四年级语文下册辅导计划
四年级语文下册辅导计划
摘要
Idealisthebeacon.Withoutideal,thereisnosecuredirection;withoutdirection,there
isnolife
20XX年XX月
四年级语文下册辅导计划
2０1８年上期四（3辅导计划
一、指导思想
为顺利完成本学期的教学任务，提高教育教学质量,根据班级学生的实际情况，围绕学科教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，也要以高度的责任心投入到紧张的课外辅导教学工作中，力争取得好成绩。
二、学情分析:
本班有５0名学生，其中有18名同学学习认真,各方面表现突出。有８名同学聪明伶俐,学习比较努力，学习成绩优良。有约15名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有９名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差。为了全面提高数学学习成绩,我采取“抓两头,带中间”的方式,力求做好学生的辅导的工作。
三、辅导目标
1．能用钢笔书写端正、规范的汉字。
２.重点巩固精读课文内容，背熟古诗和课文精彩片段。3.牢固掌握练习中出现的知识点（词语搭配、扩句、标点、对联、改病句、排列顺序、词语归类、缩句、转述、名言、格言、谚语、歇后语等知识点）。
4.以基础达标（写作为突破口,提高作文能力,能在规定时间内选择合适的事例,有条理地记叙一件事，写出篇幅适宜的作文。5．阅读以课文教学为抓手,加强课外阅读指导,培养学生静下心
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来读文章,沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。四、辅导对象和形式
对象:本班优等生、中等生和学困生形式:１.利用课外时间辅导
2.利用学校午休时间
3．老师、家长相配合具体内容五、辅导内容
1．辅导差生内容：义务教育课程标准试验教科书四年级下册。2.辅导中等生内容：义务教育课程标准试验教科书四年级下册。３.辅导优等生内容：思维、阅读、写作能力方面的训练。六、辅导方法措施
利用课余时间,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下：
1.对本班的优秀生进行培优思想教育,培养渴求知识的兴趣和愿望。
2.把对优秀生的辅导与学科竞赛结合起来,注意培养优秀生的自学意识和探究能力。
3．每节课必有一道思维训练习题，借此加强对学优生的个别辅导,提升学优生对数学的兴趣、爱好。
４.教师要有计划、有目的的为学优生提供资料，介绍方法，发展他们的思维水平。
5.加强对学困生的课堂管理,要经常提问学困生。
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6．通过各种方式调动学困生的学习积极性，改变他们厌学的心理，激发学习兴趣,变“要我学””为“我要学”。
7.经常找学困生谈心，教育他们明确学习的重要性,端正学习态度.
８.学困生的作业坚持面批面改上，紧紧盯住作业和练习、发现问题及时补课总之，要达到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”。 