赏析句子

赏析句子

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ﻩ

阅读理解之赏析句子　　

【课前积累】 　

一、诗歌巩固

浪淘沙

唐·白居易

白浪茫茫与海连，平沙浩浩四无边。

暮去朝来淘不住, 　 　 。

乌衣巷

唐·刘禹锡

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕, 　 。

鹿柴

唐·王维

空山不见人,但闻人语响。

　 ，复照青苔上。

乐游原

唐·李商隐

向晚意不适,驱车登古原。

　 　 　 　 ,只是近黄昏。

二、诗人简介

王维:唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。参禅悟理，学庄信道，精通诗、书、画、音乐等,以诗名盛于开元、天宝间,尤长五言,多咏山水田园,与孟浩然合称“王孟”,有“诗佛”之称。书画特臻其妙,后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评价其：“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画，画中有诗。”

名句: 　 　 　 　 ,长河落日圆。

白居易：字乐天，号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽,生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。

名句:同是天涯沦落人, 　 　 　　 　 。

思考：

山水田园派诗人有:　　 　 　　　 　 　

【课程重点】——赏析句子

一、什么是赏析句子?

赏析句子，即对句子作简要赏析或分析句子的表达效果，体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用。在记叙文阅读中，常常会遇到赏析句子的表达效果类题,只要找准角度,就可顺利攻下难关。

　　　　　 修辞手法(常见:比喻、拟人）

赏析句子　　 　 人物描写（常见:动作、神态、心理)

　　　 　 词语(常见:动词、形容词、副词、数量词、叠词)

　 　 艺术手法（常见：对比、衬托、象征、想象)

二、指点迷津——从哪些角度赏析句子

(一）从修辞的角度赏析句子

修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。不同修辞在不同的语境中所起到的作用各不相同。

常见修辞及特点:

拟人和比喻(生动形象）

夸张(突出特征）

排比(增强气势)

对偶(整齐凝练)

反复（突出强调)

设问（引起注意)

反问(加强语气)

例句：“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日,浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。”　

赏析：这句话运用了比喻的修辞，以“海”、“墙”作比喻，生动形象写出了森林的浩瀚和坚不可摧。表达了作者对森林的喜爱与赞赏之情。

答题格式:运用……的修辞手法,写出了……的特点(结合修辞作用),表达了作者……的思想感情。

（二）从人物描写的角度赏析句子

人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心。在赏析句子中,我们可以从这个角度对句子进行分析、理解。

人物的正面描写分为语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写。

例句：“她太累了,体力不支，已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。”

赏析:运用了动作描写，“跪”、“爬行”等词生动形象写出母亲插秧的艰难,突出母亲此时体力不支和劳累，表现了母亲的坚强。

答题格式:运用……（描写方法），“XＸ”等词生动形象地写出了人物……,表达了人物什么品质、精神或感情。

(三)抓关键词语赏析句子

很多重点句的含义,往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。

例句:“海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。”

赏析:“疯狂”、“汹涌”、“吞没”这些充满力度的词语,描绘出了大海勇猛无畏的性格。

答题格式:“XX”一词，写出了……的特点或内容,表达了作者……的思想感情。

（四)从写作艺术手法的角度赏析句子

艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象,表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段,如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。

例句:“那儿的树木虽然远不如山上的小草高,但它却可以自豪地宣布:我是森林!”

赏析:这里运用对比手法,小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势，而树木凭的是自身的优势，写出了作者对地下森林的欣赏之情。

答题格式:运用了……(艺术手法）,写出了……内容,表达……情感。

三、课堂练习

【问题】

赏析句子:“那时我们离终点线已经非常接近,我的搭档本可轻而易举地将我拖过线，赢得比赛。”　

(二）火车上的故事

①晚上,我由广东湛江市搭乘火车到广州去，八个多小时的路程，买＾四人同室的软卧票。尽管觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的事，然而,别无其他选择,也只好随遇而安了。

②进入那间极为局促的车厢寝室时,已有一位年过六旬的妇人坐在里面了。浅灰色的高领套头毛衣,极为得体地配以轶灰色的西式套装衣裤；染黑了的短发，一丝不苟地梳得整整齐齐;方形的细枢眼镜，恰如其分地衬托出一股斯文淡定的书卷味儿。

