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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:1714353304 来源:
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高
一
英
语
教
学
反
思
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI_JINGBIAN
高一英语教学反思
带完两届高中毕业班,再接触高一新教材,蓦然
回首,发现体验颇深,这包括在教学上以及和学生的
交流相处。总的来说,感受最深的两点是:高中英语
教学要一气呵成,不能忽视其中任何一个环节;要注
重与学生的交流,密切注意学生的思想变化。下面从
教学和备课两方面谈谈所积累的经验和发现的不足。
1
教学方面:常规教学中求创新
一
.
注意高一年级与初中的衔接过渡
高一新学期伊始,我们通过入学考试了解学生大
致水平,及时给学生弥补初中的缺漏知识。利用一月
左右的时间从语言、词汇、语法、句型等方面帮助学
生系统复习。尽快使学生适应了高中英语教学,具体
做法是:培养学生课前预习、课后复习的良好学习习
惯;坚持用英语授课,要求并鼓励学生用英语思考问
题、回答问题;根据高考要求,从高一年级开始就培
养学生的阅读能力,教会学生一些阅读技巧,养成良
好的阅读习惯;另外,课后还加强了与学生接触,尽
快和学生熟悉起来。
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/95a1ae84bb0d6c85ec3a87c24028915f814d8437.html
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