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古诗词鉴赏第4讲:鉴赏情感、观点态度
古诗词鉴赏第4讲:鉴赏情感、观点态度
发布时间:2022-12-23 07:43:39 来源:
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第
4
讲
鉴赏情感、观点态度
高考中,对古代诗词鉴赏之思想情感的考查往往占有很大比重,
并且对形象、语言、表达技巧的考查,都可以牵涉到或落脚到对思想
情感的考查。
2016
年高考有
5
套试卷在这一考点单独设题,命题形
式主要有:请分析这首诗的思想情感(内涵)
;请概括这首诗的主题
思想;归纳本诗的思想内容;阐述诗歌所表达的观点、态度、主张。
知识梳理
题型以主观题为主,个别省市有客观题的形式,分值在
4-6
分。
2017
年高考仍会沿袭这些命题特点。
鉴赏诗歌的思想情感包括三个方面:
一是内容主题的评价,
二是
思想感情的评价,三是作者观点态度的评价。
但诗歌的感情基调我们可以归纳为两种:
悲
和
喜
。
感情
原因
标志语
答题用语
悲
【自己】孤独无奈苦闷归家、
壮志难酬、报国无门
【别人】人情淡薄、世态炎凉、
被贬
贬谪、左迁
奸臣当道、小人得志
【社会】世事多舛、沧桑变幻、
忧国忧民
【自己】孤独无奈苦闷
春归、落花、落
春逝
红
【社会】对春天的挽留之意、
对时光易逝的感慨、惜春之情
【自己】孤独无奈苦闷
送、离、两个男
送别
人
【社会】对友人的关切、思念、
惜别之情
在
船
上
、
在
江
【自己】孤独无奈苦闷、漂泊
思乡
中、月、南飞雁
羁旅
【社会】对家乡、亲人的思念
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/827025b85a0216fc700abb68a98271fe900eaf25.html
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