小学道德与法治部编版四年级上册课后作业新设计

部编版四年级上册

道德与法治

课后作业

新

设

计

1.我们班四岁了

【填空题】

1.每个班都有自己的____________，让我们一起来发现自己班还存在哪些问题。

2.为了让班级更棒，我们来建立一个“____________”园地。

3.__________是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的_______________。

4.设计班徽的第一步要确定能体现班级奋斗目标的______________。

5.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多______________。

【选择题】

1.下面关于班徽的说法不正确的是（ ）

A.班徽可有可无

B.班徽是一个班级的标志

C.班徽是班集体的象征

D.班徽代表了一个班的奋斗目标

2.下列选项中属于关爱集体的表现有（   ） 

①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智

②主动帮助有困难的同学

③主动针对班级的问题与不足，出主意、想办法

④提倡从个人利益出发          

A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①②④

3.下列选项中不属于班级优点的一项是（ ）

A.团结友爱

B.有共同的奋斗目标

C.没有集体荣誉感

D.良好的学习氛围

【判断题】

1.一个优秀的班集体需要大家团结协作，互助前行。 （ ）

2.班徽是一个学校的标志。 （ ）

3.班徽是一个班级的标志。 （ ）

4.每个班级都有自己的特点。 （ ）

【简答题】

1.每个班级都有自己的特点，请你说一说你们班有什么特点吧！

2.为你的班级建立一个“金点子”园地吧！为你的班级提出一些好的意见和建议吧！

【问答题】。

小明说：“班徽是可有可无的东西，毫无意义。”你认可小明的观点吗？说明理由。

2.我们的班规我们订

【填空题】

1.没有__________，不成方圆。国有__________，校有校纪，班有__________。

2.班规是班级____________的规则。

3.班规可以让班级生活_____________，使同学们在班里能愉快、安全地___________和活动。 

4.班规的制订不是一件简单的事情， 我们必须掌握班规制订的__________和_________。 

5.我们是班规的制订者， 也应该是班规的____________。大家一起制订的班规，是对班集体_____________的要求，每个人都应该自觉遵守。

【选择题】

1.下列关于班规的说法不正确的一项是（ ）

A.班规重在执行

B.班规不可改进

C.班规有不完善的地方可以改进

D.国有国法，校有校纪，班有班规

2.以下做法中违反班规的有（    ）。 

①今天是新来的英语老师上课，小雷和小明在下面交头接耳   

②赵方看到别的同学随地扔废纸，他主动捡了起来  

③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错，他辱骂班长

④主动帮助遇到困难的同学

A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②③④

【判断题】

1.我们应该自觉遵守班规。 （ ）

2.我们可以根据班级目标提出相应的规则和要求。 （ ）

3.班规是班级共同生活的规则。 （ ）

4.要有纠正违反班规行为的办法。 （ ）

5.班规可改进。 （ ）

6.班规是对班集体所有成员的要求。 （ ）

【简答题】

1.你认为班规有什么作用？

2.你认为应该如何制订班规？

3.你认为班规的内容有哪些？

【问答题】。

晓丽说：“班规就是个摆设，不需要遵守。”你认可晓丽的观点吗？说明理由。

3.我们班 他们班

【填空题】

1.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班，每个班都是__________的。 

2.每个班都是学校大家庭中的一员，在学校生活中，大家一起__________，共同__________和分享美好的校园生活。 

3.正确对待班级间的___________。班级与班级之间既有合作也有竞争，竞争给我们带来______________。 

4.班级之间有竞争是____________的，但是如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。

5.班级间的竞争必须使用______________，这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。