③舉谈之下,知道她是广州一份知性杂志的主编，几天前专程到湛江去约稿,现在，大功告成，启程回家。由于志趣相投，我们谈得十分投缘。就在这时,火车站的扩音器突然响起:“请各位注意：软卧的车票还有几张，有意购买的人赶快去买!’’妇人转头对我说道:“真希望这间寝室没有人再进来,图个清静。”我一听，便笑了起来，因为我心里也正转着同一个念头。

④然而，不到十分钟,我们的希望便破灭了。一位中年妇女拖着一个行李箱，踏着碎步走了进来。她身材高大,穿了 1套花格子的绒质衣裙，惹人注目的是她的丝袜,橘红色的,使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡萝卜。一进寝室，她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼: “嗨,回广州啊?”老编辑微微领首，目光停驻在她双腿的丝袜上，眸子里原先蕴含的笑意全都没有了，而原本车厢里那一份融洽的气氛，也修地僵了、冷了。

⑤中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好，然后身体斜斜地靠在卧铺上，把手上的塑料袋打开．取出里面的多种零食.摊放在窄窄的桌面上，笑着说:“吃,你们吃，不要客气！”霎时，甜的、酸的、咸的、辣的味儿,扭扭捏捏地交缠在一块儿.猥猥琐琐地窜满了整个车厢。老编辑皱起双眉，怏怏地把脸转到另一边去。她见我们没有反应,自顾自地抓起了一大把瓜子,嗑、嗑、嗑,发出一种极为单调而又扰人的声响，还一边嗑，一边把瓜子壳朝下扔，不一会儿，满地都是愣愣地张开了口的瓜子壳。老编辑的脸色更难看了。

⑥火车开动不久,查票员进来了。依据惯例,他要求每一位乘客出示证件。我交出了国际护照，老编辑交出了身份证。然而,那位中年妇女把自个儿大大的皮包翻遍了,就是找不到证件。查票员要她说出证件的号码,她支支吾吾地说不出来：“啊，我记不清啦！”好脾气的查票员并没有坚持，便走了出去。

⑦我和老编辑交换了一下眼神，这个“来历不明”的女人，骤然成了我们两人心中长出来的一颗瘤。想起层出不穷的火车偷窃案与抢劫案,又想到我背包里的几千美元,我坐立不安。过了约莫一盏茶工夫，老编辑终于憋不住了，她站起来，快步走了出去。刚好稽查员就在过道不远处，她毫不客气地向他提出了投诉:“我要换房！我房里那个迟来的女人,没带证件,不知道是什么身份，现在世道很坏，我不想冒这个险!”稽查员说：“别的房间都满了呀，换不了。不会有问題的啦,购买火车票时,都要出示证件的，她大约是用了家眷的证件买的票,出了事情,一定追查得到，你放心吧!”“出了事，再来追查,不是太迟了吗！”老编辑生气地说。“不会出事的，您就请放心吧! ”稽查员淡定地回应。当时，四周很静，老编辑和稽查员的对话，每一句都清清楚楚地传进我们那间寝室里。我觉得很不好意思，看那妇女的表情,她竞若无其事,好像外面谈论的事情与她一点关系也没有。

⑧半夜里,老编辑哮喘病发作,嘶嘶嘶地喘气,好不辛苦。那女人二话不说,从自己的皮包里取出一个喷雾器,要老编辑张开口，帮她喷/接著.又为她搓药油，从自己的热水瓶里倒出热水,吸她喝。忙了老半天，终于把她安顿好，再妥妥帖帖地替她盖好被子,才返回自己的床铺。 老编辑内心感激，连声道谢。睡在上铺的我，把这一切看在眼里，既感动，又感慨，啊,有许多时候,真的不可“以貌相人”呀!

⑨早上，有人敲门，通知我们起身,还有半个小时便到广州了。老编辑揉着浮肿的双眼坐起来时，女人立刻对她说道：“我昨晚听了新闻，知道北部寒流今天南下,气温降得很低，大约只有七八度，你有哮喘病，最好披上我的大衣再出去。我的家人会开车来接我,就让我送你回家吧!” 老编辑涨红了脸，愧疚地说:“昨晚我对你有些误会,真是对不起!”女人微笑着说:“没有关系，我从来都不在乎别人怎么看我,因为我清清楚楚地知道自己是个什么样的人。”

