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小学最美教师事迹材料范文
小学最美教师事迹材料范文
发布时间:2022-12-09 18:33:49 来源:
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小学最美教师事迹材料
加西亚˙马尔克斯在他的自传
《活着为了讲述》
中这样写
道:生活不是我们活过的日子,而是我们记住的日子,是那
些我们为了讲述而在记忆中重现的日子。
当我想起这句话并把它一字一句地敲打在键盘上的时
候,一张张孩子欢喜的面孔,一幅幅温暖的成长画面,像是
胶片电影一样在我的脑海中回放,我知道,那是我的学生,
和我们一起成长的时光在向我招手。
我是
xx
,一名小学语文老师。今年,是我站在讲台上的
第
x
年,
x
年语文教学,
x
年班主任,送走了两届毕业班,
迎来了我的
30
岁。三十而立,我已迫不及待地想与你讲讲
那些散落在每一个平凡日子中的,我和孩子们的成长故事。
生活中,
我是一个在一定程度上充满仪式感的人。
因为,
仪式可以使某一天与其他日子不同,使某一时刻与其他时刻
不同。
作家冯唐说,他有一支能写故事的笔,他要用文字打败
时间。而我,有一群天真而可爱的孩子,遗憾的是我却只能
陪他们走人生的一段路,我怎样才能打败时间呢
?
不如就拍
照片吧,录视频吧,唱首歌吧
!
于是
两届毕业班,两个毕业季,我带着我的孩子们用特殊的
方式留下了属于他们童年最美的记忆。
我们策划毕业课程,邀请爸爸妈妈到典礼的现场共同见
证
;
我们制作毕业纪念册,珍藏童年不经意的瞬间和最美的
笑脸
;
我们录制毕业微视频,用最潮的方式刷爆
xx
朋友圈
;
我们自己写毕业歌,自己唱,我们的童年不同样
!
我喜欢唱歌,会弹吉他。班里的孩子都知道
xx
老师是
个音乐迷。而我的爱好也在一定程度上影响了他们,用他们
自己的话讲:我们热爱着
xx
老师的热爱
!
那时候,当我一提
出是不是可以写一首自己的毕业歌这个想法的时候,孩子们
二话不说,自发地成立了创作小组,先挑曲子,然后自己完
成填词。一稿、二稿、三稿,配上曲子试唱,检查韵脚,换
字这些年语文课上读诗写诗的看家本领都派上了用场。等到
基本定稿之后,再拿到班里听取大家的意见,几经修改。历
时一个多月,我们终于写成了第一首自己的毕业歌《
xxx
》
,
字里行间写满了
xx
元素,唇齿之间洋溢着
xx
味道:
当孩子们把每一个亲昵的外号写进歌里的时候,我知道
他们一
定收获了一份弥足珍贵的同学情
;
当他们在录制
MV
的
过程中,和我一起坐在草坪上谈起吉他的时候,我找到了做
老师最美的姿势和样子
;
当他们以一句
xx
,我爱你为这首歌
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/80e292d87dd184254b35eefdc8d376eeafaa179d.html
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