电子商务实验报告(B2CB2BC2C)
发布时间:2020-07-14 来源:文档文库
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B2C
实验内容:
【实验方案设计】通过登录局域网访问博星电子商务教学实验系统,了解实验的目的和流程,具体地分析实验与现实之间的差异,了解电子商务网站的基本功能,掌握B2C网上购物的基本环节和重要细节;体验电子商务网站带来的便利,感受电子商务与传统商务的异同。
【实验过程】我是商城用户角色,首先登陆学生主页面,流程如下:
1、注册,包括注册条约以及身份认证等,注册完后返回主页面,输入自己的账号,密码,进行登陆。
2、注册银行账户,待激活后即可使用。
3、查看主页面的新闻公告和商城中已被激活的供应商资料,了解商城的基本信息。
4、浏览商城里的商品及查询自己想要购买的商品。可以按照一二级高级查询商品和按照分类选购商品。商品在购物车里可以查看到购买的商品的名称、规格、数量、单价、订购时间、合计等等,同时还可以对要购买的商品数目进行“修改”,或者对要买的商品进行删除。具体操作:在数量栏里输入要购买的商品数量,再点击【修改】按钮,如果要删除要买的商品,在商品后面点击【删除】按钮。如果要想继续购买则点击【继续购买】按钮,返回到购物前台。如果购物车里商品都不想要了,则点击【清空购物车】按钮。如果想要购买购物车里的商品,则点击【收银台付账】按钮。
5、选择自己的支付模式,分为手动支付和自动支付模式,支付后出现支付成功即可。
6、选择自己的运货方式,邮寄,自提或者物流公司送货。
7、在操作界面的上方点击【订单查询】按钮,还可以对“处理中订单、交易完成订单、处理中退货单、完成退货单”进行详细查看。
【结论】通过遵循流程和规范的操作步骤,作为商城用户角色的我成功买到了心仪的商品,我们小组分工合作,顺利完成既定的任务,进一步加深了对B2C电子商务模式认识。
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【小结】这是一次有趣而又实用的实验课。通过实验,我在短暂的时间里熟悉并掌握了B2C电子商务的流程,作为商城用户的我,既感觉到与同伴合作的重要性,也感觉到商城的页面只有做得人性化便于用户操作,才能吸引并拥有更多的用户,才是一个成功的B2C电子商务平台。通过在博星电子商务教学实验系统软件上的模拟操作,我也深刻体会到理论与实践相结合的重要性,只有联系实际,电子商务才不是纸上谈兵,更多的人才会接受并喜欢电子商务,从而促进电子商务的快速发展。
B2B
实验概述:
【实验目的及要求】实验目的:一、了解B2B实验中各个角色的功能和任务;
二、掌握电子商务B2B系统的交易流程。
三、掌握电子商务B2B实验中角色的配合;
四、构建B2B交易流程,分析B2B交易中服务增值的环节。
五、体会电子商务B2B运用的原理及相互配合的团队精神。
要求:1)了解电子商务教学实验系统的功能
2)掌握电子商务B2B系统里交易流程
3)总结电子商务B2B知识要点
【实验原理】通过对博星电子商务实验系统软件的模拟操作,使学生了解电子商务的实验流程,实习电子商务运营的环境。
【实验环境】服务器操作系统为MS Windows NT Server 以上版本,用户操作系统为Windows xp,Internet Explorer 以上浏览器,数据库服务器为SQL Server2000以上版本,WWW服务器为Internet Information Server6.以上版本,使用的是博星电子商务教学实验系统软件。
实验内容:
【实验方案设计】通过登录局域网访问博星电子商务教学实验系统,使同学了解实验的目的和流程,具体地分析实验与现实之间的差异,了解电子商务网站的基本功能;掌握B2B商城的基本环节和重要细节,体验电子商务网站带来的便利,感受电子商务与传统商务的异同。
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【实验过程】我是货场的角色,具体的操作流程如下:
1、用户注册,点击上课,首先进行用户注册,点击注册,填写注册信息,点击【提交】,继续注册虚拟银行账号,点击注册,选择相应的银行,填写详细信息。
2、货场登陆,返回到登陆页面,进行登陆,输入设定的用户名和密码,进入货场管理,同时可以对货场信息和货场登陆密码进行修改。
3、生成正常订单,点击【新订单】,对订单进行处理操作,点击【确定】后,显示货场的库存信息,选中【生成正常订单】,点击【确定】后,次订单已被受理。
4、生成缺货订单,当企业用户购买的商品数量大于货场存货数量时,将生成缺货订单,点击【确定】,缺货订单已被受理。
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