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快乐的读书手抄报文字
快乐的读书手抄报文字
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快乐的读书手抄报文字
书本带给我们的是无限的知识和精神世界的满足,很多人喜欢读书,就是因为书本中
的世界是另一个世界,是一个充满着神奇幻想和美好的世界,读书的时候我们抛开生活中
的烦恼,专心投入到书本的世界中,感受书本带给我们的美好享受。下面是关于快乐的读
书手抄报文字的内容,欢迎阅读!
快乐的读书节
啊!温暖的春风轻轻抚摸人们的脸蛋儿,一个春暖花开,阳光和煦的星期二,我们来
到了上海欢乐谷主题公园游玩。
伴着春姐姐的脚步,和着同学们琅琅的读书声,我们学校又迎来了新一届读书节!书
本,能够让我们畅游万水千山,鸟瞰古今中外。这一天我们都沉浸在书的海洋里。
校园中处处洋溢着欢乐的气氛,我们举行了作家走进校园、语文学科素养竞赛、图书
超市、观看动画电影等一系列有趣的活动。
其中我最喜欢的活动是:图书超市。在操场上,各式各样的书应有尽有。同学们都在
忙着自己的工作,个个不亦乐乎。有的同学忙着摆书,有的忙着吆喝,招揽生意,有的忙
着收钱找钱……伴着同学们一窝蜂的光顾,我们书摊立刻炸开了锅,你一本我一本,不一
会儿我们的书几乎都售空了,正当我们发愁时,只见“小机灵”谢俊豪不知去哪个书摊又
低价买来一堆漫画书,回到书摊便大声吆喝开:“大家快来看看,这里有许多漫画小书,
无比劲爆搞笑,买一本就送小橡皮,两本就送棒棒糖,四本就可以另外送定价三元的书和
一包糖果!”顿时,又有一大批人流涌向我们书摊,掀起了一阵售书高潮。我们小组人员
纷纷竖起大拇指给“小机灵”点了个大大的赞。最后,我们一起清点售书款,“十元,二
十元,三十元……一百七十八元!”大家兴奋无比地呐喊着,看着手中赚到的
`
钱,心里
都甜滋滋的。
操场上萦绕着同学们的叫卖声,讨价还价声,欢乐声……它奏响了欢乐的歌曲。读书
是一件令人感到愉快的事,读书节是一个让我们快乐的节日,它将“快乐”与读书“融为
一体,怎能不让我们感到幸福呢?
读书的方法
(
1
)泛读
泛读即广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知
识,具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中
外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采众家之长,开拓思路。马克思写《资
本论》曾钻研过
1500
种书,通过阅读来搜集大量的准备资料。
(
2
)精读
朱熹在《读书之要》中说:“大抵读书,须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精
思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”,即是精读的含义。
也就是说,要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,
以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究,细细咀嚼,
文章的“微言精义”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以说,精读是最重要的一种读书
方法。
(
3
)通读
即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整
的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。
(
4
)跳读
这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉
络阅读,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以
跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。
(
5
)速读
这是一种快速读书的方法,即陶渊明提倡的“好读书,不求甚解”。可以采劝扫描
法”,一目十行,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速
度,扩大阅读量,适用于阅读同类的书籍或参考书等。
(
6
)略读
这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻,略观大意;也可以只抓住评论的关
键性语句,弄清主要观点,了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头
或结尾,所以重点看标题、导语或结尾,就可大致了解,达到阅读目的。
(
7
)再读
有价值的书刊杂志不能只读一遍,可以重复学习,“温故而知新”。著名思想家、文
学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书,就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习,有
利于对知识加深理解,也是加深记忆的强化剂。
(
8
)写读
古人云:“不动笔墨不读书”,俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、
记心得、写文章结合起来,手脑共用,不仅能积累大量的材料,而且能有效地提高写作水
平,并且能增强阅读能力,将知识转化为技能和技巧。
(
9
)序例读
读书之前可以先读书的序言和凡例,了解内容概要,明确写书的纲领和目的,有指导
地进行阅读。读书之后,也可以再次读书序和凡例,以便加深理解,巩固提高。
感
谢
您的
阅读
,祝您生活愉快。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/9066f3ca12a6f524ccbff121dd36a32d7275c70e.html
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