时间：二O二一年七月二十九日
朱自清的《春》阅读题之吉白夕凡创作
时间：二O二一年七月二十九日
答：揭示春草勃发给人们带来的欢乐.有,这是对春草的正面描写,用来衬托春草勃发给人们带来的欢乐,表示春草的可爱.
5.春草图中,作者从哪几个方面来描绘春草的？
盼春部分：
1.第一段用了什么修辞？表达了作者什么心情？
答：草的质地、色泽、生命力、长势等方面.
答：频频、拟人,盼望春天来临的急切喜悦之情.
春花图部分：
2.第一段在全文中的作用？
6.第四段中哪些句子是作者的想象？
答：统领全文.
答：闭了眼,树上恍如已经满是桃儿,杏儿,梨儿.
春草图部分：
7.结合文章,说说“赶趟儿”的意思？
3.“偷偷地”与“钻”这两个词语好在哪里？
答：争先恐后的开花.
答：这两个次写出了春草破土而出的挤劲,写出了
8.春花图按怎样的顺序来描绘春花的？能体现这
不经意间,春草已悄然而出的情景和作者的惊喜的
种写景顺序的词语是哪些？
感到,使草有了意识,有了情感.
答：由上到下的空间顺序.树上--花下--遍地.
4.第三段为什么要写人的活动？这与中心内容有
9.作者在描绘春花时,还写了蜜蜂、蝴蝶,其作用
关系么？为什么？
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
是什么？
答：化静为动,用成千成百的蜜蜂的嗡响和大小蝴蝶的飘动衬托春的万紫千红,香味浓郁,进一步渲染出百花争春的气氛.
10.比较“春草图”、“春花图”两段写法上的异同？
答：都运用了正面描写和正面描写相结合的手法.而“春花图”除此之外还运用了联想手法,虚实结合.
11.文中“闹”字换成“叫”字可不成以？为什么？
答：不成以,“叫”只写除了声音内,而“闹”字不单写出了声音,并且写出一派喧嚣沸腾的景象.12.第一句话运用了什么修辞办法？在表达上有什
么好处？
答：拟人,回环.形象得写出了春天百花竞相开放的景象.
13.选段最后一句话有什么含义？
答：形象地写出了野花在春风吹动下迎风摇摆的样子.
春风图部分：
14.第一句话体现了春风什么特点？答：温暖、轻柔、亲切.
15.作者描写春风时,调动了哪些感到器官？辨别突出了春风什么特点？
答：触觉--柔和,嗅觉--芬芳,视觉和听觉--和悦.春雨图部分：
16.“像牛毛、像花针、像细丝”都是形容雨细的,
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
形容雨细而闪烁的是像什么？形容雨细而连绵的是像什么？形容雨细而密的是像什么？答：花针,细丝,牛毛.
17.“黄晕”是写色彩的,它与前文哪两种色彩相呼应？
答：与青、绿两种色彩相呼应.
18.“稀稀疏疏”相对应的词语是哪个词？答：一点点
19.这段文字是按什么顺序描写景物的？答：由近及远
20.“一下就和三两天”写春雨的________ 