喜欢“爱丽丝”的理由

喜欢“爱丽丝”的理由

作者：江 冬

来源：《初中生·作文》2010年第01期

        导言:刘易斯·卡洛尔(1832~1898),长年在牛津大学基督教学院教授数学,发表过多部数学学术著作。他是一位生性腼腆、患有口吃病、不善交际的数学家,但在小说、诗歌、逻辑学等多个领域都有很深的造诣。《爱丽丝漫游奇境记》是他讲给三个小女孩听的童话故事,于1865年出版。一百多年来,该书传遍了世界各地,无数次被改编成戏剧、电影、电视剧、哑剧、动画片等艺术形式,是世界上流传最广、影响最大的童话之一。

        【原书摘选】

        爱丽丝靠着姐姐坐在河岸边无所事事,开始觉得很不耐烦。有时候她偷偷瞟一眼姐姐看的书,可是书里既没有画,又没有对白。她就想:“一本书里既没有画,又没有对白,那还有什么意思呢?”

        天气很闷热,她感到非常困,甚至有点迷糊了。但是爱丽丝还是很认真地盘算着,是否值得花点儿力气站起来采些雏菊花做个花环。就在这时,突然有一只粉红眼睛的白兔,贴着她身边跑过去了。

        看到一只粉红眼睛的兔子,并不是什么值得大惊小怪的事,甚至听到兔子自言自语地说:“哦,天哪,哦,天哪,我要迟到了。”爱丽丝也没感到有什么离奇的。虽然事后回想起来,她认为应该对这事感到惊怪,可当时这一切好像是很自然的事。但是,那只兔子竟然从背心口袋里掏出一只表,还看了看,然后又匆匆跑了。这时,爱丽丝一下子跳了起来,脑子里闪过一个念头:从来没见过兔子穿着有口袋的背心,而且能从口袋里掏出一只表来。她忍不住好奇,紧紧跟着兔子穿过一片田野,刚好赶上看见兔子钻进了灌木丛下的一个大洞里。

        不管三七二十一,爱丽丝也紧跟着跳了进去,她想都没想怎么出来。

        兔子洞开始像走廊,笔直向前,后来就突然向下了。拐得那么急,向下落得又那么快,爱丽丝还没有来得及站住,就发现自己已经掉进了—个深井里。

        也许是井太深了,也许是她下落得太慢。为什么呢?因为一边往下掉着一边还有足够的时间东张西望,考虑下一步会发生什么事。开始,她使劲往下看,想知道会掉到什么地方。但是底下黑漆漆的,什么也看不见。随后,她看四周的井壁,只见井壁上排满了碗橱和书架,以及挂在钩子上的地图和图画。她顺手从架子上拿了一个罐头,罐头上写着“橘子酱”。令她大失所望的是,里面是空的。她不敢把空罐头扔下去,怕砸着下面的人。因此,在继续往下掉的时候,她想办法把空罐头放到另一个碗橱里去了。

        “好啊,”爱丽丝想,“我摔过了这么一大跤,以后再从楼梯上滚下来那可就不算回事啦!家里的人肯定都会说我胆子变大了。哼,哪怕我从屋顶上掉下来,我也会一声不吭!”——这点倒很可能是真的,从屋顶上摔下来,会摔得说不出话的。

        掉啊,掉啊,掉啊,这一跤怎么一辈子掉不到底呢?爱丽丝大声说:“我不知道掉了多深,算算看,已经掉了大约四千里了,我想肯定有了——”(你瞧,爱丽丝在学校里已经学到了一点东西,尽管现在不是显示才华的好时机,因为没人听她说话,但练习一下也好。)“——没错,大概就是这个距离——但是,不知道在什么经纬度呢?”(爱丽丝既不明白什么是经度,也不明白什么是纬度,可她认为这是个挺时髦的字眼,说起来怪好听的。)

        过一会儿,她又说话了:“不知道我会不会穿过地球,要是一出来就遇见那些头朝下走路的人,可真太有意思了!我想,是讨厌鬼们吧!”这会儿她很高兴没有人听见她说的话,因为听起来用词完全不恰当。“不过,我得问问他们的国家叫什么名字。‘夫人,请问这是新西兰,还是澳大利亚?’(她一边说一边试着行个屈膝礼——可是不成。想想看你在空中掉下来时行屈膝礼,行吗?)可是要这样问,他们一定会把我当成傻孩子,连自己在什么国家都不知道。不,绝对不能这么问,也许我会看到它写在哪儿的吧!”