【选择题】

1.我们应该以什么样的态度对待班级之间的竞争呢？（ ）

A.理性对待

B.极力避免

C.恐惧

D.毫不在意

2.下列关于班级之间合作与竞争的说法不正确的一项是（ ）

A.班级之间既有合作，也有竞争

B.班级之间只有合作

C.各班一起合作，共建美好校园

D.班级之间应该正确对待竞争

【判断题】

1.班级之间应该极力避免竞争。（    ） 

2.班级之间应该通力合作共创美好校园。 （ ）

3.班级之间有竞争是正常的，可以使用不正当的方式获胜。（   ）

4.班级之间的合作毫无意义。 （ ）

5.合作与竞争同样重要。 （ ）

【简答题】

1.怎样了解学校的其它班级？ 

2.班级之间有哪些合作行为？

【走进生活】

每个班都有自己的闪光点。请你搜集某个班级的资料，并根据搜集的资料讨论一下，你们所调查的班级有什么特点？哪些地方值得学习？ 

4.少让父母为我操心

【填空题】

1.从早到晚，父母总在___________，为工作努力，为生活奔波，为我们_________。

2.父母在家里的辛劳，我们可以____________。

3.父母要做那么多事，很___________。

4.我们都爱父母，也想为他们__________。很多事情我们都帮不上忙，但我们起码能做到______________，少给父母添麻烦。

5.相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度_____________，无意中给他们增添了麻烦。

【选择题】

1.以下做法可以少给父母添麻烦的是（    ）。 

①上学时我们自己把学习用品带齐   

②在家中不顾忌地多吃冷饮   

③主动完成每日的家庭作业  

④让爸爸妈妈督促我们学习 

A.①②   B.①②③④    C.①③ 

2.丽丽生病了，妈妈帮她拿药，倒好了水。可丽丽却说药太苦了，不吃。对此事正确的说法是（    ） 

①丽丽的妈妈此刻会非常伤心   

②如果丽丽能从妈妈的角度想问题就好了    

③丽丽无意中给父母增添了麻烦   

④丽丽是故意给父母增添麻烦 

A.②③     B.①②③    C.①②④

【判断题】

1.我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦。 （    ）

2.爸爸妈妈对我们的关爱体现在生活中的许多地方，我们要体会到家人对我们的爱。 （ ）

3.自己的生活应该多学着自理，爸爸妈妈工作很累，也有自己的爱好和烦恼，尽可能地不给他们添麻烦。 （ ）

4.我们要学会体会父母的辛劳。 （ ）

5.我们可以在平常多与爸爸妈妈谈心，多了解他们，多理解他们。 （ ）

【简答题】

1.我们在跟着爸爸妈妈去上班的时候，要注意些什么？

2.如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”，你想提问什么问题呢？请你举例说一说吧！

【拓展题】

爸爸妈妈为我们辛苦付出，请你给爸爸妈妈写一封信来表达自己感激之情吧！

5.这些事我来做

【填空题】

1. 做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务_______________。

2.我们尝试着做家务， 不仅能够减轻大人的____________，而且在动手做的过程中还会有许多_____________呢。 

3.作为家中的小成员，我们应当做些_____ _______的家务事，减轻父母的___________。

4.有时候并不是自己不愿意做家务， 而是大人________________，他们总是担心这个，担心那个。

5.要说服大人放心让我们做家务，不是件_______ ______， 那是需要___________的 

6.任何人都不是天生就能把家务做好的，只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“_______________”！ 

【选择题】

1.下列选项中不属于家务活的是（ ）

A. B.

C.D.

2.关于做家务的说法不正确的一项是（ ）

A.我们还是小学生不用做家务

B.做家务不仅仅是大人的事

C.我们应该帮助家长做一些力所能及的家务活

D.我们做不好家务但是我们可以努力学

3.关于做家务，有人有不同的想法，下面这些想法中不正确的一项是（ ）

小刚：“爸爸妈妈是最爱我们的人，帮我们做家务理所应当。”

小美：“爸爸妈妈工作十分辛苦，我们应该帮他们做一些力所能及的家务。”

小明：“我们做家务不仅可以帮助爸爸妈妈减轻负担，还可以锻炼自己。”

