故事情节及分析
熊猫鲍尔的来历身世、如何变活
鲍尔在皮皮鲁家的快乐生活
鲍尔由于打了桔子水而变活，在皮皮鲁家里快乐的生活。通过这一些列的想象，展现了儿童世界里的天真可爱，一家人对鲍尔无私的没有理由不求回报的爱表现了儿童文学永恒的善良与爱的主题。表现对爱与善良的美好向往
各色人来家里打乱一家人的生活
野生动物保护协会
玩具公司
记者
表现出利益驱动下不同层面的人的丑恶虚伪的面孔，借一系列的故事情节讽刺社会上为各种名利诱惑而拼命奔波的人们在诱惑下的虚伪狡诈和可憎可恶。
鲍尔出走，在大货车上遇到清道夫，一起去农村
鲍尔遇到清道夫，两人产生交集，清道夫成为鲍尔历险路上的第一个朋友，鲍尔不喜欢清道夫偷人家东西吃，但并没有阻止也没有表明，只是沉默和婉拒食物。被猪赶走后，鲍尔在后面的旅途中对清道夫产生了负面的情绪，从自身出发，害怕因为清道夫被人看不起，暗自希望清道夫离开，心里又舍不得。清道夫因为鲍尔拒绝住到田鼠家，鲍尔暗自羞愧。清道夫不和鲍尔一起住的时候鲍尔甚至有点感激大花猫，说明鲍尔心里还是对清道夫存在负面情绪。这一系列情节可以从儿童的角度，在鲍尔身上看到孩子性的一面，在意外界眼光、对自己有羞愧感，责怪他人，喜欢交朋友，也可以看到人性上虚荣、凉薄的一面。
第一站，到农村，进猪圈、遇田鼠、遇到农民王生，
表演、虐待
遇到锁柱
玩具公司经理来买鲍尔，逃跑，清道夫舍身救鲍尔
逃跑，遇锁柱，求助，救清道夫
鲍尔看农夫以为是个厚道人，结果在农夫家里收到了严重的虐待。每天吃不饱，还要拼命的表演，农民夫妇对话指出马戏团的训练方法并用在鲍尔身上，他们不是把鲍尔当成家人或朋友来对待，只是他们赚钱的工具。通过对这些情节的描写，表达作者对马戏团操作模式的不人道的指责。另一个层面，指责为金钱放弃人性的善良和美好，丢掉同情心钻进钱眼的人，为了赚钱牺牲他人的自由尊严和健康。
清道夫再次发挥了极其重要的作用，牺牲自己营救鲍尔。两个人的友谊发展到最高峰。鲍尔明白了一个道理“怎么能按种类划分谁好谁坏呢，老鼠也有好老鼠，猫群也有坏猫。”
小男孩锁柱三番两次企图帮助鲍尔，最后也确实帮助鲍尔逃跑。这个人物身上反应儿童善良的天性，与农民夫妇的无情凶狠贪得无厌形成鲜明的对比。鲍尔请求锁柱去救清道夫，也表现儿童之间的友谊，经过了各种考验之后愈加坚定。从锁柱的视线里描写了农夫毒打大花猫，又一次突出它的狠毒。
第二站，到城市，公园，被工作人员围起来，被黄大衣抓走
火车上，遇到大旗父子
提前下车，走散，遇到小伟
小伟姥姥，大花猫，被老鼠骗，大花猫救了鲍尔，鲍尔害大花猫
大旗爸爸找到了，坐火车
鲍尔漂流到了一个陌生的城市，为了帮助一个老人而被老人发现，被工作人员看管起来。工作人员们层层上报，由于领导层次复杂，事情悬而未决，反应行政机关办事效率地下，内部组织冗杂的社会问题。
鲍尔被黄大衣设计偷走。上了火车，在火车上遇到了大旗父子。大旗父子心地善良乐于助人，为了帮助鲍尔提前下车，大旗和爸爸走散，与鲍尔一起来到了小伟家。小伟和姥姥一起帮助鲍尔。这些人物反映了人们善良的品质。鲍尔在小伟家被老鼠们欺骗间接害了大花猫。坏老鼠们这一形象表现了利用人们的善良和真情去欺骗已得到自身利益的丑恶现象，讽刺了存在这种行为这样的人。鲍尔伤心之余感到迷茫，一只老鼠和一只猫救过她，一群老鼠和另一只猫还过他，就他的猫还因为他而受伤，鲍尔感到痛苦。这一系列情节反映了单纯善良的人在复杂丑恶的现实里受到欺骗和伤害，感到迷茫彷徨和恐惧的心理。文中提到这些还不够降生到这个世界上还不足一个月的鲍尔哭上一年吗？沉痛的表达丑恶的社会现实对儿童正在成长的还不成熟的单一直单纯善良的心灵的伤害。
