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什么是校园文化
什么是校园文化
发布时间:2023-03-01 04:48:42 来源:
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什么是校园文化?
来源:网络
文章作者:佚名
点击数:
3077
广义的校园文化是指学生生活的存在方式的总和,其主体包括生活在
校园内的学生、教师和行政人员三大群体,它是在物质财富、精神产品和
氛围以及活动方式上具有一定独特性的文化类型。狭义的校园文化是指学
校精神文化,是在学校发展历史过程中形成的,反映着人们在生活方式、
价值取向、思维方式和行为规范上有别于其他社会群体的一种团体意识和
精神氛围。
广义上的校园文化作为一个相对独立的子系统,其系统内又可分为若
干个层次:精神文化,即由校园文化创设的思想与心理氛围;制度文化,
即由校园文化的组织、机构及其规章制度确定的制度文化;物质文化,即
由校园文化的物质条件构造的各种教学、科研、生活的设备、设施、房屋
等。也有论者将校园文化分为精神文化、制度文化、行为文化和环境文化
四个层次,而所谓环境文化是指以环境为载体,是校园文化的外部表现形
式、包括硬件和软件。具体表述有差异,但其内涵都是基本相同的。
上述几个层次的校园文化并不是相互孤立的,而是相互依赖、相互补
充的。一定的精神文化的作用有赖于一定物质文化的保证。正如物质文化
的建立有赖于一定观念体系的支配和支持一样。制度本身要有精神文化的
内涵,而精神文化的倡导与开掘则是制度和规则的集中反映。精神文化深
入到比制度更深的层次。我们常讲的学校的校风、风气、风貌等等,都正
是校园文化品位和作用的自然体现,而且是更加重要的表现。
校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,以校园为主
要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化。它主要包括:以青年学
生为代表的文化观念以及由引所规范的学生特有的思维特征、行为特征和
方式;学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动,如诗社、棋牌俱
乐部、书社、文学社等社团活动,其中最能体现校园文化本质内容的是校
园风气或校园精神。
校园文化指的是学校所具有特定的精神环境和文化气氛,它包括校园
建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校的传统、
校风、学风、人际关系、集体舆论。心理氛围以及学校的各种规章制度和
学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。健康的校园文
化,可以陶冶学生的情操、启迪学生心智,促进学生的全面发展。
校园文化在当今高等教育中应该发挥重要的作用,校园文化是常新的,
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/91d8adc0d6d8d15abe23482fb4daa58da1111c4b.html
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