把握新形势 永葆先进性
在教育系统庆祝建党 周年党课讲稿
同志们：
今天,我们隆重集会，庆祝建党八十七周年，激励全系统各级党组织和广大共产党员发挥先锋模范作用，努力做好本职工作。
近期，局党委组织了民主评议党员、基层组织基础工作规范化建设、党组织和党员公开承诺、党内关怀帮扶以及评先树优等系列活动，为庆祝党的生日增添了新的内容和新的色彩。今天的会议，一方面，对先进基层党组织、优秀共产党员和党务工作者进行表彰；另一方面，以党委的名义给县直教育系统的党员干部上一堂党课。下面，我讲两个方面的问题，与大家共勉。
一、正确审视教育系统党建工作取得的成绩和存在的问题
近年来，在县委的正确领导下，教育系统各级党组织坚持科学发展观，深入学习贯彻党的十七大精神，大力加强思想建设、组织建设和作风建设，实现了党建工作和业务工作的同步发展，突出表现在以下五个方面。
一是“三级联创”活动取得重大进展。局党委把“三级联创”作为加强教育系统党的建设的重点工作，建立起“局党委--党总支--党支部”梯级创建机制，创建工作得到有效推进。到2007年，所有党总支（支部）均达到“五个好”标准，实现了市级“五个好”部门的创建目标。特别是在今年迎接全省基层党建工作检查过程中，全系统各级党组织和广大党员全力以赴，积极工作，扎实做好迎验工作。
二是党建基础工作进一步加强。局党委按照上级党委关于加强党建工作的要求，配齐配强领导班子，确定专兼职党建工作人员，班子成员实行“一岗双责”，实现了党建工作和业务工作的“两手抓、两手硬”。深入落实各级建设先进性长效机制的要求，围绕加强党员经常性教育、健全党建工作责任制以及加强和改进党建工作出台一系列文件，推进了先进性长效机制建设。积极开展组织建设基础工作认证，通过自查和复核，规范党建的机构设置、制度落实、阵地建设和党员队伍建设工作。
三是党员先进性得到较好发挥。先后开展了党员联系班、党员先锋岗、结对帮扶等主题教育活动，党员先进性在活动中得到凸显。特别是汶川地震发生后，县直教育系统全体党员带头捐款并积极缴纳“特殊党费”，数额达到 元，充分体现了较高的思想觉悟和党性修养。
四是抓党建、促发展”得到很好落实。近年来，局党委多次被评为全县“先进基层党组织”和“党风廉政建设先进单位”；教育工作一年一个新台阶，基础教育、职业教育和成人教育继续保持快速发展的良好势头；义务教育经费保障机制改革、基础教育课程改革和素质教育工作稳步推进；办学条件进一步改善；在市政府教育督导评估中，连年被评为全市“教育发展先进单位”。
二、抓住重点，准确定位，充分发挥好党组织的战斗力和党员的先进性
抓好党建工作要有抓手、有依托，不能说空话、做虚功。要紧紧围绕上级的要求来抓，紧紧围绕新形势推进教育发展来抓。具体来说，就是突出“六个下功夫”，实现“六个新提升”。
（一）要在增强党性上狠下功夫，实现党性观念的新提升。
一要继续抓好理论武装。增强党性观念，要在思想上把党的宗旨、中国特色社会主义理论融入脑海。在这方面，我们有很多像理论中心组学习、集体学习和个人自学等有效的形式，现在需要做的是如何坚持好这些好的制度。有的党员干部和党员，不读书、不看报，不深入领会上级党委的意图，思想上跟不上形势的发展，观念上达不到工作的要求，凭经验办事，凭感觉工作，导致本单位的党建工作和业务工作年复一年地在原地徘徊。学习是我们党的优良传统，中央政治局作为党的最高领导机构，目前已经组织了5次集体学习。我们基层的党员干部和党员，更要把学习作为一项必修功课和自觉行为，落实好，坚持好。
二要增强组织纪律观念。我们的工作之所以取得一个又一个成绩，得益于有严密的组织和严格的纪律。但也不能否认，个别党员干部和党员犯有自由主义的毛病，大局意识和组织观念淡薄，乱说话，乱发议论；个别单位和党员干部不按组织程序办事，该研究的不研究，该汇报的不汇报，甚至造成大局工作上的被动。在这个问题上，必须达到令行禁止，政令畅通。党组织要坚持好民主集中制，按决策程序办事，虚心倾听党员和群众的意见，不搞“一言堂”；广大党员要紧密围绕在党组织的周围，把党的声音和要求传递到群众中去，使组织性、纪律性得到很好的落实。
