师。 第X次教育指导会议中。。。
官员：你们都知道习近平总书记和其他中央领导同志来到国家博物馆，参观大型展览《复兴之路》并发表重要讲话。习近平总书记强调指出，实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。“中国梦”这一话题是值得探讨，值得深思的，尤其是在教育方面，所以请我们伟大的灵魂工程师们回去好好学习中国梦精神，并把这种精神传达给你们的学生，让他们明白什么是中国梦。热爱党热爱人民。
教师们：掌声
官员：好今天的会议就到这里，散会。
教师退，镜头对着思考的教师XX（上午）
3. 某小学教室 人物 老师，一帮学生。
老师：大家把骆宾王的《鹅》再背一遍。
学生们：。。。。。
（下课铃响）
老师：好，今天的作业是周记一篇。题目就叫《中国梦》（写在黑板上）200字。好，下课
学生们：（起立鞠躬）老师再见，老师（鞠躬）：同学们再见。
学生们蜂拥出教室。（镜头给学生Y）（环境经济学课中）
4.下午 一个不是很好的房屋 妈妈，哥哥，Y一起围着吃饭
Y：今天老师叫我们写日记主题是中国梦，可什么是中国梦呢？
哥哥（初中生）强者说：中国梦就是中国变成最强，那时候呀，什么钓鱼岛，不用打，日本就乖乖的给我们了。南海什么的，没越南些说话的地方。
Y（幼稚的）：什么是钓鱼岛呀？
妈妈笑，哥哥（无语状）：好吧，你不知道。
Y（期盼地）:切，妈妈你说。
妈妈：我可不知道中国梦是什么，我知道我的女儿能够好好学习将来呀，完成到自己的梦就行了。
Y:哦。
电话响。
Y:电话，电话。肯定是爸爸打的。(跑着去接电话)。
Y：爸爸，你好，你知道什么是中国梦么。
爸爸（工地旁踩着砖头）：哈哈，我知道呀，我的中国梦就是你的梦。。。（下午）
5：晚上，Y在一盏台灯前写作业。
(妈妈：Y，早点睡觉，明天还好早起呢。)
Y：好，马上。
（Y写作业）思考状。
6.李子湖边爸爸妈妈，Y，缓步行走，哥哥东看西看，东跑西跑。
哥哥：这儿好漂亮。
Y，嗯，爸爸以后经常带我们出来玩吧。
爸爸：嗯。
Y:这次回来就不要出去了，看你都瘦了，一直在家陪我们吧。
爸爸（看着远方）：好呀。
一家四口走向远方。（上午）
7.Y醒，提笔写下，我的中国梦。
完。
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