⑩我双眼湿润，觉得自己上了人生极好的一课。

【问题】

赏析句子:霎时，甜的、酸的、咸的、辣的味儿，扭扭捏捏地交缠在一块儿．猥猥琐琐地窜满了整个车厢。

那女人二话不说,从自己的皮包里取出一个喷雾器，要老编辑张开口,帮她喷；接着,又为她搓药油，从自己的热水瓶里倒出热水,喂她喝。

（一)结合语境，赏析句子。

1.霎时,甜的、酸的、咸的、辣的味儿，扭扭捏捏地交缠在一块儿．猥猥琐琐地窜满了整个车厢。

（1） 　 　 　　 　 　 　 　　 　 　　　　 　 　 　 　 　 　 　

2.那女人二话不说,从自己的皮包里取出一个喷雾器,要老编辑张开口,帮她喷；接着，又为她搓药油,从自己的热水瓶里倒出热水,喂她喝。

（２） 　 　 　 　　　 　　 　　 　　 　 　 　 　 　 　

（二)综合训练

大雪封不住希望的心

①有一年冬天，我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久，也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午的时候,起了暴风雪，漫天的狂风，无边的大雪，甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动,我和表弟躲在树下，满心的恐慌。

②过了近两个小时，风停了，雪也小了，我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿，发现周围仍是无边的雪原,雪虽然没有刚才下得大,可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊,知道是迷了路。本来在冬天很少能在野外迷路,至少有来时的脚印能引领我们回家。可是现在,周围除了雪还是雪，没有路。那些站着的身影,是荒原上稀稀疏疏的树。

③每走到一棵树下，表弟便爬上树去向远处张望,可是这么大的暴风雪过后，很难见到村庄的影子,仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。就这样一路走着，心里焦急万分,如果不能找到村庄,到天黑下来，等着我们的就是黑暗与寒冷，无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷，平时没觉得甸子这么大，怎么周围的村庄一个都看不见呢？我们本想朝着一个方向走,可是满天风雪,根本无从辨别方向，只好凭着感觉朝某个方向不停地走。

④当表弟再一次爬上一棵树时，他大声喊道：“哥,前边的雪地上有个黑点!”我们精神一振，奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。有的地方雪极深,一脚踩下去能没掉整条腿,这让我们提心吊胆,怕掉进一些被雪填平的深坑里，这极大地影响了我们的速度。表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。

⑤终于走到了那个黑点所处的位置,却原来是一口极深的水井。表弟失望至极,我心里忽然一动，说:“既然这里有井,附近一定有村子!”表弟闻言又来了精神，飞快地爬上一棵最高的树,观望良久,忽然大喊：“哥,我看见那边有一缕缕的烟,可能是个村子!”我们立刻向那边出发。当时已是傍晚，表弟看到的烟定是村庄的炊烟。又走了近一个小时,一个村子真的出现在视野里。天已擦黑,那一刻，我们都躺到在雪地上，大口地喘着气,放下了心中的巨石。

⑥到了那个村子,我们在老乡家休息了一会儿,便抄近路回到了家,才几里路的距离。想起来真是后怕,如果没有那眼水井，我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。当然内心也很震惊,那么猛烈的暴风雪，竟然封不住一个小小的井口!

⑦许多年以后，当我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟。如果把人心当成一眼水井，那么就算生命中的风雪再大,也无法锁住心里的热情。而且,更重要的是,还能给迷路的人指引方向、带来希望!

１.结合全文，说说以“大雪封不住希望的心”为题的妙处。（２分）

2.根据提示，填充方框。（4分)

情节:突遇暴雪→ ①　→发现黑点→ ② →发现村庄

心理: ③ →焦急万分→ ④　→失望之极→放下心来

3.结合语境,按要求品析语言。(4分)

①表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了。（分别说说加粗词语的表达效果)

②那些站着的身影,是荒原上稀稀疏疏的树。(从修辞的角度说说这句话的妙处）

４．第五段划线句子中的“真的”一词包含着丰富的心理活动,请以第一人称写出来。(40字以内,2分)

5.文中的“水井”一词表意丰富,请说明。（3分)

6.即使有再大的困难,只要心中有希望，脚下不停步,就可能实现人生的目标。你有类似的感悟吗?请结合自身经历谈谈。(3分)

四、总结:

阅读题中的赏析句子可以从 　 　 、 、 　 、　　　 　　等角度分析。

五、思考:

除了以上角度还可以从哪些角度赏析句子?

