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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-11-20 14:13:59 来源:
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教
育
脱
贫
典
型
材
料
Preparedon22November2020
帮扶贫困生典型案例
班主任
xxx
家庭背景:六年级有个学生叫
xxx,
属建档立卡贫困户,是我的
包扶对象之一。他聪明
,
但是不上进
,
性格内向
,
自卑,妈妈常年在外
地打工,爸爸三年内出了两次车祸,至今残疾,外公外婆带着他
,
是
学校家庭条件比较特殊的几个孩子之一。
一、
帮扶措施:
1
.常谈话,倾注爱心,建立信任
在刚开始的阶段,我利用课间,放学后的时间找他谈话,通过
摆事实、讲道理、与其平等对话,了解其学习及生活上的具体困
难,帮助他逐步提高学习的兴趣与自信心,并且在上课时多关注
他,课堂上优先提问,针对其在课堂及其作业,考试情况,利用课
余时间对其进行单独谈话与辅导。
2
.
倾注信心,培养意志
在备课的过程中,首先考虑他的学习基础,专门为他设计一定
数量的问题和训练题,使他在课堂中有表现的机会,品尝成功的喜
悦。在课堂回答问题时,如果答不上来,就给他一个鼓励的眼神,
一句鼓励的话语,一句婉转的提示。在他回答上来以后,又针对性
地大力表扬,这样做,一是给予了他学习的自信心,让他明白,老
师没有抛弃他。二是给他一个锻炼的机会,促使他专心听课。
3
.思想激励,引领进步
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a55f299d41323968011ca300a6c30c225801f007.html
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