[小学语文]人教版六年级语文上册第五单元作文

【小学语文】人教版六年级语文上册第五单元作文 第五单元作文

我的小伙伴

一双小小的眼睛;双眼皮;两条柳叶眉长在眼睛上;鼻子下面;嵌着一张大嘴;薄薄的嘴唇上长着一个“吃痦”;这就是我的朋友——张伟。

说起张伟;他的确是个宽宏大量的人。有一次;我到张伟家去玩儿;看到了他心爱的军舰模型;很想借回去玩几天。经过张伟同意;我高高兴兴地抱着军舰模型回家了。就连睡觉也要放在枕边。可是;老天爷好像故意跟我作对;我在欣赏时;一失手将模型掉在了地上。这可不得了;那军舰模型摔了个七零八落。要知道;这可是张伟在美国的叔叔给他寄来的呀!顿时;我的心上似乎压了一块大石头。不几天;张伟来取模型了。他一进门就问：  “我的军舰模型呢?”我支支吾吾地回答： “它……它已经碎了……”我以为将要面临的是一阵“暴风骤雨”;谁知;张伟并没有生气;而是风趣地说：  “鄙人乃宽宏大量之人也;不为小事而怒。”后来;我们齐心协力用万能胶将军舰模型粘好了。

张伟不但气量大;而且还很幽默。他用这种方法;还解决了不少问题呢!

一天;我们班的包小雷不小心滑到泥塘里;弄脏了衣服。他怕妈妈打他;不敢回家;张伟自告奋勇送包小雷回家。他妈妈见儿子变成这样;拿起板子就要打;张伟连忙说：  “阿姨;您这样做不对吧?如果人们都用板子来解决问题;那还长这张嘴干吗?”这番话;说得大家捧腹大笑;包小雷的妈妈也放下了板子。张伟每到一处;都能留下一片笑声;要是有几天见不到他;我还挺想他呢。

你瞧;他又出现在我眼前了。他在笑;笑得那么天真;那么可爱。

我的小伙伴

邓炯光是我的邻居;更是我的好朋友。虽然他比我大一岁;可个头跟我差不多。虽然他乃堂堂男子汉;可眉不浓眼不大;别人笑起来眼眯成一条缝;他不笑也能眯成一条缝儿。　

俗话说：人不可貌相;水不可斗量。别看他其貌不扬;学习成绩可好了。他还很乐意助人呢。　

有一次;我遇上了一条数学难题;算来算去也是丈二和尚——摸不着头脑。问父母也不行;问同学也不知道……在万般无奈之下;我想到比我大一岁的邓炯光;说不定他能帮助我呢！我拨动通了邓炯光家的电话;问他这一题的解题方法;他二话不说;就放下手上的东西;帮我计算这道题;过了一会儿;他终于把题给解开了;他吐字清楚地向我解释;我没听懂;他就再说第二遍、第三遍……直到我明明白白为止。最后;我对他说：“谢谢;误了你这么多的时间。”“没关系;反正我也学到知识;我们是好朋友嘛。”我们不约而同地笑了…… 　

邓炯光不但乐于助人;还很爱学习呢。两年前的一天;天气晴朗;阳光明媚;我来到邓炯光家;对他说：“来;我们去公园玩吧。”说完;我就拉着他的手往门外走。他去毅然停住脚步;严肃地对我说：“不;我不去。听了他的话;我感到很扫兴;不高兴的问：“为什么不去？”邓炯光把我拉到一边;认真地对我说：“过几天就要期中考试了;我们必须做好充分准备。”我疑惑地问：“能吗？我们……”没等我说完;他就理直气壮地对我说：“能！在强者的字典里没有‘不能’这个词。”在邓炯光的鼓舞下;帮助下这次考试我取得了优异的成绩。　

邓炯光就是这样的一个乐于助人、爱学习的人。他既是我的朋友;又是我的“老师”。你说我能不愿意和他在一起吗？

 我的小伙伴 

  伙伴;是与你年龄相仿;性格相投的人;更是在你有困难时与你风雨同舟;有痛苦时与你分担的人。我的小伙伴便是一个乐于助人的人。 

  我的伙伴叫马成婧;她的名字听起来很文静;但生活中的她确是一个活泼开朗的人。她长着一双炯炯有神的大眼睛;一头乌黑的头发;还有一双灵巧的小手。我们的爱好相同;步调一致;就连志向也相近。 