A.小刚 B.小美 C.小明

【判断题】

1.家务活与我们无关。  （ ）

2.家务活有许多，如买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品等。 （ ）

3.作为家中的小成员， 我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。 （ ）

4.我们可以主动承担家务活动。 （ ）

【简答题】

1.生活中都有哪些家务活？

2.我们做家务不仅可以减轻大人的负担，还有很多好处，你知道哪些做家务的好处，请你说一说吧！

6.我的家庭贡献与责任

【填空题】

1. 我们作为家庭的一份子，都在为家出一份力，为家的幸福做贡献。家庭中的每个人都是 ，家人之间的 、 、 ，就是家庭成员对家庭的贡献。

2. 是维系家庭成员亲情的纽带。

3. 每个家庭成员都是家庭的 。作为家庭的小主人，要与父母长辈一样对家庭负 。而且，要为家庭生活美满出一份力。

【选择题】

1、我们已经长大了，如果我们能做的更好，爸爸妈妈就可以少为我们操心了，正确的作法是（ ）

A 从不整理自己的书包 B 早上多睡会，睡懒觉

C 放学回家不写作业 D 每天早上刷牙

2、如果爸爸妈妈吵架了，我会这样劝他们（ ）

A.家是一个温馨的地方，在吵我就离家出走了

B.家是温馨的港湾，不是说理的地方，家应该是宽容的、理解的天地

C.家是讲理的地方，谁有理，我支持谁。

【判断题】

1、爸爸妈妈和邻居家关系不好，我也不和邻居家的小朋友玩。（ ）

2、孩子是维系家庭成员亲情的纽带。（ ）

3、妹妹缠着妈妈，要跟她去买菜，我主动提出再家陪妹妹玩.（ ）

4、家是讲理的地方，谁有理，我听谁的。（ ）

5、爷爷奶奶不跟我们一起住，我要经常给他们打电话。（ ）

6、爸爸妈妈和邻居的关系不好，我要和邻居的小朋友玩，缓和他们的关系。（ ）

【简答题】

1、你为爸爸妈妈做过哪些力所能及的事情？举例说明

2、如果你们与爷爷奶奶不一起住，怎样关心他们呢？

3、如果妈妈每天都会做家务，如果不做了，家里面会变成什么样？为什么？

【思考题】

简单介绍一下自己家庭的成员及分工，给自己做一个“家庭责任清单”，每天依据清单做家务。

7.健康看电视

【选择题】

（1）看电视时，做法正确的是（ ）

A 连续看电视3小时 B 距离电视很近看节目

C 看电视半小时休息一下眼睛 D 换台时眼睛都不眨的看

（2）为了预防近视，看电视时眼睛与屏幕的高度最好是（ ）

A 眼睛比屏幕高 B 屏幕比眼睛高

C 眼睛和屏幕一般高 D 怎样都行

（3）（ ）哪种行为不会引起近视

A 连续看电视不休息 B 看会电视就让眼睛休息一下

C 趴在电视机前 D 躺着看电视

（4）近视的症状是（ ）

A 远视力正常，近视力消退 B 远视力减退，近视力正常

C 近视力和远视力都消退 D 视网膜模糊

【判断题】

（1）我们可以通过电视学习到知识。 （ ）

（2）看电视太多会导致精神涣散。 （ ）

（3）连续看电视容易近视。 （ ）

（4）在换台的时候，最好闭上眼睛。 （ ）

（5）看电视不讲科学，会伤害眼睛。 （ ）

【填空题】

（1）看电视可以丰富我们的（ ），开阔（ ），还可以放松身心，使人愉快。

（2）养成良好的看电视习惯是对（ ）的保护。

（3）看电视时间长了眼睛会觉得（ ）。

【辨析题】

（1）看电视时，电视机和人的距离是没有要求的。

（2）近视与看电视是没有关系的。

（3）“沙发里的土豆”这是指生长在沙发里面的土豆。

（4）长期看电视会让我们变得懒散，封闭，失去朋友。

8.网络新世界

【选择题】

（1）互联网时代，我们足不出户就能选到自己喜欢的商品，点点鼠标就能轻松的完成交易，但是这样也带来了一些风险，比如我们所购买的商品华而不实，银行卡密码被盗，这都给消费者带来了许多烦恼，这说明（ ），

A 网络暗藏风险，应该敬而远之

B 网络利弊共存,是一把双刃剑

C 网络环境的优化只能依靠科技创新

D网络的虚拟性决定了网络陷阱不可避免

（2）下列属于健康上网的（ ）

A 周末通宵达旦的上网

B 浏览暴力色情的不良信息

C 有目的的收集资料

D 沉迷于网络游戏

（3）网络有利也有弊，作为普通网民的我们应该（ ），

①为了避免受到伤害，不上网 ②自觉抵制网上的不良信息，

③正确认识网络，用其所长，避其所短 ④遵守上网文明公约，

A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④

（4）13岁的小明沉迷于网络游戏，每天虽然都是背着书包去上学，但满脑子装的不是知识，而是满脑子的游戏，根本无心学习，而且他对以前亲密的同学也爱搭不理，下列说法错误的是（ ）