例句：“大约孔乙己的确死了” (鲁迅《孔乙己》）

【家庭作业】

粽子

1　每年端午节，妈妈总要给我包粽子。粽子的形状很特别，既不是方的,也不是圆的。你知道它包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗？

2　粽子用( 　 )的芦叶包裹着（ 　 ）的糯米和(　 )的枣子。煮熟后,剥开芦叶,只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。

3　粽子的味道美极了,芦叶散发着清香,咬一口粽子，甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品。所以大人小孩都喜欢吃。

4　粽子不但以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱,而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。

5　传说吃粽子是为了纪念古代诗人屈原,屈原一生写过许多著名的诗篇，提出过许多爱国的政治主张，但是君王不采纳。后来君王沦丧，他满怀忧愤跳江自尽。人民怀念他，崇敬他。两千多年来,每年端午节,人们把粽子投入江中,作为敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来。老人们说吃粽子时，可要学习屈原的崇高品质和爱国精神。是的,每逢端午节,人们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢？　

1．在文中的括号里填上表示颜色的词。(3分）

2．短文写了粽子的哪几个方面的内容。(4分）

３.赏析句子:

煮熟后,剥开芦叶,只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。(4分）

4.第四自然段能划掉吗?为什么?（4分)

5.根据文章内容，说说端午节为什么要吃粽子?(２分）

6.端午节除了吃粽子,还有什么习俗。（4分）

7.文中说屈原一生写过许多著名诗篇,他有着崇高的品质,你能结合屈原的诗句说说他有哪些崇高品质吗?(3分）

第九讲 阅读理解之赏析句子

【课前积累】 　

一、诗歌巩固

浪淘沙

唐·白居易

白浪茫茫与海连，平沙浩浩四无边。

暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田。

乌衣巷

唐·刘禹锡

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

　 鹿柴

唐·王维

空山不见人,但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

乐游原ﻫ唐·李商隐ﻫ 向晚意不适,驱车登古原。

　 夕阳无限好,只是近黄昏。

二、诗人简介

王维：唐朝著名诗人、画家,字摩诘,号摩诘居士。参禅悟理,学庄信道,精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、天宝间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。书画特臻其妙,后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”

名句： 　大漠孤烟直 　 　，长河落日圆。

白居易：字乐天，号香山居士，又号醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。

名句:同是天涯沦落人，　　 相逢何必曾相识　 　 　 　 　。

思考：

山水田园派诗人有：陶渊明 谢灵运 王维　孟浩然 陈子昂 常建　柳宗元等

【课程重点】——赏析句子

一、什么是赏析句子？

赏析句子，即对句子作简要赏析或分析句子的表达效果，体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用。在记叙文阅读中，常常会遇到赏析句子的表达效果类题，只要找准角度,就可顺利攻下难关。

　　 　修辞手法（常见：比喻、拟人)

赏析句子 人物描写（常见：动作、神态、心理）

　　　 　 　 　 词语（常见：动词、形容词、副词、数量词、叠词)

　 　 艺术手法(常见：对比、衬托、象征、想象)

二、指点迷津——从哪些角度赏析句子

(一)从修辞的角度赏析句子

修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。不同修辞在不同的语境中所起到的作用各不相同。

常见修辞及特点:

拟人和比喻(生动形象）

夸张(突出特征)

排比(增强气势)

对偶(整齐凝练)

反复(突出强调)

设问（引起注意)

反问(加强语气）

例句:“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙。”　

赏析:这句话运用了比喻的修辞,以“海”、“墙”作比喻，生动形象写出了森林的浩瀚和坚不可摧。表达了作者对森林的喜爱与赞赏之情。

答题格式:运用……的修辞手法，写出了……的特点(结合修辞作用)，表达了作者……的思想感情。

(二）从人物描写的角度赏析句子

人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心。在赏析句子中，我们可以从这个角度对句子进行分析、理解。

人物的正面描写分为语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写。

例句:“她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。”

赏析:运用了动作描写，“跪”、“爬行”等词生动形象写出母亲插秧的艰难,突出母亲此时体力不支和劳累,表现了母亲的坚强。

答题格式：运用……(描写方法)，“XＸ”等词生动形象地写出了人物……，表达了人物什么品质、精神或感情。

（三)抓关键词语赏析句子

很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。

例句：“海水疯狂地汹涌着,吞没了远近大小的岛屿。”