 她有一个众人皆知的优点：乐于助人。记得那是一个下午的课间;我们正在操场上玩儿;忽然;一只足球像一只无头苍蝇一样‚飞‛了过来;正好落在我的肚子上;我‚啊‛地叫了起来;疼得我眼泪都快下来了;马成婧一见;不等我说;她就一步并作两步地跑了过来;问：“怎么样？疼不疼？要不要去医务室？”她这亲切的问候伴着夏日的微风犹如一股暖流涌进了我的心田;虽然还有些疼;但看着她焦急的眼神;我说：“没事;来;咱们接着玩儿吧！”可是;马成婧心很细;看着我;更加担心地说：“那我帮你揉揉吧！”我原以为她是为了安慰我才故意那么说的;没想到;她真的给我揉起了肚子;然后扶着我一步一步朝着教室走去;上楼梯时;还不时地问我：“怎么样？怎么样？”‛我立刻被这一连串的问号感动了！这难道不是出自伙伴间的真情吗？ 

 回到教室里;她立刻把我的状况汇报给了老师;又回到我的座位旁;拿出了她的电话卡并询问我家里的电话;我见了一边摆摆手;一边笑着说：“现在不怎么疼了;不用给我家里打电话了;我没事！”马成婧半信半疑地走出教室;给我接了杯热水让我捂捂肚子。 

 这个下午;我明白了许多;为什么大家喜欢和她一起玩儿;和她做小伙伴;也许正是因为她这乐于助人的好品质;因为她真诚地对待每一位同学;再回想自己不曾对伙伴有过这样的帮助;我真是既惭愧又内疚自己过去对伙伴的态度。 

有的人懂得宽容谦让;有的人诚实守信;还有的人敢于大胆尝试;但我永远敬佩我的小伙伴马成婧那乐于助人的品质！

我的小伙伴 　

我有一个小伙伴;她叫陈莹玉。

她长得很像电视上的美少女。拥有一对柳叶似的眉毛;水灵灵的大眼睛;长长的眼睫毛;在高高的鼻梁下面有一张可爱的樱桃小嘴。最好玩的是她那大大的耳朵和清纯俏丽的发型。 　

你可别被她那文静的外表给唬住了;她可是个爱管闲事的“辣妹子”;说起道理来滔滔不绝。记得上一次;两个同学在吵架;互相扯着对方的衣襟不放;“辣妹子”又走过去了;大声说：“怎么了;同学之间不应该为了这点小事情而伤害了友谊呀！打什么架;一会儿招来老师;我看你们怎么办？”“辣妹子”大道理套小道理;说的吵架的那两个同学脸红到了耳根;马上握手言和了。

不过“辣妹子”也有文静的一面。自习课上;老师没在;大家都吵得天翻地覆;唱歌的唱歌;说

话的说话;唯有她静静的坐在椅子上看书;雷打不动。

我也很喜欢她的字画。她写的字;大方而不粗俗;看着她写的字;心中仿佛有一阵清风拂过;有一股叮咚的清泉在滋润心田;连老师都很赞赏呢！她画的画更是不言而喻;犹如真的景象在眼前浮动。她长大后一定是个书画家！

这就是我的小伙伴——陈莹玉。

 我的小伙伴 　

深蓝的天空中挂着一轮火红的太阳;下面有一栋教学楼;教学楼里有这么一个班;教室里坐着一群天真、活泼可爱的学生;认真听老师讲课。其间有一名十二岁的少年;项带玉佩;手捏一支水笔;正在认真做着笔记。

这少年便是黄迅。当初我认识他的时候;是在上学前班;离现在已经七年了。那时;他还是一个调皮捣蛋的小孩子;上课时经常在下面搞小动作;不听老师讲课;还欺负比他小的朋友;所以大家都不肯和他交朋友。这样还不行;他还被老师点名、罚站;可他还不知羞耻;继续兴风作浪。老师们一见到他都纷纷摇头;其他家长对他的意见很大;他濒临被停课的险境。可是到上一年级的时候;他像脱胎换骨一样;全身心的投入到学习上。老师一见到他都是竖起大拇指;大家都非常乐意和他交朋友;到二年级时他还连续荣获市三好学生;每个学期都是班上的前五名。就算这样;他还是认真学习;从不骄傲。有问题不懂时;他总是打破沙锅问到底。有一次;他有道数学题不懂;就先去问同学;同学不懂;就再去问老师……直到他弄懂为止。他除了爱学习之外;还乐于助人。有一次;他的同桌没有带笔;他就毫不犹豫的借给了他。