三要具有高度的政治敏锐性。党的干部和党员应当站在讲政治的高度，去认识、分析和解决当前的工作。在现在的形势下，北京奥运会还有一个多月就召开，信访工作既有老问题也有新情况，弘扬抗震救灾精神对发挥党员先进性提出了新要求，实施素质教育进入了攻坚阶段，进入汛期后安全工作面临新的困难。这些因素，都需要各级党组织、党员干部和广大党员以敏锐的政治嗅觉去积极面对。谁在这些问题上认识模糊，行动迟缓，就有可能付出沉重的代价。
四要抓好廉洁自律。权力是一柄双刃剑，警示我们不能滥用手中的权力。要对照组织的信任和群众的期盼，掂量一下自己是否是一名合格的领导干部。要坚决制止奢侈浪费行为，严禁用公款大吃大喝、过度应酬、超标准接待。要加强自身修养，保持正派的工作作风和健康的生活情趣，在干部任用、资金使用等方面，经得起组织监督和群众监督，做到一身正气、两袖清风。
（二）要在提高办学治教能力上狠下功夫，实现管理水平的新提升。
教育系统的党员干部，本职工作就是管理好学校，管理好教师和学生，要求我们必须有过硬的本领和较强的能力。
一方面，要进一步增强把握大局的能力。各单位主要负责同志是学校工作的决策者和带头人，要深入了解大局、准确把握大局，围绕中心工作科学定位、谋划发展。要对本单位的发展有一个明确的思路，在分析好自身优势的前提下，认真规划3年、5年甚至更长时间学校发展的方向和步骤；要对本单位各类人员的思想动态和工作情况了如指掌；要能及时处理学校内发生的各种矛盾和问题。机关的党员干部要对分工工作的开展情况和县外同类工作的发展现状，都有一个清晰的认识，并开创性地领导和组织好职责范围内的工作。
另一方面，要进一步增强教育管理的能力。我们经常说，思想不过硬就不是一个合格的干部，同样，管理水平低也不是一个称职的干部。目前，新课程改革对原有的教学管理、课程管理、学生管理和办学条件改善，提出了新要求；义务教育经费保障机制改革对资金的使用、管理和学校发展，提出了新课题；特别是实施素质教育工作，对我们的管理思想、管理方式和人才培养模式，都提出了新的挑战。如何处理好国家课程和校本课程的关系，如何解决好资金短缺和学校发展的关系，如何搞好应届生教学和满足部分学生要求复读的问题，如何解决城区教育资源不足的问题，都考验着我们的管理智慧和管理能力。解决这些问题，要求我们的党员干部要加强学习，认真思考，科学谋划，并抓好落实。
（三）要在提高自身素质上狠下功夫，实现工作能力的新提升。
培养和造就高素质的党员队伍，是党员永远保持先进性的基础。党员教师要充分发挥先进性，尤其需要具有高尚的职业道德、深厚的文化知识和精湛的教学技能。
一方面，要持之以恒地抓好师德教育。加强教师职业道德教育是一个老话题，有的同志认为是老生常谈，也有的同志感觉无从抓起。什么是师德？我们通过几个例子来认识一下。在汶川地震发生时，“范跑跑”为了自己的安全，丢下学生第一个逃出了教室，并且对自己的行为毫无悔意。而更多的教师则是用生命诠释着教师职业的崇高：德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，他遇难了，4个学生都获救了；映秀镇小学老师张米亚当从废墟中发现他时，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经去世，由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员将他的手臂锯掉才把孩子救出。他有机会自己逃生，却选择了替孩子去死；江县洪口镇永安坝村小学教师苟晓超三次冲进教室抢救学生，当墙壁倒塌的瞬间，他把两个孩子推了出去，自己献出了宝贵的生命……这样的例子还很多。他们在危急时刻，不是为了当英雄，而是出于教师职业的一种本能，忘记自己，为了孩子。包括党员教师在内的所有教师，都要学习这种真正的“一切为了学生”的精神，真正的为人师表的精神。
另一方面，要强化培训和培养。要通过争先创优、党员先锋岗、党员活动日等形式多样的教育活动，增强党员的敬业意识。要改进培训方式和方法，今年暑假期间，要组织好对初中和高中教师的培训。教科研中心要搞好培训的规划和组织工作；各高中学校和师资培训中心要按照要求，准备好必需的培训设备。广大教师特别是党员教师要珍惜难得的机会，主动参与到这项活动中去，为在教育教学中发挥作用打好知识和能力基础。要搭建好发展的平台，扎实推进“五名一实”工程，积极开展校本培训和校本教研，不断提高党员教师乃至整个教师队伍的业务素质。
