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(完整word版)高尔基《童年》(二)

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高尔基《童年》（二）
高尔基《童年》（二）
《童年》知识要点
1、作者:高尔基，是前苏联著名作家。
2、主要内容：本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，
生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。
3、一句话评价：
在苦难中长大
4、人物形象及对应的典型情节：
阿廖沙：坚强、勇敢、正直和充满爱心；典型情节如捡破烂补贴家用、同情小茨冈、帮助格里戈里度过难关。
外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让；典型情节如经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听、镇定指挥大家救火、外祖父把她的衣物卖掉也不计较。
外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴；典型情节如经常毒打外祖母和孩子们，阿廖沙因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。
小茨冈：善良、勤劳、能干乐观纯朴。格里戈里：正直的老工人。

“好事情”：献身于科学的知识分子。
5、艺术手法：
①选材独特，取材于作家经历。
②以一个小孩的眼光来描述的，这样给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
③
简洁生动、活泼非常口语化、描写栩栩如生非
常适合人物的口吻和当时的语言环境。
语言
，
6、问题整理：
（1）从《童年》中，我们可以感受到阿廖沙经历了一个什么样的童年？他又是怎样逐渐养成不向丑恶现象屈膝的性格，并把自己锻炼成一个坚强而善良的人？
苦难的童年；
在残酷的现实磨难中，阿廖沙早早挑起了生活的担子，幸亏有外祖母为代表的另外一些人的关心爱护。外祖母她慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让，她如一盏灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心；另外还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，使

他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
（2）阿廖沙经历了哪些苦难?
1.阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖
父卡什林家。
2.阿廖沙来到外祖父家时，由于家业不景气，外祖父变得也愈
加专横暴躁。
3.阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙
母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。
4.在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连
小孩也为这种气氛所毒害。一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。
5.他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个
家庭。
6.母亲的再婚，生活是不幸福的，她经常挨后父打。贫困和疾
病，吞蚀着她的美丽。由于她心境不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。
7.阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。8.由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已
经全面破产!他们的生活也越来越困苦。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。

9.但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级，就
永远地离开了学校课堂。
10.这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，被外公残忍地
赶出了家门，到“人间”去谋生。
（3）你从阿廖沙的成长中获得怎样的人生感悟？答：面对逆境和苦难，我们要做一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。面对黑暗；学会分辨善恶；懂得感恩；学会自立。）
（要勇敢的

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