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莫言散文母亲阅读练习多套题

发布时间：2022-11-23 15:51:04 来源：文档文库

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莫言散文母亲阅读练习多套题
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莫言散文《母亲》阅读练习设计

1.①节中，作者是怎样描写母亲捶打野菜的场景的为什么说这场景是他文学道路的起点【答案】从视觉、嗅觉、听觉、感觉等方面描写了母亲捶打野菜的情景（2分）。这样有声音、有颜色、有气味、有形状的立体记忆，（或这种感受生活和记忆事物的方式）在某种程度上决定了作者小说的面貌和特质。
2.请解释划线词语和句子在文中的含义 ①人性最低的标准
【答案】是从母亲和父亲、爷爷那儿懂得的标准，即面对饥饿灾难，要忍受，有活下去的勇气、信念；要不屈不挠，有尊严、有骨气地活着。 ②看透了人的本质的某些方面
【答案】某些本质，指人在严酷的现实中体现的脆弱、丑陋、堕落等，比如害怕死亡、饥饿、困难等；比如失去人的尊严、骨气；像保管员条件稍稍优越时，不懂得尊重别人，侮辱别人的人格和尊严等。 3.请说说⑤节写贝鲁特老太太一节的作用。
【答案】这是宕开一笔，体现了散文形散神不散的特点。
①内容上，与我母亲、父亲、爷爷的形象互补，说明无论何时何地，在灾难困苦当中，母亲和普通的人们，都表现出不屈不挠的精神和坚定不移的信念。丰富了内容，突出了主题。
②让文章结构灵活多变，有迂回，有张力，为下文抒写感受作铺垫。 4. “女人、母亲、土地、生命”，这些伟大的概念，为什么会在作者的脑海中翻腾阅读全文，请探究作者这么说的多种原因。

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