A 上网会成瘾，小刚应该严厉打击网络，

B 要当场自我保护意识，自觉抵制不良信息，

C 沉迷于网络会荒废学业，影响人际关系

D 要正确认识网络的两面性

【填空题】

（1）随着 的发展，网络游戏也逐渐走进我们的生活。

（2）要善于网上学习，

（3）要诚实友好交流，

（4）互联网世界纷繁复杂，不仅要学会 ，同时，在网络世界里，我们还要做到不损害别人。

（5）偶尔玩一下网络游戏能起到的 ， 的作用，但沉迷于网络游戏，就会给身心带来伤害。

（6）有时，光靠自己无法摆脱网络游戏等强大诱惑，这就需要一定的 ，来限制我们玩网络游戏。

（7）不要轻易的给出真实的个人信息，包括 ， ，

等。

【问答题】

（1）上网是否有益处？网络真正的益处是什么？

（2）如果中小学生一直沉迷于网络，会有什么影响？

【辨析题】

网络游戏是利大于弊还是弊大于利？说出理由

9.正确认识广告

【选择题】

（1）下面哪一个是广告活动的主体?

A、广告经营单位 B、广告客户

C、广告制作单位 D、消费者

（2）广告不是现代才产生的，在五四运动时期，李大钊就曾经在创办的一个杂志上刊登了国货广告，这本杂志是（ ）

A 《每周评论》 B 《湘江评论》

C 《新青年》 D 《天津学生联合会报》

（3）在电视广告出现之前，我们可以经常从报纸上看到广告，报纸广告的优点有哪些？（ ）

① 读者广泛，宣传广 ② 成本低廉

③ 信息容量小 ④ 信息及时

A ①③④ B ②

C ①④ D ①②④

（4）现代有四大媒体，除了电视还有（ ）

① 报纸 ②广播

③ 杂志 ④网络

A ①③④ B ①②④

C ①②③ D ②③④

【判断题】

（1）简单重复的广告让人印象更深刻 （ ）

（2）名人代言的产品不一定是好的（ ）

（3）现在，我们在各个地方都能看到各式广告 （ ）

（4）在电影中明星反复使用某种产品也是属于广告（ ）

（5）商业广告的目的就是为了提高产品知名度，卖出更多的产品（ ）

（6）通过广告我们可以了解商品基本信息 （ ）

（7）猛烈的广告宣传通常使我们会抵制不住诱惑（ ）

（8）虚假广告，害人终害己（ ）

（9）国家正在大力惩治虚假广告（ ）

（10）广告宣传的产品一定是好的 （ ）

【简答题】

（1）报纸作为广告媒体的优势和劣势？

（2）电视作为广告媒体的优势？

【实践题】

以本课标题“正确认识广告”为主题设计一期黑板报，要求：黑板报简洁，内容丰富，包含广告的含义，分类，特点，功能以及什么是虚假广告？小学生面对像“彩色蘑菇”一样具有诱惑力的广告的时候要怎么办？