这就是我的小伙伴黄迅。

我的小伙伴

一张胖乎乎圆脸蛋;一张能说的小嘴;一双能干的小手;这些就凑成了一个活泼开朗的小女孩;她就是我要好的小伙伴——肖明。

肖明非常热爱学习;她上课专心听讲;从不跑神。有一天;我们在一起写家庭作业;有一道数学题难住了我们;我思考了一会;不耐烦地对肖明说：“算了;这道题先空在这儿吧;反正也想不起来。”“嗯;不行;没关系;我们一定可以做出来的;”肖明坚定地说。说着;她就拿起笔 　

认真地算了起来。她时而画画;时而写写。五分钟过去了;十五分钟过去了......她的脸上终于露出了开心的笑容;她做出来了！我真为她骄傲;不仅为她竖起了大拇指。

肖明不仅热爱学习;而且乐于助人。

记得有一次;我和肖明一起去买作文书;等了好久才来了一辆去书店的车;我和肖明走上车;正好有两个空位;我们高兴地坐了下来。这时;迎面走来了一位满头银发的老奶奶;我本来想把座位让给她;又一想;离书店的路还远着呢！于是;我把头向窗外一扭;假装没看见;肖明看见了;却毫不犹豫的站了起来;亲切对老奶奶说：“奶奶;您坐这儿吧！”说着;便扶着老奶奶坐到了自己的位置上;老奶奶激动地说：“你真是个好孩子！”肖明甜甜的笑了;我的脸却不由自主地红了;急忙让肖明和我一起坐。

肖明就是这样的一个人;她热爱学习;乐于助人;我真为有这样的一位朋友感到自豪。

我的小伙伴

她有一个粉嘟嘟的脸;鼻梁下有一张小巧的嘴巴;别看她的嘴巴小;却能把你说得心服诚服;这个人就是我的小伙伴张丽。

有一天下课;我跑着去交作业;一不小心把一个同学的文具盒摔坏了;我的脑子一下子蒙了;这可怎么办？我可没有那么多钱赔啊;怎么办？向家长要吧;他们肯定不给;向同学要吧;也不好;到底该怎么办呢？想着想着就上课了;我不但没有交成作业;还把同学的文具盒摔了。无数的问号向我袭来;使我上课心不在焉;连看到同学举手;我都一阵颤抖;都怕他要是告诉老师;我摔坏了他的文具盒。张丽看到我这样;下课后;把我领到一个没有人的地方;问我怎么回事。我把事情从头到尾讲了一遍;她听了说：“你应该去给那位同学赔礼道歉;请他原谅你啊！” “我……我不敢;万一她让我喷怎么办;再说了;不说她就不会发现吗？”当我说完时;她的脸变得异常严肃;十分生气地对我说：“你怎么可以不诚实呢？明明摔坏了别人的东西;就应去赔礼道歉;可你却隐瞒事实;你应该诚实;不要撒谎。你想你不承认错误;她发现了可以告诉别人;全班就不会信任你了;反之;如果你去赔礼道歉;他可能会原谅你;和你成为朋友。可你;却在这隐瞒事实。” 我的脸一下子红了;回到教室给同学道歉;那个同学也原谅了我;并和我成为好朋友。

是张丽让我有得到了一个新朋友;得到了朋友的信任;她真是一个善解人意;懂道理;让你心悦诚服的人。

我的小伙伴

对于一个人来说;小伙伴是童年最纯真的记忆。有个小伙伴无疑是寻到了一块“稀世珍宝”。在我天真无邪的梦里;有个小女孩常常和我玩游戏。说悄悄话;有时还会给我带来很多快乐。她就是开朗的小女孩——陈源媛。

我觉得她很漂亮：一头又黑又亮的头发衬出了她的活力;一双闪闪的丹凤眼显出了他的活泼。那张小嘴巴蕴藏着他丰富的表情;高兴时;张着嘴;露着大门牙哈哈大笑;生气时;噘着嘴;能挂把小油壶。从这张嘴里说出的话有时能让人火冒三丈;有时却大笑不已。陈源媛不仅看上去十分活泼可爱;而且还很会关心人呢！

一个周末下午;我到她家去玩;在我削苹果的时候;不小心把手割破了一个大口子。我当时疼得差点哭出来;陈源媛见我这个样子;笑了笑;说;"周世博呀;这么点伤就把你疼成这样;你原来不是什么都不怕的吗？”然后拿来创可贴;一边帮我包住伤口;一边对我说：“你呀;以后做什么都要小心哦;把手割破了;对你来说是很疼的;我也是很伤心的;以后一定要注意哦！”我连忙来了一句：“你这个小丫头片子还挺会安慰人嘛;这次谢谢你了！”说完;我俩都笑了。 　 　