        掉啊,掉啊,掉啊,除此之外,她没别的事可做,所以又自己嘀嘀咕咕地说起话来:“哎呀,我敢肯定,黛娜今晚一定会想我的(黛娜是她的猫)。但愿他们别忘了午茶时给它准备一碟牛奶。我的乖黛娜,真想现在你跟我一块儿往下掉,我怕空中没有你吃的小老鼠,不过你或许能捉到个把蝙蝠。你知道吗?它们很像老鼠。可是猫吃不吃蝙蝠呢?”这会儿,爱丽丝有些困了,可还是迷迷糊糊地自言自语道:“猫吃蝙蝠吗?猫吃蝙蝠吗?”有时说乱了,“蝙蝠吃猫吗?”你看,这两个问题她哪个也回答不出来,所以,她怎么问都无所谓了。她睡着了,开始做起梦来。她梦见自己正和黛娜手拉着手散步,她很认真地问猫:“现在,黛娜,告诉我实话,你到底吃过蝙蝠没有?”正说着,忽然“砰”的一声,她掉到了一堆枯枝败叶上,总算掉到底了!(摘自武汉出版社《爱丽丝漫游奇境记》,穆紫译)

        【赏析】

        和大多数的童话不一样,《爱丽丝漫游奇境记》没有什么说教色彩。童话的创作者(一般都是大人)总是试图在作品中去教给孩子们某些做人做事的道理,或是向孩子们灌输某种信念、精神。《爱丽丝漫游奇境记》中没有这些东西。它是一个随兴“讲”出来的故事。

        故事讲述的是一个叫爱丽丝(和听故事者爱丽丝的名字一样)的小女孩和姐姐在河边看书时睡着了,梦中她追逐一只穿着背心的兔子钻进了兔子洞,从而来到一个奇妙的世界。在这个世界里,她忽而变大,忽而变小。她遇到了爱总结道理的公爵夫人、神秘莫测的柴郡猫、一条抽水烟的毛毛虫、神话中的格里芬、总是叫喊着要砍别人头的扑克牌王后等等。她参加了一个疯狂茶会、一场以刺猬作球和以仙鹤为球棒的古怪槌球赛、一次乱糟糟的审判,直到与扑克牌王后发生冲突时才醒来,发现自己依然躺在河边,姐姐正温柔地拂去落在她脸上的几片树叶——在梦里她把它们当成了扑克牌。

        除了情节有趣,这个故事的语言也幽默睿智。爱丽丝只是个小女孩,掌握的词汇还不多,她往往会把词语说错,或者误解别人说话的意思,让人忍俊不禁。身为数学家和逻辑学家的作者,还将大量诡辩的问答、双关的谜语和矛盾的逻辑思考巧妙地融入作品之中。翻开书本,似这样的“妙语”比比皆是:

        “‘我摔过了这么一大跤,以后再从楼梯上滚下来那可就不算回事啦!家里的人肯定都会说我胆子变大了,哼,哪怕我从屋顶上掉下来,我也会一声不吭!’——这点倒很可能是真的,从屋顶上摔下来,会摔得说不出话的。”

        “‘猫吃蝙蝠吗?猫吃蝙蝠吗?’有时说乱了,‘蝙蝠吃猫吗?’你看,这两个问题她哪个也回答不出来,所以,她怎么问都无所谓了。”

        因为叙述的是主人公爱丽丝所做的一个梦,这个故事看起来天马行空,极富想象力。记述梦境的作品很容易给人虚幻空洞、胡言乱语的感觉,要怎样才能给它一个“现实”支撑点,使丰富的想象力成为奇思妙想而非胡思乱想?卡洛尔教给了我们一种很好的方法——他在“梦境”中安排了众多性格鲜明、给人以深刻印象的人物。缺乏逻辑的一个怪梦,就因这些人物的支撑而变得异常清晰起来。而且,这些人物在现实生活中随处可见,很有代表性。爱丽丝,她几乎是所有文学作品中最可爱、最纯真的孩童形象;兔子,老是穿得整整齐齐,战战兢兢,像那些勤恳的小职员一样;整天叫嚷着把别人的头砍下来的王后就是现实世界里的独裁者;抽着水烟的毛毛虫,多么像那些老气横秋、爱教训人的人!而那个经常说话不着边际的公爵夫人,便是鲁莽无知的人的象征了……

        最妙的还是故事的结尾:爱丽丝醒来,把梦中的经历说给姐姐听,姐姐却发现,原来“茶杯的碰击声实际是羊颈上的铃铛声。王后的尖叫起源于牧童的吆喝。猪孩子的喷嚏声、狮身鹰面兽的尖叫声和各种奇声怪音,不过是农村中繁忙季节的各种喧闹声。而远处耕牛的低吟,在梦中变成假海龟的哀泣了”。于是,原本看似漂浮的一个梦,终于碰触到了现实的土地,好比一架空中的飞机,在放下隐藏的轮子之后,终于安安稳稳地着陆了。■

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