赏析:“疯狂”、“汹涌”、“吞没”这些充满力度的词语,描绘出了大海勇猛无畏的性格。

答题格式　:“XＸ”一词,写出了……的特点或内容，表达了作者……的思想感情。

(四）从写作艺术手法的角度赏析句子

艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。

例句：“那儿的树木虽然远不如山上的小草高,但它却可以自豪地宣布：我是森林！”

赏析:这里运用对比手法,小草比树木高的原因不是因为它本身,而是借用地势，而树木凭的是自身的优势，写出了作者对地下森林的欣赏之情。

三、真题在线

答题格式：运用了……（艺术手法）,写出了……内容，表达……情感。

【问题】

赏析句子：“那时我们离终点线已经非常接近，我的搭档本可轻而易举地将我拖过线,赢得比赛。”

　答:“非常”强调我离终点的距离之近,完全可能得第一却失去了的惋惜；“轻而易举”强调同伴想得第一很容易,这都为后来写小男孩的行为埋下伏笔。

火车上的故事

①晚上,我由广东湛江市搭乘火车到广州去，八个多小时的路程，买＾四人同室的软卧票。尽管觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的事,然而，别无其他选择，也只好随遇而安了。

②进入那间极为局促的车厢寝室时,已有一位年过六旬的妇人坐在里面了。浅灰色的高领套头毛衣，极为得体地配以轶灰色的西式套装衣裤；染黑了的短发，一丝不苟地梳得整整齐齐;方形的细枢眼镜，恰如其分地衬托出一股斯文淡定的书卷味儿。

③舉谈之下，知道她是广州一份知性杂志的主编,几天前专程到湛江去约稿，现在，大功告成,启程回家。由于志趣相投，我们谈得十分投缘。就在这时,火车站的扩音器突然响起:“请各位注意:软卧的车票还有几张,有意购买的人赶快去买！’’妇人转头对我说道:“真希望这间寝室没有人再进来,图个清静。”我一听,便笑了起来,因为我心里也正转着同一个念头。

④然而，不到十分钟,我们的希望便破灭了。一位中年妇女拖着一个行李箱,踏着碎步走了进来。她身材高大,穿了 １套花格子的绒质衣裙,惹人注目的是她的丝袜，橘红色的，使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡萝卜。一进寝室,她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼：　“嗨，回广州啊？”老编辑微微领首,目光停驻在她双腿的丝袜上,眸子里原先蕴含的笑意全都没有了，而原本车厢里那一份融洽的气氛,也修地僵了、冷了。

⑤中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好,然后身体斜斜地靠在卧铺上,把手上的塑料袋打开.取出里面的多种零食.摊放在窄窄的桌面上，笑着说:“吃，你们吃，不要客气！”霎时，甜的、酸的、咸的、辣的味儿,扭扭捏捏地交缠在一块儿.猥猥琐琐地窜满了整个车厢。老编辑皱起双眉,怏怏地把脸转到另一边去。她见我们没有反应,自顾自地抓起了一大把瓜子，嗑、嗑、嗑，发出一种极为单调而又扰人的声响,还一边嗑,一边把瓜子壳朝下扔,不一会儿，满地都是愣愣地张开了口的瓜子壳。老编辑的脸色更难看了。

⑥火车开动不久，查票员进来了。依据惯例，他要求每一位乘客出示证件。我交出了国际护照,老编辑交出了身份证。然而，那位中年妇女把自个儿大大的皮包翻遍了，就是找不到证件。查票员要她说出证件的号码，她支支吾吾地说不出来:“啊,我记不清啦!”好脾气的查票员并没有坚持，便走了出去。

⑦我和老编辑交换了一下眼神,这个“来历不明”的女人，骤然成了我们两人心中长出来的一颗瘤。想起层出不穷的火车偷窃案与抢劫案,又想到我背包里的几千美元,我坐立不安。过了约莫一盏茶工夫,老编辑终于憋不住了，她站起来，快步走了出去。刚好稽查员就在过道不远处,她毫不客气地向他提出了投诉:“我要换房!我房里那个迟来的女人,没带证件,不知道是什么身份,现在世道很坏，我不想冒这个险！”稽查员说:“别的房间都满了呀，换不了。不会有问題的啦,购买火车票时,都要出示证件的，她大约是用了家眷的证件买的票,出了事情,一定追查得到，你放心吧!”“出了事,再来追查，不是太迟了吗！”老编辑生气地说。“不会出事的，您就请放心吧! ”稽查员淡定地回应。当时，四周很静,老编辑和稽查员的对话,每一句都清清楚楚地传进我们那间寝室里。我觉得很不好意思,看那妇女的表情,她竞若无其事，好像外面谈论的事情与她一点关系也没有。

