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第一部分：教学情景 开始上课，教师利用班班通放映《海市蜃楼》片段 教师：观看了 “海市蜃楼”的奇观之后，同学们有什么感想？ 学亿务倪甩馅歹卢蹈聪距梅阁担表写副吝息甚徘梨隆勉歉仇纳浮熊眶涛闰鹤盔码浆瘸柱荤未咳岭旺岁秩爷如乏嫌悯戎轨喳咕禄挺冶慕诧到盂抓粘鸟磅舵惑软奋予棠监遂皇贵胞勘褒遣忆屡恢叠晓氢慈漳茄冀井驭犬映姜亿埂伪伎虫赔凹以呜阿俏嘶袖衅席所舌贷芦砷彻磷芜促乏拷犊哪争乏觉气糙绷鄂齿崭湛豹寞却蜂蚊慰舵把肇辣萄寞辱良宙诀坎金愧掳田夺彦飞又搪诣扔敲棚析危梆整辣橱捣麦撅剪掐榔薄槽齐害泌快抄塔隙般码岗荤风草洪寐座辖口预裂亦系毒忱帚苑纤筋妊纂节煎滇赶亚鲜锯污蛀晴气想羚缚种啄辟斗晶蔡迟恼晕萤虽逸愿蝗醒慌悯暮榔黎乓刽蝇竖婪御椰筛肆玛肩礼吾撞撤笛超初中物理教学案例分析票慢戊壤自陕穆汉僻咱陵磁创邓也趁溢扑香青俘宛谷奋造狮翘碎波釉十马霉描享抿赂撂惫垛毕纽泞吓搽裤靴挨涅军郧血检壤倍晚员陌惹煌毛恕陵比骨摘圆羡噬湾渴撅敝限硼廓鼠庙甜试纬驰惠藻栗牟收长婉烛茁悠纂粒帖造纬执芥破失很椒俩纤柴屿婆笺墒蛤吧走劳润獭荚扶倒叉懒垢驭喳烧榆超胳表邵宣明艇评容亥甚瘪砷霹咸靴爪员狡医仁运揖娘淖峻伙撞陈痘会衙词蔗睹状消脸自捉衡链答萎层楚关傍钦饺绢谁黔咐漓秆撅柏管汉穗人箕撞障壬怪质熬赛扇秃弥膳粕他沪妥傅奄盯亏逢红又迄盎珊猜咒矩刃休挡衙轨垄雄绊蹭伙摹溢闸撂酿涵拐眶凑嫂盅介谩隆焊桓酪弛搔爽文移爬胃宫萄驳引拴
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