10.我们所了解的环境污染

【选择题】

（1）近些年，一直鼓励人们购买新能源车，购买新能源车最高补贴5万，国家这样做所产生的影响是（ ）

A 缓解城中交通压力

B 减轻大气污染

C 加快经济发展

D 促进新能源的应用

（2）赤潮也是属于环境污染，引发赤潮的最主要的污染物是（ ）

A 二氧化碳

B 氮，磷营养物

C 固体废弃物

D 石油泄漏

（3）下列各项属于塑料制品优点的是（ ）

① 制作成本低

② 容易成型

③ 透明性好

④ 隔电效果好

A ①②③④

B ②③④

C ①③

D ①②

（4）绿水青山就是金山银山，你嗯嗯对这句话的理解是（ ）

A 绿水青山中蕴含着丰富的资源，这些资源可以换来金山银山

B 绿水青山是指生态环境，金山银山是指经济发展，这句话是说要保护生态环境饮料，也要促进经济发展

C 要想有金山银山，一定要抛弃绿水青山

D 绿水青山不等价金山银山

【判断题】

（1）使用国家认可的合格农药产品可以减少农药污染 （ ）

（2）农药污染会影响农作物的产量（ ）

（3）噪声污染也是属于环境污染 （ ）

（4）白色污染就是环境污染（ ）

（5）减少白色污染，我们可以使用塑料制品的替代品（ ）

（6）我们的生活离不开塑料制品 （ ）

（7）合理的，有节制地使用塑料制品，可以减少塑料垃圾的产生（ ）

（8）爱尔兰政府实施塑料袋税可以减少塑料袋的使用量（ ）

（9）塑料制品给我们的生活带来了很多便利（ ）

（10）在我们的日常生活中，塑料制品随处可见 （ ）

【材料题】

2012年1月15日，因广西金河矿业股份有限公司，河池市金城江区鸿泉立德材料厂违法排放工业污水，广西龙江河突发严重镉污染，污染团顺江而下，进入下游柳州，引发举国关注的“柳州保卫战”。这次污染导致133万尾鱼苗，4万公斤成鱼死亡。

（1）这次污染事件危害较大的原因是？

（2）对于这次污染事件提出治理措施。

【实践题】

以“环境污染”为主题设计一期黑板报，内容要求包括环境污染产生的原因，危害，以及解决措施。（可以任选一种环境污染）

11.变废为宝有妙招

【选择题】

（1）下列属于其他垃圾的是（ ）

A 电池 B 塑料 C 剩饭 D 易拉罐

（2）废旧的灯管是属于（ ）

A 有害垃圾 B 其他垃圾 C 可回收垃圾 D 厨余垃圾

（3）对于家里枯萎的盆栽，正确的处理办法是（ ）

① 把盆栽直接扔进垃圾桶 ② 把花盆回收再利用

③ 盆栽的泥土倒进绿化带 ④ 枯萎的盆栽绿化处理

A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④

（4）下列属于是可回收垃圾的是（ ）

① 废金属 ② 废旧玻璃瓶 ③ 废报纸 ④ 易拉罐

A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④

【判断题】

（1）家里所使用的海绵垫子是可回收物。 （ ）

（2）家里使用的醋的玻璃瓶是可回收物。（ ）

（3）蚊香是属于有害垃圾 （ ）

（4）盆栽是属于其他垃圾。（ ）

（5）温度计是可回收垃圾。（ ）

【填空题】

（1）据2013年统计，我国超 的城市遭垃圾包围，侵占土地约75万亩。

（2）填埋垃圾中的 会渗透到土壤中，地下水里。

（3）如果把垃圾在源头进行 ，有的可以直接利用，有的可以经过回收，加工再利用，这样大大减少垃圾的量。

【看图回答问题】

图片一 图片二

（1）图片一和图片二的标志分别代表什么垃圾？

（2）列举有哪些垃圾是属于可回收垃圾的？

（3）垃圾进行分类回收的意义是什么？

12.低碳生活每一天

【选择题】

（1）世界环境日是每年的（ ）

A 3月12日 B 6月5日 C 10月1日 D 6月15日

（2）（   ）已经被确认为是全球最大的应对气候变化的行动之一。  

A  测定“碳足迹”  B “熊猫标准”  

C “地球一小时”      D “世博绿色出行低碳交通卡”  

（3）以下行为中属于低碳生活方式的是（   ）。  

①居住小户型       ②电器不用时候保持待机      

③购买棉质衣服      ④乘坐公共交通工

A ①③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④

（4）全球气候变暖加剧了（ ）自然灾害的产生

① 干旱 ② 洪涝 ③ 高温 ④ 海平面上升

A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④

【判断题】

（1）二氧化碳当量是常被用于测量温室气体的单位。（ ） 

（2）臭氧是温室气体中在大气中存活时间最长、存量最大的气体。 （ ）

（3）全球气候变暖与小学生没有关系 （ ）

（4）森林被大量砍伐也导致了全球气候变暖（ ）

（5）减少“碳排放”，可以出行乘坐公共汽车（ ）

【填空题】

（1）绿色植物的 能吸收大量的二氧化碳。

（2） 是人类活动产生的过量“温室气体”导致的。

（3）2016年“气候经济学之父”尼古拉斯•斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放一切“照旧”，到21世纪末，温度上升幅度有可能超过 。