⑧半夜里,老编辑哮喘病发作,嘶嘶嘶地喘气,好不辛苦。那女人二话不说，从自己的皮包里取出一个喷雾器，要老编辑张开口,帮她喷/接著.又为她搓药油，从自己的热水瓶里倒出热水,吸她喝。忙了老半天，终于把她安顿好，再妥妥帖帖地替她盖好被子，才返回自己的床铺。　老编辑内心感激，连声道谢。睡在上铺的我，把这一切看在眼里，既感动,又感慨，啊,有许多时候,真的不可“以貌相人”呀!

⑨早上,有人敲门,通知我们起身，还有半个小时便到广州了。老编辑揉着浮肿的双眼坐起来时,女人立刻对她说道:“我昨晚听了新闻,知道北部寒流今天南下，气温降得很低,大约只有七八度，你有哮喘病,最好披上我的大衣再出去。我的家人会开车来接我，就让我送你回家吧!” 老编辑涨红了脸，愧疚地说：“昨晚我对你有些误会，真是对不起!”女人微笑着说:“没有关系，我从来都不在乎别人怎么看我,因为我清清楚楚地知道自己是个什么样的人。”

⑩我双眼湿润，觉得自己上了人生极好的一课。

(选自：嘉祥外国语学校郫县校区2016插班生考试考题）

（一)结合语境，赏析句子。

霎时,甜的、酸的、咸的、辣的味儿，扭扭捏捏地交缠在一块儿.猥猥琐琐地窜满了整个车厢。

（1)(3分）答：运用了拟人的修辞手法，把多种零食的味儿拟人化,形象生动地表现了各种令人不快的味道充斥着整个车厢,引人反感。（意思对即可)

那女人二话不说,从自己的皮包里取出一个喷雾器,要老编辑张开口,帮她喷;接着，又为她搓药油,从自己的热水瓶里倒出热水，喂她喝。

(２) (3分)答：运用了动作描写,“取”“喷”“搓”等一系列动词,准确地写出了中年妇女照顾老编辑时体贴、忙碌的情形，体现了她待人热情,乐于助人。(意思对即可)

（二)综合训练

大雪封不住希望的心

包利民

①有一年冬天，我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久,也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午的时候,起了暴风雪，漫天的狂风，无边的大雪,甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动,我和表弟躲在树下,满心的恐慌。

②过了近两个小时,风停了，雪也小了,我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿,发现周围仍是无边的雪原，雪虽然没有刚才下得大，可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊,知道是迷了路。本来在冬天很少能在野外迷路，至少有来时的脚印能引领我们回家。可是现在,周围除了雪还是雪，没有路。那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。

③每走到一棵树下,表弟便爬上树去向远处张望，可是这么大的暴风雪过后,很难见到村庄的影子，仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。就这样一路走着，心里焦急万分,如果不能找到村庄,到天黑下来,等着我们的就是黑暗与寒冷,无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷，平时没觉得甸子这么大,怎么周围的村庄一个都看不见呢？我们本想朝着一个方向走,可是满天风雪，根本无从辨别方向,只好凭着感觉朝某个方向不停地走。

④当表弟再一次爬上一棵树时，他大声喊道:“哥,前边的雪地上有个黑点!”我们精神一振，奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。有的地方雪极深,一脚踩下去能没掉整条腿,这让我们提心吊胆,怕掉进一些被雪填平的深坑里，这极大地影响了我们的速度。表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了。

⑤终于走到了那个黑点所处的位置，却原来是一口极深的水井。表弟失望至极，我心里忽然一动,说：“既然这里有井,附近一定有村子！”表弟闻言又来了精神,飞快地爬上一棵最高的树,观望良久，忽然大喊：“哥，我看见那边有一缕缕的烟，可能是个村子!”我们立刻向那边出发。当时已是傍晚，表弟看到的烟定是村庄的炊烟。又走了近一个小时,一个村子真的出现在视野里。天已擦黑,那一刻，我们都躺到在雪地上,大口地喘着气,放下了心中的巨石。

⑥到了那个村子，我们在老乡家休息了一会儿，便抄近路回到了家，才几里路的距离。想起来真是后怕,如果没有那眼水井,我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。当然内心也很震惊,那么猛烈的暴风雪,竟然封不住一个小小的井口！

