鲸的自述作文4篇_小学生作文_范文先生网
鲸的自述作文一
“一个一米八的‘高个子’，一身丰满的肌肉，一层光滑油亮的皮肤，还有黑白相间仿佛刻着花纹的皮下组织，就成了一个光鲜亮丽的形象，我——虎鲸。”
“嘻嘻，以前，人们坚定地认为我是鱼类，其实，是他们孤陋寡闻了，我可不是鱼类，是哺乳动物。最早，我们鲸的祖先生活在陆地上，几百万年来的演化，我们的前后肢也完全退化，适应了海洋生活，原本属于森林动物的我们，变成了海洋动物。我们鲸同牛羊一样用肺呼吸，每隔一段时间就必须要浮出海面呼吸一次，我们是胎生的，靠吃母乳长大，这几个特征也说明我们并不属于鱼类。”
“我们种族有白或灰白色的鲸，灰白较多，我的皮肤也是灰白色的。沿背路基下侧至尾基的体侧为从白色带，口角至鳍栉前基。我的背鳍前部三分之一为黑色，后半部全部为灰白色。鳍肢同样前缘部黑色，后缘部灰色。我的尾鳍上下方皆为黑色或黑灰色，体色变异较大。我们种族的鲸上下须每侧有齿23—36枚，成体体长可达2.5米。雄性稍大于雌性，体重可达180公斤。多成数十头至数百头的大群，摄食时分成小群，休息或活动时又汇集成大群，更有意思的是，我们是群体挨着睡觉的。”
“近年来，人类一直在疯狂虐杀我们鲸类，再加上许多自然灾害，水质变坏，漩涡，还有我们鲸最怕的——搁浅。我们鲸类的数量越来越少，我的朋友——蓝鲸，在全球剩下已不过五十头，所以，请人类谨记，没有买卖，就没有杀戮！”
瑞安市玉海中心小学
五 （6） 班
黄 清 晴
鲸的自述作文二
（吴怡宏）
你们是不是会认为象是世界上最大的动物吗？不是，还有比象更大的动物—鲸。
大家好，我想你们应该认识我，我就是全球赫赫有名的蓝鲸。我们蓝鲸是地球上目前最大的动物了，一头成年蓝鲸能长到非洲公象体重的30倍左右。我们蓝鲸是海上真正的巨兽，平均长度约26米，最高纪录为33.5米，平均体重150吨。一头蓝鲸以每小时28千米的速度前进，可产生1250千瓦的功率，相当于一个中型火车头的拉力！
我们生活在海洋里，因为体型像鱼，所以人们都管我们叫鲸鱼。其实我们不属于鱼类，而是哺乳动物。因为在古代，我们的祖先和牛羊的祖先一样，生活在陆地上，鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明我们不属于鱼类；鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大，这都说明我们是哺乳动物。
我们原本生活的非常快乐，可是随着环境的恶化以及人类的大量捕杀，我的伙伴变得越来越少。救救我们吧 ！！！
鲸的自述作文三
大家好！我是“人见人爱 花见花开 鸟见鸟呆 车见车爆胎”的白鲸。接下来，我就介绍介绍自己吧！
我的体长约1.5米，体重约80千克，算是同类中比较小的白鲸。我的头部很小，可不像那个大头鲸一样又呆又笨 ；我的额隆极为鼓起而突出，与其他鲸目动物大不相同，而且还被一位学者形容为“充满温暖油脂的气球”呢！我的嘴喙很短，唇线却很宽阔；最与众不同的，就要数我的身体颜色了，我的身体颜色非常淡，是独特的白色哦！
我在觅食时，躯干尤其显得肥胖圆润。我到底是怎样觅食的呢？在游动过程中，我张着大嘴巴，把很多的小鱼、小虾还有海水全部吸进嘴里，再把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里。
我也有天敌，我的天敌就是齿鲸，他们非常凶猛，一看到大鱼或海兽就直接扑上去，不过一会儿功夫，就吃光了！(作文大全 )就比如“海中之虎”虎鲸吧！他长着锋利的牙齿，捕食时非常利索，我也非常怕他！
这就是我——一头可爱憨厚的白鲸！
鲸的自述作文四
（卢天琪）
同学们，你们知道世界最大的动物是谁吗？那就当然是我们鲸了，我们鲸的体型十分庞大，可是大名鼎鼎、闻名于世界的哦！
我们鲸的体形都非常庞大，一条舌头都有十几头大肥猪那么重。人站在里面举起手还碰不到我们的上腭，几个人坐在里面看书，还是十分宽敞呢！我们中最大的约有十六万公斤重，最小的也在二十公斤左右，比大象还要大许多！
