两学一做自检自查报告

“两学一做”自检自查报告

开展“两学一做”学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的思想建设放在首位，增强党员的政治意识、大局意识；使广大党员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。 月 日，镇党委政府组织召开了乡村干部、第一书记及单位负责人参加的“两学一做”学习教育活动动员大会，会上，镇党委书记廖志鹏同志传达了 “两学一做”学习教育工作会精神，并对我镇开展“两学一做”专题学习教育活动进行了全面部署，要求各支部要高度重视，迅速动员，研究制定学习方案，确定学习计划，按照县委相关要求，有条不紊地开展“两学一做”专题学习教育活动。现将会议贯彻落实情况汇报如下：

一、及时传达会议精神

月 日，在全镇召开了“两学一做”学习教育工作会。会后，我高度重视，及时传达会议精神，7月 10 日，在村委会召开党员大会，认真安排部署我村“两学一做”学习教育活动。

学习教育的主要内容。根据镇党委“两学一做”文件相关要求，将“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”将以细化，确保学到位、做到位，在会前会后通过电视、远程教育等媒介学习党章党规、系列讲话。在“做合格党员”上，让党员现身说法、提高自主意识，将合格的标准提一提，让每位党员在争做合格党员的同时争优创先、比奉献，重新刷新党员在普通老百姓心目中的形象。结合我村党员实际，深入剖析现我村党总支存在的问题及整改措施。针对我村个别党员存在的消极、不作为等不良作风的，进行批评教育。

二、主要工作

一是全面开展“自学”。为推动活动深入开展，形成浓厚的学习氛围，召开全体党员会议进行专题安排部署，严格按照镇委文件的规定安排组织全体党员进行深入精准学习。将《习近平总书记系列重要讲话读本》下发到每个支部书记手中，通过QQ或微信转发《党章》、《准则》和《条例》到党员手中，并要求全体党员干部要结合自身工作和生活实际，积极开展自学活动，逐字逐条学习系列讲话精神，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释《党章》、《准则》和《条例》，让群众看到行动和变化，努力做一名合格党员。

二是积极开展“领学”。作为村党总支书记，为认真开展好“两学一做”学习教育活动，我加强自身学习，学习党章党规党纪、学系列讲话，明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神；懂得 “党章是规矩，党规党纪是底线”，无论是工作上还是生活上做到不破规矩，不松底线。我深刻明白，作为村党总支书记，只有自己深入学习好“两学一做”精神内涵，才能带领大家树立纯正的党员意识。引导全体党员干部真学、真懂、真用，将其精神实质内化于心、外化于行，严格按照《党章》、《准则》、《条例》及党规要求，争做一名合格党员。

三是专项开展“促学”。支行党委将“两学一做”专题教育活动开展作为2016年党员干部教育、党建工作、党风廉政建设工作的重要内容，下发活动通知，要求各支部制定详细周密的学习计划，落实学习篇目和时间安排，在认真学习贯彻《党章》、《准则》和《条例》基础上，推动全行学习贯彻工作落实，以“促学”力促辖区党员干部达到合格党员的标准和要求。

四是加强活动宣传。在各支部，全体党员干部中召开专题会议，宣传活动的重大意义，要求全体党员对照中央提出的“四讲四有”标准，主动把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树立起来。同时，通过短信、微信、印发学习宣传资料等方式，加大宣传力度，让全体党员干部深刻认识学习的必要性和重要性。

五是认真抓好各项基础工作和准备工作。认真开展了党组织关系排查、流动党员台账建立和新一轮“三分类三升级”和软弱涣散党组织整顿等工作，确保活动扎实有序开展。

三、存在不足

一是个别同志思想觉悟还有待提高。在开展学习教育活动中，个别同志对当前形势、学习精神领会还不到位，对“两学一做”活动开展思想认识不足，学习中存在敷衍塞责，学习消极怠慢，态度不端正。

二是思想教育学习工作开展动作迟缓。由于都是农村人，各党员忙于农务，党员不能及时进行学习，导致对分配的工作任务不能按时完成，学习效果不明显。

三是学习的内容过于单一，联系实际不够。党员学习过程中，虽然利用QQ、微信转发相关材料，但是部分党员不会使用,不能创新学习形式，开发更丰富的学习平台，大多数党员不能科学的将学习内容和实际工作结合起来，不能达到学习的目的。

四、改进措施

一是加强领导，落实责任，明确“两学一做”活动的重要意义，把学习教育活动推进到每一个支部，深入到每一名党员干部。二是创新学习平台。要求会使用微信和QQ的党员教其他党员使用，实在没有条件学习的，加强党员之间的学习交流互动。三是注重总结和开展谈心谈话活动，定期进行专题交流讨论，总结经验，查找不足，并抓好整改落实。

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