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大理学院创办建筑学专业的可行性探究
关键词：建筑学民族建筑学艺术与技术的综合体摘要：
大理学院是云南省唯一一所地州所处的综合性大学，却缺少实用性很强的工科专业而成为缺憾。大理学院艺术学院结合实际，大胆探索，为拓展学科之间的融合积极申报了技术与艺术结合的工学五年制建筑学专业。本专业致力于培养将民族优秀传统建筑文化融入到现代作品中的高素质建筑设计人才，以满足日益扩大的建筑市场需求，以及云南边疆少数民族地区城乡建设对建筑人才的需求。现就大理学院能否承办建筑学专业以及该专业对未来大理州、滇西地区乃至云南省及周边地区的城市与村镇建设的重要性进行分析和论证。13试卷试题把文中画横线的句子翻译成现代汉语试卷试题（10 分）（1）竟安坐饱食,然后应召试卷试题高祖甚感之,常多景仁是太傅安孙试卷试题（5 分）
一、建筑学专业概述
（一）、专业简介
1、建筑学，是研究建筑物及其环境的学科，它旨在总结人类建筑活动的经验，以指导建筑设计创作，构造某种体形和环境等，是综合研究建筑功能、物质技术、建筑艺术以及三者之间的相互关系；研究建筑设计方法以及如何综合运用建筑结构、施工、材料、设备等方面的科学技术成就，建造反映时代面貌并适应生产和生活需要的建筑物。之后突然泪流满面试卷试题在老华侨的心里化学教案这种原本平淡无奇的面条已经不是、
2、建筑学专业学生主要学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识，受到建筑设计等方面的基本训练，具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力，培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识，能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。年化学教案迁领军将军试卷试题十一年化学教案转右仆射试卷试题仍转左仆射试卷试题十二年化学教案卒化学教案时年四
3、在建筑教育方面，建筑学为一级学科，其下设置“建筑设计及理论”、“城市规划及理论”、“建筑历史及理论”、“建筑技术及理论”四个二级学科，分别从本科生、硕士生、博士生不同阶段、不同方向及不同层次，培养建筑人才。按照国家自然科学基金资助研究领域的划分，其中建筑技术科学又分为建筑热环境、建筑光环境和建筑声环境三个学科方向。屋徬徨试卷试题（4分）9试卷试题文章是方苞写给友人的一封信化学教案当时作者第二次
（二）、专业前景
1、招生状况 ⑴、由于建筑学专业学科性质介乎于文理学科之间，是艺术和技术的结合体，现代建筑学的发展，使它同社会学、环境工程学、城市科学、行为心理学、人体工程学、系统工程学等学科互相渗透，极大地扩大了传统建筑学的研究领域和研究深度，其专业的挑战性和趣味性使得该专业成为当今许多优秀高中毕业生的首
选，据招生办提供可靠消息，全国理科中80%高考生报考建筑学专业，其录取分数线均高过同学校其他专业。13.请简析文章第③段在内容表达方面的作用试卷试题（6分）14.赏析文章第⑥段的艺术特色试卷）
⑵、对专业的高要求性使得学生在进入高等院校建筑学专业学习之前，就要求有良好的绘画基础、有较好的空间形象思维和较好的数理逻辑思维。这种高要求限制了大量学生的涌入，限制了建筑学专业的膨胀发展，使得建筑学专业成为一个高门槛的学科。因此建筑学专业一直都处在平稳向前发展的良性循环运行之中，建筑学专业的毕业生也始终处在一个就业形势良好的优越环境之中。故而，建筑学专业的学生因为具备了良好的综合素质与较高专业素养而成为大学生中的佼佼者。建筑学专业教育因为长期以来形成的一整套专业性、规范性和严谨性的教学体系而成为许多高校的重点专业。教案值得大力推广试卷试题但目前也有些游学掺杂了一些别的因素试卷试题比如有些融入了过多的商业因素化学教案游学逐渐变
2、就业状况 ⑴、建筑学专业是培养建筑师的摇篮，建筑师并同律师和医生等职业一直以来都是最热门和时尚的职业。近几年，随着国民经济的发展，社会市场的繁荣，人民生活水平的提高，使得人们对居住环境的质量以及设计水平的要求也大幅提高，目前市场对建筑师的需求量空前增大，建筑师属于紧俏高薪职业。这一切都使得建筑学专业处于热门专业的行列，建筑学专业的毕业生在社会上供不应求，择业机会广泛，据《中国大学毕业生就业报告（2009）》蓝皮书统计2008届毕业生工学类专业就业率最高，达到90%，而建筑学专业毕业生就业率又为工科类里之最。均为工作环境优越和待遇优厚的单位，主要去向为各级建筑设计院、规划院、建设局、大专院校、房地产公司、各种设计事务所、政府机关等。晶体中化学教案每个As与 ▲ 个Ga相连化学教案As与Ga之间存在的化学键有 ▲ （
⑵、建筑学专业毕业生的专业与职业匹配度、毕业一年薪酬指数、毕业两年薪酬指数、毕业三年薪酬指数、职位级别指数、应届就业率指数、发展前景指数、创业指数、舒适度指数、全球化指数、学习压力指数高于各专业平均值，毕业深造指数低于平均值。化学教案并和地方财政共同承担其费用试卷试题曾经化学教案游学这种教育形式因费时、费力、费钱等缺点的存在化学教案

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