第三站，在火车上遇到制片主任，
去拍电影，小钉
拍电影的遭遇
再小钉家，遇到泥猪凡克
给皮皮鲁写信，导演没有寄
拍广告，鲍尔不愿意，小钉教唆鲍尔吃竹子，
小钉要砸凡克，鲍尔带着凡克陶盘，黄大衣追来了
鲍尔来到电影制片厂，经历了痛苦的成名过程。演员们都是导演的亲戚，讽刺了社会上裙带关系复杂，人情交易普遍的现象。小钉作为一个儿童演员，在这样一个环境里丢失了孩子的童真和善良，满腹的功名利禄，利欲熏心。导演作为一个媒体工作者表面文雅高端有涵养，实则冷漠无情，以追求金钱和名利为己任，缺少社会道德感和诚信感，给低质量产品拍广告收取高额费用。鲍尔的不愿意屈从表现正直的品质。与泥猪凡克的相认是鲍尔的一个重要经历，这是他在清道夫之后又一个非人类朋友。朋克善良单纯，愿意帮助鲍尔想办法。鲍尔也为了救凡克而决心再一次逃跑。
第四站，大篷车王国，一群老鼠
在老鼠们的帮助下又上火车，两位火车司机
第五站，大熊猫保护区
大熊猫的冷漠自私
凡克牺牲
皮皮鲁一家找来了
鲍尔遇到的大群老鼠和两位火车四级都给了他很大的帮助，帮助他来到了大熊猫保护区，而且都因为帮助鲍尔失去了一些重要的东西，令鲍尔十分感动，当他费劲千辛万苦来到目的地后。同类的冷漠麻木和自私使他再一次陷入了危险。两只大熊猫对鲍尔的态度表现了人们在面对有可能威胁到自己利益的时候表现出的自私和冷漠，甚至忽视同类的生命，冷冰冰的思想和行为让人心寒，引人思考。
鲍尔终于又和皮皮鲁一家在一起了，为了免除麻烦，鲍尔由熊猫变成了猫。因为名利给生活带了了无数烦恼，抛却了名利，生活变得轻松而快乐了。
总结（只归纳了最主要的几个层面的主题）
对多层次主题的理解：多层次主题不是多主题或多方面主题，而是在文本上反映出来的不同层面的主题，有些主题在表面上交钱的层次上，不需要深挖一看就能看出来。有些主题要在阅读文本的基础上进行更深程度的挖掘和分析，找到更深一层面所反映的问题和观点，这种以主题层面深浅为区别的不同主题为多个层次，是多层次主题。
主题一：通过皮皮鲁一家对鲍尔没有目的的无私的爱，反应人们对善良和爱的向往和追求
主题二：鲍尔和以清道夫为典型代表各个朋友们身上发生的事情，表达了对美好友谊的赞美和追求。
主题三：表达对以鲍尔、清道夫、锁柱、小伟、大旗等人物为代表正面人物身上真善美的品质赞扬歌颂和对以玩具厂老板、王生夫妇、导演等人物为代表的反面人物身上冷酷丑恶的品质的批判和痛恨。
主题四：通过对玩具厂老板、动物保护组织、新闻媒体等形象和情节的描写，揭露并讽刺人们在金钱和名利的驱动下表现的虚伪丑陋嘴脸。
主题五：鲍尔在和不同的老鼠、猫打交道的过程中受到帮助和欺骗，痛苦的哭泣，反映复杂的社会现实中纷繁复杂的想象和种种丑恶对人心尤其是儿童心灵的伤害。
主题六：以清道夫等为代表的善良正义的一方在与以玩具店老板等文代表的丑恶黑暗的一方的斗争中获得胜利，表现对善良正义终将战胜丑恶邪恶的一方的决心和信念。
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