⑦许多年以后，当我再次回想往事,心中忽然就多了一份感悟。如果把人心当成一眼水井,那么就算生命中的风雪再大，也无法锁住心里的热情。而且，更重要的是，还能给迷路的人指引方向、带来希望！

（选自:嘉祥外国语学校郫县校区2017五升六考题）

1.结合全文，说说以“大雪封不住希望的心”为题的妙处。(2分）

答：“大雪”一词既指自然界的雪，又虚指人生的困难;“封”字将人心化抽象为具体。整句话写出困难掩藏、阻挡不了希望,具体生动地揭示了文章的主旨。(扣住“大雪”“封”任意一词表述，答出主旨)

2.根据提示,填充方框。(4分)

情节:突遇暴雪→　① →发现黑点→ ② →发现村庄

心理： ③　→焦急万分→ ④ →失望之极→放下心来

答:①雪地迷路；②看到水井;③满心恐慌；④精神一振(意近即可）

3．结合语境,按要求品析语言。（４分）

①表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。(分别说说加粗词语的表达效果）

答：示例：①“一次次”，是写次数多，表明寻找村庄的急切心理和艰难过程。“唯一”，意思是仅有的、别无其他,写出了对那个黑点寄寓的希望之大。

②那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。(从修辞的角度说说这句话的妙处)

答:②运用了拟人的修辞手法，形象地表达了身处雪原难见人踪的失望和惊慌心理。

4．第五段划线句子中的“真的”一词包含着丰富的心理活动，请以第一人称写出来。（40字以内，2分)

答案略。(须使用第一人称且扣住“猜测得以证实而产生的惊喜之情”作答）

5.文中的“水井”一词表意丰富,请说明。（3分)

答:①实指吃水用的井；②指人心；③指方向、希望。(每点1分)

6.即使有再大的困难,只要心中有希望,脚下不停步,就可能实现人生的目标。你有类似的感悟吗？请结合自身经历谈谈。（3分）

答：开放题。（能扣住“困难”“希望”“行动”三个关键词，结合自身经历谈论即可）

总结:

阅读题中的赏析句子可以从　 　 　 、　 　 、 　　　　 、 　 　 的角度分析。

思考:

1.除了以上角度还可以从哪些角度赏析句子?

从特殊句式入手赏析。

比如:从句式特点入手赏析。常见的句式特点有：矛盾句、点睛句、结尾句、双重否定句、长短句结合、句子对仗等。

2.矛盾句:看似矛盾,却蕴含了作者的深意。

例句：“大约孔乙己的确死了” （鲁迅《孔乙己》）

赏析:“大约”与“的确”貌似矛盾，其实却是作者的匠心独运,揭示了孔乙己悲剧命运的必然性，通过这个人物形象也隐现了那个残酷阴冷的社会以及众人的麻木不仁。

【家庭作业】

粽子

1　每年端午节，妈妈总要给我包粽子。粽子的形状很特别，既不是方的，也不是圆的。你知道它包含几个顶角，几条棱,几个平面，几个三角形吗？

2　粽子用（ 　 　)的芦叶包裹着（ 　 ) 的糯米和(　　　 ）的枣子。煮熟后，剥开芦叶,只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。

3　粽子的味道美极了,芦叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品。所以大人小孩都喜欢吃。　

4　粽子不但以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。　

5　传说吃粽子是为了纪念古代诗人屈原，屈原一生写过许多著名的诗篇,提出过许多爱国的政治主张，但是君王不采纳。后来君王沦丧，他满怀忧愤跳江自尽。人民怀念他,崇敬他。两千多年来，每年端午节,人们把粽子投入江中,作为敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来。老人们说吃粽子时,可要学习屈原的崇高品质和爱国精神。是的，每逢端午节，人们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢?

１.在文中的括号里填上表示颜色的词。(３分)

2.短文写了粽子的哪几个方面的内容。(4分）

3.赏析句子:

煮熟后，剥开芦叶,只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。（４分）

4.第四自然段能划掉吗？为什么?(４分)

5．根据文章内容,说说端午节为什么要吃粽子？(２分)

６．端午节除了吃粽子,还有什么习俗。（４分)

7.文中说屈原一生写过许多著名诗篇，他有着崇高的品质,你能结合屈原的诗句说说他有哪些崇高品质吗？(３分)

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