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小班社会自己的事情自己做教案反思

发布时间：2023-04-15 18:04:52 来源：文档文库

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小班社会自己的事情要反思自己的教学计划
小班社会自己做的事情自己的教学案例反映主要包括活动目标,教学重点,困难,活动准备,活动过程,教学反思等内容.通过观察图片,简单地讲述图片内容,培养孩子的观察能力和语言表达能力,通过学习短句“自我穿衣”,“自我刷牙”,“自我洗脸”,“自我进食”等,孩子的发散思维最初是培养出来的.适合幼儿园教师参加小班社会活动课程.来看看你自己的东西.做一个课程计划.活动目标：
1.通过观察图片观察图片内容,培养孩子的观察能力和语言表达能力. 2,通过研究短句“自我穿衣”,“自我刷牙”,“自我洗脸”,“自我吃饭”等初步培养孩子的发散思维. 3,通过内容,激发孩子对劳动的热爱,懂得做自己的事情.培养幼儿的独立性和自信心. 4.培养幼儿的动手能力. 5.探索和发现生活的多样性和特征. 教学重点,难点
重点：如何培养孩子独立的良好习惯. 难点:如何培养儿童独立自主权.
活动准备
1.知识和经验准备：歌曲《小小手》,在日常生活中,鼓励孩子做自己的事情. 2.环境准备：小（2）级
3,材料准备：图片《自己的事情自己做》和字卡视频（孩子们在自己的生活中做的自制事物）活动程序
（1）复习歌曲《小小手》并介绍该主题. 唱歌时,做一下动作吧. 老师要求它并再次唱歌. 3.可以邀请个别儿童表演歌曲,以激发幼儿的兴趣. （2）让孩子们根据问题仔细观察视频内容,并说出时间卡片. 1.展示一张图片,引导孩子谈论视频中的人和她正在做的事情（训练孩子的观察）. 那是谁？你在做什么（穿着）？看,她似乎在说些什么,我们猜（我会自己穿衣服）（鼓励孩子大胆思考并勇敢地说出来）. 3,显示视频二,三：孩子可以谈谈卫生,你看,他们在做什么（自我吃,洗脸）？
（3）鼓励幼儿使用“我会.”这句话来谈论他们会做什么.

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a0727249c9aedd3383c4bb4cf7ec4afe05a1b171.html