我们中大部分生活在海水里，体形呈流线型，我们在水中游泳的速度超过了油轮呢！我在海中游时水就会为我们形成一道护膜，我游泳时几乎没有阻力，所以我在海水中的速度十分快！
我们鲸的种类有好几种，我是一只齿鲸，专门去吃大鱼和海兽，每天要去吃很多呢！而且我们喷出的水柱又粗又矮。而我的兄弟却和我不一样，那就是长须鲸，他们吃小鱼、小虾，一口气吸进去很多，之后再把水滤出。他而喷出的水柱则又细又长，十分有意思。
人们经常以为我们鲸属于鱼类，其实并不是这样的。我们也和人一样用肺呼吸，一呼吸就要浮出水面去呼吸，并且我们鲸都是胎生的，喝母乳长大，只是因为退化而得到鱼的模样。并且我们寿命很长，大约几十年到一百年。
我们鲸睡觉的时候经常几头聚在一起，头朝里，尾巴朝外，这是为了加强防御，去让自己更加安全。
这就是我们鲸，海里、陆地上最大的动物鲸，请大家不要忘记哦！绐拉萨实验小学同学的一封信
浙江省瑞安县安阳实验小学周奕怀
指导老师彭永帆
西藏拉萨实验小学的同学们：
你们好！
我叫周奕怀，是浙江省温州市瑞安县安阳实验小学的一名学生。最近，老师要我们与远方的小朋友开展手拉手活动，大家可有兴致啦。我第一个就想到了青藏高原上的你们，所以立即写了这封信，希望它能架起我们友谊的桥梁。
我的家乡是一个美丽富饶的滨海城市，名胜众多，比如雁荡山、玉海楼，风景一个比一个秀丽，一个比一个醉人心脾。这里的高楼大厦拔地而起、鳞次栉比，街上的汽车川流不息……想来温州一睹美景吗？
至于我呢，是一个开朗，幽默、乐观的男孩儿。在家里，我是一颗“开心果”。谁遇上了什么不开心的事儿，我一出马，准能雨转阴、多云转晴！我很喜欢看书，常常跷起二郎腿，靠在椅背上，陶醉在书海中忘了时间。因为书读得多，我的作文水平很不错。我还很喜欢书法，去年参加了温州市规范汉字书写比赛，获得了一等奖呢！
西藏，是我做梦都想去的好地方。听说那里有一望无际的草原，有高耸人云的峻岭，我多么期待能有踏上这片神奇土地的一天啊！如能如愿，我一定到你们学校来共叙友情，你们欢迎吗？
怎么样，通过这次“手拉手”活动，和我交个朋友吧！我想，你们一定已经在心底里点头了。如果我们登上了这座友谊的桥梁，就可互相倾诉喜怒哀乐，也可以互相帮助。有条件的话还可以举办一个夏令营，让我们彼此见见面。等待你们的回信。
你们的新朋友：周奕怀
2010年10月8日
见信如见人，这封书信热情洋溢，颇能打动人心。将这封信不远万里投向雪域高原，周奕怀同学颇有点侠骨豪情。(小学生作文 )这不由让我们想到了武侠小说里的一封封“结交信”。
在“手拉手”活动中，主动出击，结交朋友，小作者内心的诚意在字里行间流动着：“我第一个就想到了青藏高原上的你们……”“想来温州一睹美景吗？”“如能如愿，我一定到你们学校来共叙友情，你们欢迎吗？”“怎么样，通过这次‘手拉手’活动，和我交个朋友吧！”这些语言，是多么富有吸引力和感染力啊，谁读了不动心呢？
也正因为这是一封结交的书信，所以在开头就应该写明为什么要和西藏的小朋友手拉手。可以把写自己对西藏向往的第五段移到第二段后面，不仅能够表明结交的原因，也和第二段中“我第一个就想到了青藏高原上的你们”这一语意紧密衔接，这样语意更连贯，情感也会更浓厚。
见鬼了
阿光很爱玩电脑。一天夜里回家后，他连续开了几下灯。可是电灯和他作对，亮了又灭，灭了又亮。阿光吓得大叫：“见鬼了！我双击了好几下电源，可它就是不亮。”
你帮助别人的作文（一）
互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们四3班这个大集体！
我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事？我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。
还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！