我的小伙伴真惹人喜爱;如果你和她交往 ;你一定会快乐的。对于一个人来说;小伙伴是童年最纯真的记忆。有个小伙伴无疑是寻到了一块“稀世珍宝”。在我天真无邪的梦里;有个小女孩常常和我玩游戏。说悄悄话;有时还会给我带来很多快乐。

我的小伙伴

何雨萌是我的同学;虽然学习成绩还有待提高;但是她乐于助人品质却值得我们学习。 　

何雨萌个子不高;脸上嵌着一对有神的眼睛。总穿着一身朴素的衣服;看起来是那么的不起眼。

记得有一天;放学后;我去帮美术老师那东西。回来后已经放学了。但是;令我惊讶的是班里空荡荡的;练值日生都没有;只有何雨萌一个人专心致志地扫着地。再看看周围;桌子摆的整整齐齐;刚擦过的黑板上还有水迹。想必都是何雨萌一人打扫的。“怎么只有你一个人？”我疑惑的问;何雨萌说：“其他人全都走了。”顿时;一股钦佩之情油然而生。

还有一次;我们在四年级时接到了一个通知：下周我们要参加一个班队会比赛。大家高兴极了;马上开始了排练。可就在排练时;只听“啊！”的一声尖叫;原来是宋孟聪吐了。刹那间;各种咀嚼物流遍满地;还散发出了一股怪味。同学们各个捂着口鼻;一副难受的样子。虽然我是宋孟聪最好的朋友;去不去帮她？我心里反复问自己;但是看到吐在地上的东西我就有些反胃;不禁也往后退。老师各个出去了;怎么办？就在这时;何雨萌却走上前去;把宋孟聪扶到旁边的座位上。然后拿了一把墩布;只见她弯下腰;一点一点把地拖干净。然后给宋孟聪倒了一杯水。最后还给宋孟聪家长打电话接她回家……

不管什么时候看到的都是何雨萌平凡而忙碌的身影。

真正的朋友 

  我和陈明不仅是同班同学;还是一对形影不离的好朋友。我们俩相处地十分融洽;从未吵过架;也从未闹过矛盾。可是;那天却发生了一件不愉快的事情。 

  一天;我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船做得特别精致;就拿在手里翻来覆去地摸着、看着;总舍不得放下。这时;他一不小心把我的小木船摔坏了。看着我精心制做的小木船被陈明摔坏了;我顿时就来了气;大声嚷道：‚你赔我的小木船！你赔我的小木船！‛陈明红着脸;有些不知所措。他低下头;诚恳地说：‚对不起;我不是故意的。‛我愤怒地吵闹着说：‚你就是故意的！今天你如果不赔我的小木船;我就和你没完！‛说着;我举起拳头就要向陈明打去。陈明本能地往后一躲;正好踩在我的小木船;把我的小木船踩了个粉碎。我气愤极了;一把夺过他的小木船;使劲摔在地上;并用脚把他的小木船踩得‚粉身碎骨‛。然后背起书包;头也不回地回家了。我们的友谊就这样‚破裂‛了。   后来;每当我俩碰面时;我总会把头扭到一边;不理陈明;还和别的同学一起勾肩搭背;故意冷落陈明。而陈明好像有什么话要对我说似的;可就是开不了口。就这样;我们度过了一天又一天…… 

  有一天;在体育课上;我在训练跑步。突然;我因跑得太猛而跌倒了;膝盖碰流了血;疼得我直咧嘴;眼泪也在眼眶里打转。可周围没有一个人。这时;陈明正好从操场前经过;他看见我抱着膝盖;一个人蹲在操场上;便大步向我跑来;急切地询问我的情况。我当时忘记了和他的矛盾;于是我告诉了他。陈明听了;赶紧掏出洁白的纸巾;帮我把伤口清理干净;然后一只手扶着我;一只手夹着我的胳膊;小心翼翼地陪着我回教室;并且不断地安慰我。望着陈明满头的汗水;我心里既感动;又内疚。真想对他说：‚对不起;其实是我错了！‛可我迟迟没有说出口;但泪水却早已涌遍满脸;就这样;我们又重归于好了。 