（四）要在立足岗位、建功立业上狠下功夫，实现工作水平的新提升。
做好本职工作是党组织发挥战斗力、党员发挥先进性的的具体体现。教育系统的各级党组织，都要在党员干部和党员的教育、管理方面，保证学校健康发展方面，解决重大问题方面，不折不扣地落实好上级党委的要求，推动学校各项工作上台阶、上水平。党员干部要积极谋划学校发展，提高管理水平和教育质量，调动教职工的积极性和主动性，办出学校特色。党员教师要在推进新课程改革、实施素质教育、提高教学质量方面，为普通教师做出表率，把党员的先进性通过个人的形象展现出来。教研岗位上的党员要把课程改革和素质教育的要求落实到教学中去，引领广大教师更新教育观念，改革教学方式。后勤服务岗位上的党员要改进服务方式和方法，想师生之所想，急师生之所急，为教育教学的开展提供周到的服务。
所有党员干部和党员教师，都不能满足于一般意义上的完成工作任务。要想干事，能干事，干成事，不出事，要把“整体工作上水平，单项工作争先进”落实到工作的方方面面。对于思想不思进取，行动消极落后，工作没有起色的干部和党员，要开展积极的教育和帮扶，要戳到深处、打到痛处。问题特别严重的，该处理的坚决处理，决不能听之任之，以致影响教育的形象。
（五）要在提高机关服务水平上狠下功夫，实现对外形象的新提升。
教育局机关是教育服务社会的重要窗口，是服务学校的直接行政机关，服务水平的高低直接影响着教育的形象。目前，局机关的工作总体上是好的，大部分同志工作是努力的。但在个别科室、个别工作人员身上也存在这样或那样的问题。有的科室工作没有创新，每年都在重复同样的劳动；有的科室工作被动，缺乏主动性和创新性；有的同志不注重学习，难以胜任对基层工作指导的任务，自己水平不高，走到学校指手划脚；有的同志工作成绩不多，平时牢骚不少；还有个别人不能做到廉洁自律，等等。
提升机关的整体形象，机关人员人人有责，特别是机关的党员干部和党员更要担负起应有的职责。一要提高工作能力和工作质量。要认真学习，认真研究，计划、落实、调控、总结，每项工作都要环环紧扣，为全县教师作出表率。现在半年的工作时间即将过去，无论是党员还是一般工作人员，都要认真总结一下科室和个人的工作，看看计划中的任务哪些已经落实，哪些还没有落实甚至走了形式。二要提升服务水平。要把服务基层、服务群众落实到具体的行动上，耐心解释政策规定，虚心听取基层意见，安排工作细致周到，尽最大可能减轻基层的负担。三要珍惜工作岗位。与基层的干部和一线教师相比，机关的工作条件比较优越，工作量也不如他们繁重。大家一定要将心比心，将工作比工作，将奉献比奉献，对得起所处岗位对自己的要求。四要洁身自好，不贪不沾，执行好局里的有关规定，不给基层增添不必要的麻烦。通过每个人的一言一行，树立起机关的良好形象。
（六）要在提高开拓创新能力上狠下功夫，实现党建工作水平的新提升。
提高开拓创新能力，是当前党建工作对党员干部提出的新要求。思路的开阔，能力的提高，对促进党建工作、推动业务工作都具有现实意义。一要把握好开拓创新的立足点。要围绕县委的工作中心和教育工作大局，思考工作发展，谋划工作进程。当前教育的中心工作是全面推进素质教育，一定要抓紧抓好。二要把握好开拓创新的着力点。三是要把握好开拓创新的突破点。无论是党建工作还是业务工作，不能胡子眉毛一把抓，要善于从上级要求和实际需求上找突破口，做到有任务、有目标、有抓手、有成效，并以点带面，推动全局。
同志们，当前，我县教育正处于加快发展的关键时期。新的形势、新的挑战，要求我们必须进一步增强使命感和责任感，进一步提升党组织的凝聚力、战斗力，发挥党员的先进性，为促进我县教育事业的又好又快、更好更快发展，做出新的更大的贡献。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/851a16fbc8d376eeaeaa3133.html
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