【简答题】

（1）什么是碳排放？怎样减少碳排放？

（2）怎样应对全球气候变暖？

（3）气候变暖会导致哪些自然灾害？

附：参考答案

1.我们班四岁了

一、1.不足 2.金点子 3.班徽 奋斗目标 4.主题词 5.美好回忆

二、1.A 2.A 3.C

三、1.√ 2.× 3.√ 4.√

四、1.略 2.略

五、不认可。班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。

2.我们的班规我们订

一、1.规矩 国法 班规 2.共同生活 3.健康有序 学习 4.程序 方法 5.守护者 所有成员

二、1.B 2.C

三、1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√

四、1.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

2.老师带领同学们一起讨论后决定。

3.早睡早起准时到，进出校门有礼貌。 自主学习会合作，专心听讲爱思考。 教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。 排队集合快静齐，室内室外不追跑。 用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。

五、不认可。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。

3.我们班 他们班

一、1.不同 2.合作 创造 3.竞争 成长和收获 4.正常 5.正当方式

二、1.A 2.B

三、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√

四、1.（1）问问他们班的同学，调查他们班的基本信息。 

（2）了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么。

（3）问问教他们班又教我们班的老师，听听老师对两个班的评价。 ④

（4）通过阅读他们班的班报，了解他们班的特点。

2.略

五、我们认为，四3班的特点是活泼向上，团结友爱。值得我们班学习的地方有：（1）经常打扫卫生，教室干净整洁；（2）班干部实行轮流制，激发大家的积极性；（3）学习氛围较好，人人爱学习。

4.少让父母为我操心

一、1.忙碌 操心 2.看得到 3.辛苦 4.分担 管好自己 5.想问题

二、1.C 2.B

三、1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√

四、1.（1）事先了解爸爸妈妈上班的地方有什么规定和要求，特别要记住哪些是不能做的。

（2）在爸爸妈妈工作的时候要仔细观察，但不要打扰他们。

（3）要注意安全，讲礼貌。

2.（1）您每天的工作内容是什么？

（2）您工作中最辛苦的部分是什么？

五、略

5.这些事我来做

一、1.事半功倍 2.负担 收获 3.力所能及 负担 4.不让我们做 5.简单的事智慧 6.家务小能手

二、1.D 2.A 3.A

三、1.× 2.√ 3.√ 4.√

四、1.洗衣服、做饭、扫地、倒垃圾、整理房间等。2.（1）有助于形成良好的生活习惯；（2）可以形成良好的劳动态度；（3）可以增进对父母的理解，帮助我们体会家庭责任；（4）能够提高生活技能，让人自信；（5）为成年后的生活打下良好基础。

6.我的家庭贡献与责任

一、

1. 不可缺少的 相互陪伴 相互关心 相互支持

2.孩子

3.主人 责任

4．负责人的精神 坚持到底

二、1.D 2.B

三、1、× 2、√ 3、√ 4、×5、√ 6、√

四、1、如帮妈妈洗碗、做早餐，帮爸爸拿报纸、还可以帮爸爸妈妈聊天等.......

2、每天给爷爷奶奶打电话问好，并有时间与爸爸妈妈一起去看他们

3、家里会变得乱乱的

家庭的每个成员都有自己的责任，有分工。“家”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩，在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。只有有了为家庭负责任的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情，这样才能让家庭变得更美好。

四、 家里面有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我，爸爸妈妈每天都要去上班，爷爷买菜，奶奶做家务等