  在以后的日子里;你总能看见我和陈明一起玩耍、嬉戏的身影。因为我们约定：要做一对宽容、和睦、永不分离的好朋友！

我的好朋友 

     我和陈明是好朋友。一天;我们把在手工小组的小船拿出来玩;陈明一不小心把我的摔坏了。争执中;陈明又把我的踩坏了;我非常生气;一把夺过他的小木船用力砸去;只听见一个悲惨的声音：‚我的小船;我的小船也坏了。‛陈明抱头痛哭着跑走了;陈明一走开教室里。全班都热闹起来。   ‚你完了‛‚你完了‛个个爱凑热闹的同学叫了起来。心里也又把一块石头抬了上来。‚怎么办;怎么办。‛心里也暗暗想着。陈明来了;陈明告老师回来了。‚什么告老师;死定了;死定了。‛陈明洋洋得意的回到教室。‚你完了‛。同桌说。同桌这么一说我心犹如吃了挂面不调盐----有言（盐）在先;‚告就告;有什可神气的;我才不怕。‛我反驳说。我同桌这么一说害我上课上不好;睡觉睡不稳。 

  第二天;陈明来到我的座位将一个和我一模一样的小船小船轻轻放在我面前;‚给还给你。‛顿时;我心里有一点疑问：心里默默的猜想着：‚昨天;陈明去告老师;今天为什么给我呢？‛他说话了;似乎看到我的心思‚昨天我去老师办工室;老师送我一句话;同学之间;友谊是最纯洁的。我便被老师‛请‚出办工室;是啊再这短短的的几分钟内我懂得了友谊。给还给你;希望我们的友谊不会破碎。‛第三天;我也做了一个小船还给了他那时我们‚笑了‛。 

 友谊是最纯洁的‛！

小木船

陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家;一块儿温习功课。我们成了形影不离的好朋友。

有一天;发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课;把自己在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我这只做得很精致;就拿在手上;翻过来掉过去地看;总舍不得放下。不料他一失手;“啪”的一声;小木船掉在地上;摔坏了。我一看;凝聚着无数智慧和心血的小木船被摔了个“四不像”;急了;哭着要他赔。陈明红着脸分辩说：“我不是故意的。”我生气地说：“谁叫你不小心;非赔不可！”还用力推了他一下。陈明往后一退;正好一脚踩在小木船上;把它踩得四分五裂。看着被他踩坏的小木船;我气得说不出话来;一把夺过他的小木船;使劲摔在地上;用脚踩得粉碎;一把抓起书包;转过身;头也不回就走了。我们的友谊从此破裂了。

转眼几个月过去了。有一天放学回家;我走在前面;陈明走在后面。我偷偷地回头看了他一眼;他正看着我;右手插进兜里;裤兜胀得鼓鼓的;不知攥着什么。忽然;他几步追上了我;从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红;激动地说：“那次是我不好;不该摔坏你的船。明天我家就要搬走了;我做了这只船送给你;留个纪念吧！”说着;他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事;本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛;一句话也说不出来;只是紧紧地握住了他的手。

陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后;我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船;我就好像看见陈明站在我的面前。

我的好朋友

我和陈明是好朋友。一天;我们把在手工小组做的小木船拿出来玩;陈明一不小心把我的摔坏了。争执中;陈明又把它踩坏了;我非常生气;一把夺过他的小木船;把它举过头顶;刹那间我想也没想用力的把它砸到地上;顿时;发出一声清脆的声音;小木船坏了。我正在气头上;又用力地往上踩了一脚。陈明立马拉开我指着小木船说：“你;你为什么要扔我的小木船呀！”我走到他前面说：“是你先把我的小木船摔坏的。”他邹着眉头;怒气冲冲的看着我说：“你要赔我的小木船。”我说：“为什么要我赔;我还没让你赔呢。”我们又争执起来;越来越激烈。边上的同学跑过来大声喊到：“不要吵了！”他说完;同学们就把我们两拉开了。下午;我一直盯着陈明看。 

放学后;我回到家后跟爸爸说起这件事;爸爸也说我也有错;必竟我和陈明是好朋友。随后;我又仔细的想了想：这件事我也有错;我应该向陈明道歉;退一步海阔天空;再说友情是无价的。 

第二天;我来到学校。我低着头;慢慢地走到陈明的桌前;陈明也站了起来说：“昨天真对不起。”陈明拍了拍我的肩膀友好的看了看我;我抬起头来说：“陈明是我对不起你;是我错了。”陈明笑了笑说：“没关系;最重要的我们还是好朋友！”我说：“对！友情无价。”我低声的说：“那你的小木船怎么办？”不要紧;着件事就把它忘了吧！” 