你帮助别人的作文（二）
你们知道吗？他是一个朴素的人，但是他有一颗美丽的心灵。
在别人有困难时，给予帮助。
有一天，他在学校打球，忽然看到有一位老爷爷正在拖煤，在一个陡峭的山坡上，突然摔倒了，已经走不了了。他想去帮助他。可是他还要打球，怎么办呢？我说“算了别管了专心打球！”他心里焦急不安！最后还是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爷爷扶起来，然后帮他把煤推进老爷爷家门，才回来。
还有那天他上完补习班回来，那时天已经很晚了，他忽然听到朦胧远方有一阵阵哭声，他快步走到那里，原来是一个小妹妹在哭，他走到跟前问了个明白！()终于知道了是她和妈妈走散了所以在这里哭，他望着小妹妹那乞求的眼神，他就背着小妹妹去找妈妈，经过小妹妹说的地址终于找到了她妈妈了！她妈妈很感激的说：“谢谢你，你真是个好孩子！
你们知道我是怎么知道他的一些事的吗？
因为他做的每一件事我都在他周围！
从今以后我一定向他学习他那种助人为乐的品质，这是永远值得我学习的！
你帮助别人的作文（三）
我们已经是三年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了，我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。
从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。帮助别人的作文200字帮助别人的作文100字帮助别人的作文我读书，我快乐
高尔基曾说过：热爱书吧！这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动，衷心的欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。而知识又是从哪儿来的呢？当然从书本上来。一本好书就犹如一把钥匙，可以打开知识的大门。
我第一次阅读文字类的书籍就是《昆虫记》。故事是这样的：在一节语文课上，书中提到了《昆虫记》这本书，我当时对昆虫很感兴趣，所以，这本书无疑是我目前最佳了解昆虫的一种渠道，而我当时正好有一张租书卡。当日晚上，我便屁颠屁颠地跑去书店租了一本《昆虫记》，回家后，我略感疲劳，于是便去洗澡睡觉，但躺在床上后，又觉得有点无聊，所以，我捧起《昆虫记》，开始看了起来。书中通过细致的描写，把昆虫的生活习性、吃的食物等都向读者展示得淋漓尽致，使我兴味盎然。不仅如此，书中的那些优美语言，丰富的词语也深深吸引了我，我都一一记了下来，并且灵活的运用到作文里，得到了老师的好评。《昆虫记》像一个引路人，把我领引到书的海洋里，让我受益匪浅。
鲁迅先生说：“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”读完《昆虫记》后，我选择了多方面的书籍阅读，文学的、历史的、地理的等等，其中我对《世界未解之谜》印象最深。
这本书中分为七种类型的未解之谜，分别为：“奇妙的天外世界”、“带你穿越神秘地带”、“千奇百怪的动植物”、“无法破解的人类谜团”、“没有谜底的悬案”和“惊心动魄的寻宝故事”各种谜题连科学家们都无言以对，各种故事吸引着我，这本书背后还有一首小诗：手心对书籍的呵护，就似图书对心灵的温暖。七分美丽的付出，获得十分不凡的精彩。那些风轻云淡的从容，漫射于字里行间，让眼神与心灵交融。
从那以后，书籍成了我最好的朋友，开心时我想看书，向书中的主人翁分享我的喜悦；伤心时我想看书，让不开心在书中烟消云散。在读书的过程中我体会到：读一本好书，如交上一位良师益友，既让我学到了知识，也让我懂得了人生的道理。我读书我快乐作文300作文我读书我快乐作文
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