我的家庭责任清单：例如陪爷爷奶奶每天散步、帮忙给小鱼换水、帮妈妈洗衣服等

7.健康看电视

一、（1）C（2）A（3）B（4）A

二、（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√

三、（1）视野 眼界

（2）眼睛

（3）干涩，疲劳，视力下降

四、（1）错

电视机与人的距离应该是电视屏幕对角线长度的4-6倍左右

（2）错

看电视是造成儿童近视的主要原因之一

（3）错

沙发里的土豆是指那些拿着遥控器，蜷在沙发里，一动不动，整天看电视，时间久了就会和土豆一样圆圆胖胖的。

（4）对

8.网络新世界

一、（1）B（2）C（3）B（4）A

二、（1）互联网

（2）不浏览不良信息

（3）不侮辱欺诈他人

（4）保护自己

（5）放松，休息

（6）技术手段，

（7）家庭住址，学校名称，密码

三、（1）可以查询资料，可以和别人交流，可以了解国内外大事，可以节省时间，可以缓解压力，等等

（2）

(1)影响身体健康，游戏者把大量的精力用来玩游戏时，每天坐在电脑面前外，对身体健康带来诸多不利，如视力下降、体能下降、饮食无规律导致的消化系统疾病，神经紊乱，体内激素水平失衡，使免疫功能降低，引发各种疾患。

(2)影响心理和精神健康，网络中爆破、枪杀等恐怖镜头频繁，许多学生玩家常常情绪不稳定，失眠，有时发生知觉错乱现象，对极其重要的事物会茫然无所知觉。对声音极度敏感，即便轻微的声音也会激动得心跳、冒汗。长期如此，还有可能导致神经衰弱症!

(3)具有暴力倾向，在游戏中经常是一言不合就拔刀相向，久而久之会对游戏者产生一些影响，而这影响在不知不觉中就被带到了现实生活中。

（4）影响正常的学习生活，游戏者把大量时间消耗在虚拟世界时，他是出现成绩下降、上课没精神、逃课、与别人打架等现象。

四、利大于弊，理由略，可以围绕网络游戏的好处说

弊大于利，理由略，可以说沉迷网络游戏给人带来的不好影响。

9.正确认识广告

一、（1）B （2）A （3）D （4）C

二、（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√（6）√（7）√（8）√（9）√（10）×

三、（1）优势：传播速度较快，信息传递及时；信息量大，说明性强；易保存、可重复；

报纸传媒的缺点：1. 印刷效果较差，广告图画质量差。2. 广告注目率低，选择对象能力差。3. 有效时间短。

（2）电视媒体的主要优点是：直观性强；有较强的冲击力和感染力；有较高的注意率；利于不断加深印象

四、略

10.我们所了解的环境污染

一、（1）B （2）B （3）A （4）B

二、（1）√（2）√（3）√（4）×（5）√

（6）√（7）√（8）√（9）√（10）√

三、（1）镉为重金属元素，对人体及生态危害大；此次污染浓度大；下流沿岸人口密度大。

（2）加大下泄流量，投放中和物等方式，努力降低镉浓度；加强检测和预警，及时发布信息，提高沿岸居民防范意识。

四、略

11.变废为宝有妙招

一、（1）D（2）A（3）B（4）A

二、（1）√（2）√（3）√（4）√（5）×

三、（1）三分之一

（2）有毒物质

（3）分类处置

四、（1）图片一：有害垃圾 图片二：可回收垃圾

（2）1、废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

2、塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。

3、玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。

4、金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。

5、布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。

（3）第一：减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上

第二：减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。

第三：变废为宝：中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，废塑料占生活垃圾的4—7%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。 大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。

12.低碳生活每一天

一、（1）B（2）C（3）A（4）A

二、（1）√（2）×（3）×（4）√（5）√

三、（1）光合作用（2）全球变暖（3）4℃

四、（1）碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称。温室气体中最主要的气体是二氧化碳，因此用碳（Carbon）一词作为代表。

措施：能源结构调整；采取清洁生产等技术来提高能效；

个人：使用荧光灯；定期给冰箱或冰柜除霜；等

（2）第一，根据全球气候变暖来看主要是臭氧层空洞所造成的，那么人类就应该减少使用破坏臭氧层的化学物品。

第二，就是多植树造林、减少二氧化碳的排放。

第三，减少使用污染环境的燃料，提倡使用绿色燃料。

（3）气候变得更暖和，冰川消融，海平面将升高，引起海岸滩涂湿地、红树林和珊瑚礁等；水域面积增大。水分蒸发也更多了，雨季延长，水灾正变得越来越频繁。遭受洪水泛滥；气温升高可能会使南极半岛和北冰洋的冰雪融化。北极熊和海象会渐渐灭绝；许多小岛将会无影无踪。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a3e346250229bd64783e0912a216147917117ee9.html