我和陈明又和从前一样是好朋友。

我的小伙伴

一张圆圆的脸蛋;一头长长的头发;黑溜溜的眼睛;一副天真的性格;构成了一个活泼可爱的小女孩;她就是我要好的朋友-小芯。 　

  小芯是一个诚实;乐于助人的女孩。这是一个鸟语花香的清晨;花香扑鼻而来;小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着;小芯背着书包一蹦一跳地来到学校;她热情得和大家打招呼;她那脸上笑起来时那甜甜的酒窝令人难以忘怀…。.“哎呀”;一群同学围在跑道;我从人群中挤了进去;看见有一位受伤了;小芯急忙跑过去;“叮铃铃”上课了;大家急急忙忙地进入教室。唯独小芯没有走开;小芯是我很好的朋友;有难同当;所以我决定留下来。小芯把她扶起到体育室;但是里面没有老师;只见;她拿出一张垫子;铺在地上;叫那位同学躺在垫子上;她找来一块干净的布;放在水龙头下清洗;她的动作急如雷电;她着急地对我说：“快;快;快去办公室拿酒精和绷带来。”我漫不经心地说：“直接叫老师过来不就行了吗”她火冒三丈：“既然我们可以为她医治就不用叫老师啦;而且老师都在讲课;不必去打扰了吧”我无奈地说：“好啦好啦;我的大小姐;我听就是啦。”我拿好了酒精和绷带;她小心翼翼地往布上倒下几滴酒精;然后再敷在那位同学的伤口上;轻轻地擦;她十分认真;很小心。接下来;她帮她扎好了绷带;脸上露出了笑容;那甜甜的酒窝又隐隐约约地出现了。然后;扶着她去她班的教室;那位同学非常感谢她。几日过后;小芯被学校评为“热心人”;“小小医生”等荣誉称号。 　

  小芯就是这么一位好心的人;她真是菩萨心肠;拥有这样一位朋友;我感到十分自豪。帮助别人是一件快乐的事;还得到别人的称赞;一举两得;何乐而不为呢？

我的小伙伴

我有一个小伙伴,他的外号是"水晶宝宝"原名是刘健。我看见他的第一印象是：很活泼;略有点可爱;两只眼睛透露着智慧的光芒;还有每个小帅哥必备的刘海。 　

刘健很调皮;走在路上;见着熟人了;刘健不推他一下心里还痒痒。比如有一次做操时;刘健看到我就像是见到了十年没见的“杀父仇人一样;一个劲地一巴掌拍在我右肩上;我当时很疼;习惯性地摸了摸右肩;刘健还以为我要还手;赶紧摆好在《李小龙传奇》里学到的咏春拳的架势;还学着李小龙的怪吼。随时准备和我大战一场。但是我想：大人不计小人过;而且刘健就是这种性格。于是我瞪了他一眼就走了。但是刘健还没有善罢甘休;马上又从后面偷袭我;还凶巴巴地说：“今天咋这么老实了？”我看着刘健来劲的样子;终于忍无可忍;一个箭步冲上去给了他一巴掌;就这样你一拳我一脚的;我们就闹了一分钟。他上课还爱扯前排女同学的头发;有时还钻到桌子底下做鬼脸惹大家笑。由于刘健经常这样挑衅;所以我们已经把它当作了家常便饭;或是友谊中的小插曲。

刘健虽然调皮;有时调皮得也有点可爱。在我们的篮球兴趣班里;刘健是班上最捣蛋的人。经常趁老师不在时就玩球;往往每一次都导致刘健被训。有时老师说：“----明白了吗？”刘健就扯着嗓子喊：“明白了”这时全班人的目光都停留在他身上;因为大家知道有好戏看了。老师恶狠狠地盯着刘健;刘健双手护着头;一副可怜巴巴的样子;然后说：“老师;别生气;生气会变丑的。”这时老师幽默地呵斥：“我不怕;我本来就那么丑！”然后轻轻打了刘健一下。

这就是刘健;一个又调皮又可爱的伙伴。

片段描写： 7:50;小刚搓着朦胧的睡眼拖着步子进了教室;课代表正在收作业;叫道：“小刚;你的作业！”小刚一听马上直起了腰;呆呆地立着;突然;他一拍自己的脑门;弓着腰在书包里翻找起来;课代表敲敲桌子：“还没找到吗？就差你的了。”小刚一面找一面嚷着：“我做了;别着急。”好不容易把作业本从书包里拽了出来;交给了课代表。课代表看着这本“蓬松”的本子;摇摇头出了教室。

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